2、立足日常训练,提升应对水平课堂

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1、n要做好学生的工作：不要认为作文已经定型。要做好学生的工作：不要认为作文已经定型。不要认为作文难有作为。不要认为作文只能不要认为作文难有作为。不要认为作文只能听天由命。听天由命。 对于高三学生来说，作文需要标本兼治。治对于高三学生来说，作文需要标本兼治。治本，就是首重思维，次及材料，再及基本功本，就是首重思维，次及材料，再及基本功训练，这很重要，也还来得及；治标，就是训练，这很重要，也还来得及；治标，就是应试技巧的训练。二者的关系，应该说是治应试技巧的训练。二者的关系，应该说是治标源于治本，本于治本，治本也许显得更为标源于治本，本于治本，治本也许显得更为重要。重要。 积累素材，首先得明确最主要

2、的是积累哪些方面的素材。 生命意识、人生意识、环境意识、感恩意识、境界意识、责任意识、问题意识 1、关注生活，感悟生活中的问题。 2、温故知新，挖掘阅读中的积淀。 3、联想想象，寻常中寻找不寻常。 1.善于分析，把材料拆开来看，才能多善于分析，把材料拆开来看，才能多角度、多侧面地发现和领悟。角度、多侧面地发现和领悟。 2.要找到材料与题目要求的连接点。要找到材料与题目要求的连接点。 3. 要懂得不同题目之间的相关性。要懂得不同题目之间的相关性。推敲锤炼，精当用词；句式多样，气韵流畅；巧妙设喻，生动形象；善用排比，文气畅达；明引暗用，显出根底；意蕴丰厚，警句生辉。（1）立意深远。 （2）细节传神

3、。 （3）角度出新。 （4）以情动人。 （5）画龙点睛。 记叙文写作，应着重注意的几个问题是：2议论文写作，应着重注意的几个问题是：（1）时代气息。 （2）例证典型。 （3）分层论证。 （4）辩证分析。认清事物的两重性。 从现象着看到本质。 从偶然中看到必然。 从个别中看到一般。 从似乎无关中看到关联。 从对立中看到统一。 明确量变与质变的关系。 明确内因与外因的关系。 作文审题作文审题作文评分的侧重点作文评分的侧重点 1、评分标准中的重点、评分标准中的重点：题意、内容、语言和文体。题意、内容、语言和文体。 2、实际评判的重点、实际评判的重点：语言（表达）内容（真情实感）题意、文体语言（表达）

4、内容（真情实感）题意、文体关于题意关于题意 切合题意切合题意 5160分分 符合题意符合题意 4550分分基本符合题意基本符合题意 3944分分 偏离题意偏离题意 3338分分 离题离题 32分以下分以下作文的评改基本分作文的评改基本分是是42分（据说要提到分（据说要提到43分）分） 只要基本符合题意，文章一般，分数应在只要基本符合题意，文章一般，分数应在42分上下浮分上下浮动（三等动（三等3944）。）。 基本符合题意，胡编文章，一般基本符合题意，胡编文章，一般3338分（四等）。分（四等）。 偏题现象，表述较差，分数一般在偏题现象，表述较差，分数一般在3033分。分。 不符合题意，内容写得

5、好，分数不超过不符合题意，内容写得好，分数不超过28分。分。 离题，有的省只给离题，有的省只给5分，有的省定为不超过分，有的省定为不超过20分。分。角度与题意角度与题意 中心角度中心角度切合题意切合题意 重要角度重要角度符合题意符合题意 次要角度次要角度基本符合题意基本符合题意 靠靠 边边偏离题意偏离题意 不不 沾沾 边边离题离题作文的关注点作文的关注点生活、社会、生命生活、社会、生命作文作文 做人做人 立文立文 立人立人人人命题六年作文题命题六年作文题第一类、新材料作文第一类、新材料作文文学类文学类阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）分） 在现实中屡遭挫折

6、的约翰对生活失去了信心，于是他在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心，于是他来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶，让他收集花草上来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶，让他收集花草上的露珠。约翰每天天不亮就起的露珠。约翰每天天不亮就起身身，很很辛勤地劳作。辛勤地劳作。但但一个一个月后，水瓶还没装满月后，水瓶还没装满。约翰非常失望约翰非常失望，他找到他找到了了天使，说：天使，说：“难道这就是生活难道这就是生活？这就是生命？这就是生命？”说完，生气地将瓶中说完，生气地将瓶中的水倒了的水倒了出出去。去。 天使微笑着，手往下面一指，说：天使微笑着，手往下面一指，说：“你你看一看看一看下边下边吧！吧！” 瓶中

