六年级-语文-说明文练习-沪教版-附答案(共5页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上说明文专项练习(一)【教学目标】 1、理清说明文的三种基本顺序。2、能够正确识别四种主要说明方法,并分析其作用。【课本链接】 第五单元 中国石拱桥 花儿为什么这样红 统筹方法【基础知识】1、说明文是以 为主要表达方式,解释事物,阐明事理的一种文体。2、10种常见说明方法包括: 、 、 、 、 下定义 、 分类别 、 打比方 、 作诠释 、 作引用 、 摹状貌 。3、 三种基本说明顺序: (1)按照事物发生、发展的先后顺序来说明的顺序叫 。 (2)按照事物的布局结构、事物的组成关系、事物的方向位置来安排说明内容的次序,叫 。 (3)按照事物或事理的内在关系来说明的顺序叫

2、 。 (内在关系包括:从具体到抽象、从 、从 、从 等。) 【基础检测】(1) 正确识别下列句子中的说明方法,并分析其作用。 (1)变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,早晨初开的时候是白色,中午变成淡红色,下午变成深红色,一日三变,愈开愈美丽。 花儿为什么这样红 (2)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。 中国石拱桥 (3)永定河发水时,来势凶猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。 中国石拱桥 (4)洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,或先或后,关系不大,而且同是一个人的活儿,因而可以合并成为: 统筹方法 洗茶壶 烧开水 泡茶 洗茶壶茶杯、拿茶叶 (2)

3、 正确识别下列句子中的说明方法。 (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 中国石拱桥 ( ) (2)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。 中国石拱桥 ( ) (3)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 中国石拱桥 ( ) (4)花色素淡,传粉受精,依靠风力,全部都是风媒花。 花儿为什么这样红 ( ) (5)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。中国石拱桥 ( ) (6)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 统筹方法 ( )答案:1、 举

4、例子,列举添色木芙蓉的例子,具体、真切的说明了花儿变色的特殊例子。2、 列数字,列举了50.82米、9.6米和9米三个数字,具体、准确地说明了赵州桥非常雄伟。3、 作比较,用永定河发水时两岸河堤常被冲毁和这座桥却极少出事比较,突出强调地说明了它的坚固。4、 列图表 更加简洁,更加直观的交代了作者的意图。5、 打比方,将石拱桥桥洞比作虹,生动形象地说明了石拱桥美丽的外形。6、做引用,引用唐朝的张嘉贞的赞语,说明了桥的施工技术巧妙绝伦,更具有说服力。7、摹状貌,描绘了石刻狮子各种情态,形象地说明了这些石刻狮子千态万状,惟妙惟肖。8、作诠释,对风媒花作诠释,具体的说明了风媒花的特征。9、分类别,依照

5、屏的建造材料及其装饰的华丽程度进行分类介绍,条理清晰地说明了屏的种类繁多。10、下定义,简明科学地揭示了统筹方法的含义。(三)阅读短文死海不死,完成练习。死 海 不 死在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。远远望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际。但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?这大概就是“死海”得名的原因吧。然而,令人惊叹的是,人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋;即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。真是“死海不死”。 传说大约两千年前,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海岸边,下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海,并没

6、有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔进海里,但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色,以为奴隶们受神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全部释放。 那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据统计,死海水里含有多种矿物质:135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起,占死海全部海水的2325。这样,就使海水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去。 死海是怎样形成的呢?请先听一个古老的传说吧。远古时候,这儿原来是一片大陆。村里男子们有一种恶习,先知鲁特劝他们改邪归正,但他们拒绝

7、悔改。上帝决定惩罚他们,便暗中谕告鲁特,叫他携带家眷在某年某月某日离开村庄,并且告诫他离开村庄以后,不管身后发生多么重大的事故,都不准回过头去看。鲁特按照规定的时间离开了村庄,走了没多远,他的妻子因为好奇,偷偷地回过头去望了一眼。哎哟,转瞬之间,好端端的村庄塌陷了,出现在她眼前的是一片汪洋大海,这就是死海。她因为违背上帝的告诫,立即变成了石人。虽然经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上,扭着头日日夜夜望着死海。上帝惩罚那些执迷不悟的人们:让他们既没有淡水喝,也没有淡水种庄稼。 1、文章第段主要运用了哪种说明方法?有什么作用? 2、文章第段主要运用了哪种说明方法?有什么作用? 3、文章第

8、段运用了哪几种说明方法?各有什么作用? 参考答案:(二)1、作诠释,通俗易懂地说明了“死海”得名的原因。 2、引用传说。第段引用传说形象地说明了死海淹不死人,增强了说明的趣味性;第段引用神话传说,介绍了死海的形成原因,增强了说明的趣味性。 3、 作诠释:对死海浮力大的原因作出了诠释,通俗易懂地说明了死海海水的咸度确实很高; 举例子:列举了氯化钠、氯化钙、氯化钾等,具体地说明了死海水里含有多种矿物质;列数字:列举了135.46亿吨、63.7亿吨、20亿吨等这些数字,准确具体地说明了死海海水的咸度高; 作比较:用死海海水的密度同人的密度比较,突出强调地说明了死海海水的密度大。(3) 阅读动物导航之

9、谜,完成练习动物导航之谜世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟,每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发,历时2个多月,行程2000多千米,到达大西洋上的阿森松岛,在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出,同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。这种奇异的远航本领,鸟类可能更胜一chu( )。身长仅4厘米的北极燕鸥,每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏,到8月份便携儿带女飞往南方,12月份到达南极洲,到第2年春天,又飞回新英格兰,每年飞行距离达3.5万千米。令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物,也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢

10、?科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参考点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。通过信鸽的实验,进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验:将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里,中午时打开电灯模拟黎明,然后放出鸽子,它们以为这是黎明,太阳在东方,但此时却正好在南方,鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方,它们还以为这是向东方朝家飞呢。蜜蜂和鸽

11、子不仅在有太阳的时候能顺利导航,就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测,它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验,他给鸽子带上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来;如果产生一个南极朝上的磁场时,鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。科学家们的实验,虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密,但是太阳、星星的位置会随时间而变化,即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为,至今尚无人知晓。加上动物种类繁多,海龟、昆

12、虫以及大蝴蝶等能远航的动物,是凭借什么回到自己的老家的,这些秘密尚未揭开,还有待于科学家的继续研究。1、根据段的拼音写出汉字。 更胜一chu( )2、 第段画线句主要采用了的说明方法,其作用是: 。3、 阅读第段,完成下面两题:(6分) (1)蜜蜂、鸽子是依靠 、导航的。 (2)这四段内容的说明顺序是由到的逻辑顺序。4、第段加点词“初步”不能删去的理由是: 5、下面对文意理解正确一项是( )(4分) A.第段用南美洲的绿海龟的例子,说明海龟生儿育女非常辛苦。 B.第段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米,强调飞行距离长。 C.第段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。 D.第段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。参考答案:16 筹 l7举例子鸟类的远航本领更为高强 18(1)太阳磁场(2)由现象到本质 19“初步”说明尚未完全揭开秘密(1分),如果去掉,就成了完全揭开了秘密,这与第段内容不符(1分)。体现了说明语言的准确性(1分)。专心-专注-专业

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