七年级下册道德与法治教学计划

上传人:1395****376 文档编号:47156535 上传时间:2021-12-17 格式:DOCX 页数:5 大小:18.58KB
收藏 版权申诉 举报 下载
七年级下册道德与法治教学计划_第1页
第1页 / 共5页
七年级下册道德与法治教学计划_第2页
第2页 / 共5页
七年级下册道德与法治教学计划_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《七年级下册道德与法治教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册道德与法治教学计划(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除2017-2018学年下学期道德与法治教学计划致远中学郭素瑜2018年3月8日七年级下册道德与法治教学计划在认真学习课程标准、通读教材、了解学生情况的基础上,制订学科教学计划。内容包括:学生情况分析、教学内容与教材体系、欲达到的教学目标、减轻学生负担并提高教学质量的措施及教学进度等。一、学生情况分析:七年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。本期所任教的六个七年级班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为

2、习惯。因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。二、教学内容与教材体系目前我校使用的是2016人教版道德与法治,是全新的教材。课程标准明确规定:“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。”据此,教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的

3、能力。根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是如何更好地适应新的生活,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学习。通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“青春时光”、第二单元“做情绪情感的主人”、第三单元“在集体中成长”、第四单元“走进法治天地”。三、欲达到的教学目标:1、力争学期检测全部达到合格以上标准。2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生

4、进行讨论,多角度的去思考问题。4、培养学生良好的道德品质,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。四、减轻学生负担并提高教学质量的措施:(一)、做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。2、虚心学习,本期听课不少于10节,多听与本科相关教师的课。3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。(二)、积极参加教研,提高业务水平1、积极参加教研活动,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,

5、浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习,及时反馈,提高整体教学效果。4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。(四)、

6、强化德育功能,开展课堂活动1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。五、教学进度:2017-2018学年下期教学进度安排表 学科 七下政治 时 间教 学 进 度备 注周日期一3月5日|3月11日第1课 青春的邀约悄悄变化的我成长的不仅仅是身体二3月12日|3月18日第2课 青春的心弦男生女生青春萌动三3月19日|3月25

7、日第3课 青春的证明青春飞扬青春有格四3月26日|4月1日第一单元复习五4月2日|4月8日第4课 揭开情绪的面纱青春的情绪情绪的管理六4月9日|4月15日第5课 情绪的管理品出情感的韵味我们的情感世界在品味情感中成长七4月16日|4月22日期中考试复习八4月23日|4月29日期中考试及试卷分析九5月2日|5月4日第6课 “我”和“我们”集体生活邀请我集体生活成就我十5月7日|5月13日第7课 共奏和谐乐章单音与和声节奏与旋律十一5月14日|5月20日第8课 美好集体有我在憧憬美好集体我与集体共成长十二5月21日|5月27日第三单元复习十三5月28日|6月3日第9课 法律在我们身边生活需要法律法律保障生活十四6月4日|6月10日第10课 法律伴我们成长法律为我们护航我们与法律同行十五6月11日|6月17日期末考试复习 十六|十八6月18日|7月8日期末考试说明【精品文档】第 5 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!