7、水瓶中水已已化作化作了漫了漫天甘霖，正纷纷扬扬地洒向人间。天甘霖，正纷纷扬扬地洒向人间。 读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。解，也可以讲述身边的故事。 【注意注意】角度自选，角度自选，立意自定，题目自拟。除诗立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。字。不得抄袭。 新材料作文新材料作文文学类文学类 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不根据以下材料，选取一个角

8、度，自拟题目，写一篇不少于少于800字的文章。（字的文章。（60分）分） 那是临近高考的一个晚上，儿子正在家里复习功课，那是临近高考的一个晚上，儿子正在家里复习功课，可突然停电了，儿子坐在书桌前不停地埋怨。父亲听见了，可突然停电了，儿子坐在书桌前不停地埋怨。父亲听见了，走进书房，对儿子说：走进书房，对儿子说：“孩子，现在你要做的，是去点亮孩子，现在你要做的，是去点亮一支蜡烛。一支蜡烛。”审题要领：抓关键句子审题要领：抓关键句子 新材料作文新材料作文文学类文学类 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）

9、 几个年轻的营养师曾经在城里工作多年，生活安定，几个年轻的营养师曾经在城里工作多年，生活安定，事业有成。两年前他们回到家乡，承包鱼池、树林、和农事业有成。两年前他们回到家乡，承包鱼池、树林、和农田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的情景，销售产品。最近，他们又想邀请顾客来参观自家的情景，销售产品。最近，他们又想邀请顾客来参观自家的鱼塘树林。鱼塘树林。审题要领：捕捉信息，提炼中心审题要领：捕捉信息，提炼中心 第三类、新材料作文第三类、新材料作文整合类整合类 阅读下面的两则材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的两则材料，根据要求写一篇不少

10、于800字的文章。字的文章。（60分）分）材料一：（摘自材料一：（摘自读者读者，有删减），有删减） 有人说：现在知道有人说：现在知道“周迅周迅”的人越来越多，知道的人越来越多，知道“鲁迅鲁迅”的人的人越来越少；知道越来越少；知道“谢霆锋谢霆锋”的人越来越多的人越来越多,知道知道“雷锋雷锋”的人越来越的人越来越少；知道少；知道“比尔比尔盖茨盖茨”的人越来越多，知道的人越来越多，知道“保尔保尔柯察金柯察金”的人的人越来越少；知道越来越少；知道“就要发（就要发（918）”的人越来越多，知道的人越来越多，知道“九一八九一八”的人越来越少。的人越来越少。材料二：（摘自材料二：（摘自“语文轩语文轩”学生例

11、文）学生例文） 平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，有谁还会想起大年平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，有谁还会想起大年三十的鞭炮？情人节，情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时，有谁还会记得三十的鞭炮？情人节，情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时，有谁还会记得牛郎织女的动人传说？文化周里，学者们争先恐后评论牛郎织女的动人传说？文化周里，学者们争先恐后评论蒙娜丽莎蒙娜丽莎神秘的微笑时，有谁能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃？神秘的微笑时，有谁能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃？ 可任选一则材料，也可结合两则材料来构思立意。要求选准角可任选一则材料，也可结合两则材料来构思立意。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要

12、脱离材料内容及含意的度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。范围作文，不要套作，不得抄袭。新材料作文新材料作文整合类整合类阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。（字的作文。（60分）分） 材料一：材料一：“古惑仔古惑仔”一词，常用来指称黑道上的混混，如果用一词，常用来指称黑道上的混混，如果用一个书面词来代替，则首推一个书面词来代替，则首推“流氓流氓”。最近，北京大学古代文学博。最近，北京大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了“

13、李白是唐李白是唐朝排名第一的古惑仔朝排名第一的古惑仔”的论点，并专门著书的论点，并专门著书大唐第一古惑仔李白大唐第一古惑仔李白实录实录。对此，作家陆天明表示，这种玩弄知识、投机取巧的做法。对此，作家陆天明表示，这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思，值得人们怀疑和沉思，“我认为是该有人站出来说话的时候了我认为是该有人站出来说话的时候了”。当听说此观点提出者说竟是北大博士生时，陆天明更是无比惊讶，当听说此观点提出者说竟是北大博士生时，陆天明更是无比惊讶，“他这样的做法和芙蓉姐姐没有什么差别，有很大的欺骗性，在自他这样的做法和芙蓉姐姐没有什么差别，有很大的欺骗性，在自己的祖宗头上动土，简直

