语文知识竞赛活动方案(共3页)
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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级语文知识竞赛活动方案一、活动目的 为了更好的促进语文教学,激发学生学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围,学校决定开展八年级语文知识竞赛。2、 参赛对象:八年级各班选3人组队 观众由各班抽出15人组成,其他同学正常上课。3、 比赛时间、地点11月27日下午2:00 阶梯教室四、比赛项目:1、 必答题(共3轮,64题,每题10分,由各队1、2、3号队员依次回答)2、 抢答题(共32题,每题10分)3、 风险题(共1轮,48题,分三挡10分、20分、30分,各队选一个分值档回答,队员可商量)4、 附加题(并列分数的班级再抢答题
2、,每题10分)5、 比赛规则、计分方法、奖励方法:1、 比赛规则 (1)参赛队员回答问题时,观众席上同学不得示意、起哄,否则扣去班积分10分。 (2)主持人读题完毕,宣布“开始”后,各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前,抢答器响为犯规,扣该对5分。每次答题结束后,应宣布“答题完毕”。 (3)必答题过程中,同队人员不得商量作答,若代表队同学答不出问题时,问题由观众席上原班同学回答,回答正确发奖品,但不给班队积分。 (4)抢答题,队员可商量作答,但不能超时。抢答犯规应该是取消本次抢答机会,由观众席同学回答,正确既得奖品,不给班队积分。 (5)风险题,各班必答题,队员选相应分值档的题,再作答,答
3、对加相应分数,答错扣去相应的分数。回答不上时,由观众席上同学回答,正确既得奖品,不给班队积分。 (6)总分时观众席的互动题从剩余的风险题中抽取。2、 计分方法 各班初始分数为100分,按照比赛得分情况加减分。3、奖励办法 个人奖:每个参赛队员都是获得校级“读书标兵”的称号,选出2名表现突出的“读书标兵”,参加全市评比。 团体奖:按照班级总分确定名次并颁发奖牌(一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个)6、 比赛工作人员安排1、主持人:张世猛、袁馥荔2、计分员:赵旺宁、肖 卓3、现场纪律维持:雷金占4、现场布置:雷金占、边 艳、段春燕、5、幻灯片操作:刘 攀、张 鑫6、观众席间递话筒:杨 敏、郑让红(
4、各带2名同学)7、命题与审题人:刘彩云(负责必答题和抢答题)、杨小红(负责风险题的分档筛选)张世猛、袁馥荔(审题)8、幻灯片制作与计分表制作:赵浩杰9、开场、结束音乐制作:张 鑫10、给主持人接递成绩:赵 娜(领1名学生)11、放抢答器:郭宏伟12、班级桌签和风险题袋负责:边 艳七、出题范围 课标要求初中生掌握的基本文学常识和文化常识等。参考书目红楼梦、三国演义、西游记、水浒传、聊斋志异、简爱、格列弗游记、名人传、堂吉诃德、骆驼祥子、伊索寓言、昆虫记、童年、巴黎圣母院、红与黑、拿破仑、鲁宾逊漂流记、繁星、春水、莫泊桑短篇小说、射雕英雄传、文化苦旅、朝花夕拾、海底两万里、居里夫人传、培根随笔、莫言作品精选、毛泽东传、草房子8、 比赛程序1、主持人开场,介绍参赛队员,选读比赛规则。2、进行比赛。3、总结计分,观众互动答题,答对既得奖品。 4、颁奖总结,个人奖2名读书标兵颁奖(方校长、雷主席颁发) 团体奖一等奖(张校长、方校长、雷主席颁发) 二等奖(方校长、雷主席、段春燕、杨小红、张世猛颁奖) 三等奖(张鑫、赵娜、陈金生、边艳、郭宏伟、袁馥荔颁奖) 专心-专注-专业
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