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1、小班语言活动好饿的小蛇陆良县机关幼儿园 保菊艳一、教学目标1.通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景，乐于模仿表演。2.能用语言表达自己的猜测和想象并学会说短句:“啊呜一一咕嘟，啊一一真好吃。3.感受故事滑稽的氛围，知道小朋友吃东西要一口一口吃，细嚼慢咽。二、活动准备多煤体、课件三、活动重难点1.活动重点：能用语言表达自己的猜测和想象并学会短句:“啊呜一一咕嘟，啊一一真好吃。2.活动难点：通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景，乐于模仿表演。四、活动过程（一）导入活动小朋友们好，请看大屏幕上，那是谁呀？小蛇是怎么走路的？我们一起来学一学小蛇走路(老师带幼儿在活动室学蛇扭来扭去走，然后让
2、幼儿回坐位上。)（二）引导幼儿观看PPT，逐幅图观察、提问。小蛇来到了哪里？(树林里)小蛇最喜欢散步了，它每天都要到树林里散步，锻炼身体，肚子饿了小蛇会怎么做？1.第一天，小蛇找到了什么吃的？这是一个什么样的苹果？你吃过的苹果是什么味道的？小蛇吃了苹果变成什么了？让幼儿用夸张的动作学学小蛇吃苹果，并模仿苹果蛇的样子，边学边学说短语:“啊鸣一一咕嘟，啊一一真好吃。”2.第二天，小蛇去树林里扭来扭去的散步，它又会找到什么吃的？啊!小蛇怎么啦？你怎么知道它吃了只香蕉？来，一、二、三，你们猜对了，真棒!香蕉是什么样的？你吃过的香蕉是什么味道？这么长的一只香蕉小蛇是怎么吃下去的？我们一起来学一学。(让幼
3、儿用夸张的动作学小蛇吃香蕉，并学说短句:“啊鸣一一咕嘟，啊一一真好吃”。吃了香蕉的小蛇什么样，让幼儿学一学。3.第三天，小蛇又到树林里扭来扭去的散步。哇!小蛇又吃了什么东西啦？ 你怎么知道它吃的是一串葡萄？开，你们又猜对了!你见过的葡萄长什么样？葡萄吃起来是什么味道的？这么大的一串葡萄小蛇是怎么吃下去的，让幼儿学小蛇吃葡萄并说短语:“啊呜一一咕嘟，啊一一真好吃。4.第四天，小蛇又扭来扭去的去树林里散步呀!小蛇怎么变成这样？你从哪里看出小蛇是吞了个菠萝？一、二、三、开，你们太棒了!菠萝是什么样的？你吃过的菠萝是什么味道？长刺的菠萝小蛇到底是怎么吞下去的？(双手变成一个长刺的菠萝)让幼儿把嘴巴张的
4、大大的，很小心的把菠萝吞下，同时学说短语:“啊呜一一咕嘟，啊一一真好吃”。吃了大菠萝的小蛇什么样子？让幼儿学一学。5.第五天，小蛇又到树林里扭来扭去的散步，这次，它会找到什么好吃的？结满了果子的树，小蛇怎么吃？啊，嘴巴张的大大的，你们学小蛇把嘴巴张到最大我看看。(真不错)唉，小蛇呢？小蛇哪去了？真有趣，原来小蛇把整棵树都吃下去了，变成了一棵树蛇!我们一起来学学小蛇是怎么把苹果树吃下去的。(让幼儿张大嘴巴，从树下往上爬呀爬，爬到上面一弯腰把苹果树吃下去，吃下苹果树后弯下腰，手往身后上翘变成一棵蛇树)这是一条什么样的小蛇呀？(贪吃、滑稽、有趣的小蛇)（三）幼儿跟教师绕活动室扮小蛇表演故事。小蛇要跟小朋友交朋友，它邀请我们跟它一起扭来扭去到树林里找东西吃，你们愿意吗？跟着PPT图把活动室当树林老师指导幼儿完整表演故事。小朋友们表演的真好，小蛇可喜欢你们了!（四）安全教育小蛇吃东西是吞下去的，那我们小朋友是不是也这样吃东西呢？为什么？结束语:小蛇每天都要吃东西，我们是小蛇的好朋友，现在我们去草地上帮小蛇找东西给它吃。(老师带幼儿离开活动室)
1《好饿的小蛇》教学活动设计