14、就是耻辱。己的祖宗头上动土，简直就是耻辱。” 材料二：最近，山东阳谷县与临清市争相打起材料二：最近，山东阳谷县与临清市争相打起“金瓶梅金瓶梅”文化文化牌，两地在开发牌，两地在开发“金瓶梅金瓶梅”的形式上都利用了西门庆和潘金莲等人的形式上都利用了西门庆和潘金莲等人物大做文章。在阳谷县狮子楼旅游城内，物大做文章。在阳谷县狮子楼旅游城内，“潘金莲潘金莲”是旅游城公开是旅游城公开招聘的，身份是招聘的，身份是“景区形象大使景区形象大使”；“武大郎家武大郎家”对面是对面是“王婆茶王婆茶坊坊”，茶坊内，西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得惟妙惟肖。临，茶坊内，西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得惟妙惟肖。临清文化城

15、内，还有清文化城内，还有“武大捉奸武大捉奸”等节目，邀请游客参与表演并拍摄等节目，邀请游客参与表演并拍摄成光碟。成光碟。 要求：选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，自选文要求：选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，自选文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。新材料作文新材料作文寓言类寓言类阅读下面文字，根据要求作文。（阅读下面文字，根据要求作文。（60分）分） 一个农夫养了一头驴和一只狗，驴子每天进进出出负一个农夫养了一头驴和一只狗，驴子每天进进出出负责帮农夫搬运东西，狗每天负责看家护院。驴子经常看见责帮农

16、夫搬运东西，狗每天负责看家护院。驴子经常看见狗围着农夫上蹿下跳，每次农夫都很高兴，逗着狗玩。一狗围着农夫上蹿下跳，每次农夫都很高兴，逗着狗玩。一天休息时驴子想：我也让主人高兴高兴。于是它也像狗一天休息时驴子想：我也让主人高兴高兴。于是它也像狗一样，围着农夫上蹿下跳。农夫大怒，狠狠打了驴子一顿，样，围着农夫上蹿下跳。农夫大怒，狠狠打了驴子一顿，驴子委屈地走开了。驴子怎么也想不明白自己错在哪，为驴子委屈地走开了。驴子怎么也想不明白自己错在哪，为什么狗可以，自己却不行呢？什么狗可以，自己却不行呢？ 要求：请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确要求：请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确

17、定标题；不要脱离材料内容及含义的范围，写定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围，写一篇不少于一篇不少于800字的作文。不得套作，不得抄袭。字的作文。不得套作，不得抄袭。 立意提示立意提示：（最佳角度是驴子的角度最佳角度是驴子的角度）认清自己，找认清自己，找准自己的位置。准自己的位置。审题要领：提炼寓意，选准角度，对应现实。方法：由果溯因审题要领：提炼寓意，选准角度，对应现实。方法：由果溯因 独字式独字式阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）分） 现代汉语词典现代汉语词典中对中对“惜惜”的释义如下：的释义如下：爱惜：珍光爱惜：珍光阴，墨如金。阴，墨如金。

18、可惜；惋惜：痛。可惜；惋惜：痛。吝惜；舍不得：别，吝惜；舍不得：别，力，不工本力，不工本 参考以上材料，任选角度，结合自己的生活体验，以参考以上材料，任选角度，结合自己的生活体验，以“惜惜”为为题写一篇文章。题写一篇文章。 要求：要求：文体自选文体自选 不少于不少于800字字 不得抄袭。不得抄袭。审题要领：准确把握独字含义（或与其它词构成的含义），选一角审题要领：准确把握独字含义（或与其它词构成的含义），选一角度，确定立意。度，确定立意。考前提醒考前提醒： 1、背几篇精美短文。、背几篇精美短文。 2、整理十来件生活细节又有鲜活的材料。、整理十来件生活细节又有鲜活的材料。 3、熟记、熟记50句陌生化的名句。句陌生化的名句。 4、记住、记住10件典型事件。件典型事件。 5、理出核心判断的句子放在开头。、理出核心判断的句子放在开头。 6、认识改卷是老师的工作：行文线索要清晰。、认识改卷是老师的工作：行文线索要清晰。 7、认识改卷老师大多数是不写文章的，但清楚写作技、认识改卷老师大多数是不写文章的，但清楚写作技巧。巧。 8、认识改卷老师不是一个真正的读者，而是评卷者。、认识改卷老师不是一个真正的读者，而是评卷者。 9、认识改卷老师都有好奇心。、认识改卷老师都有好奇心。 10、认识改卷老师群体都富有同情心。、认识改卷老师群体都富有同情心。