七下生物中考习(08年用)

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1、考查内容考查内容能级水平能级水平ABC生物生物圈中圈中的人的人青春期生长发育的特点青春期生长发育的特点青春期卫生行为和习惯青春期卫生行为和习惯人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质人体消化系统的组成及主要消化腺的作用人体消化系统的组成及主要消化腺的作用设计营养合理的食谱设计营养合理的食谱血液的组成和功能血液的组成和功能(读血液化验单读血液化验单)心脏的结构和功能心脏的结构和功能呼吸系统的结构和功能呼吸系统的结构和功能体温的概念及体温变化对人体的影响体温的概念及体温变化对人体的影响泌尿系统的组成和各部分的功能泌尿系统的组成和各部分的功能(读尿液成分表读尿液成分表)人体内废物排出的途径人体内

2、废物排出的途径人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺甲状腺激素的功能及其过多过少的病症甲状腺激素的功能及其过多过少的病症胰岛素的功能及其过少的病症胰岛素的功能及其过少的病症反射与条件反射反射与条件反射人类条件反射的特征人类条件反射的特征养成良好的用眼、用耳习惯养成良好的用眼、用耳习惯细胞组织器官人体人体的结构层次系统上皮组织：上皮组织：结缔组织：结缔组织：肌肉组织：肌肉组织：神经组织：神经组织：人体的四大组织人体的四大组织保护组织：保护组织：输导组织：输导组织：基本组织：基本组织：分生组织：分生组织：植物的四大组织植物的四大组织人体是一个统一的整体 人体在人体在_和和_的调的调节之下，成为一个复

3、杂、协调、节之下，成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动统一的整体，使各种生命活动能够正常进行。能够正常进行。 神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统八大系统一、运动系统：摘要幻灯片 1、脊椎动物的运动系统1、脊椎动物的运动系统骨骨骨骼肌骨骼肌骨连接骨连接（关节）骨和骨骼（全身的骨和骨连接）骨骨骨骼骨骼（人有（人有206块骨）块骨）2、演示实验：骨的成分与骨的特性之间的关系实验过程：实验过程：骨的煅烧（骨的煅烧（烧掉的是什么物质？变烧掉的是什么物质？变成灰白色灰是什么物质？成灰白色灰是什么物质？骨的脱钙骨的脱钙 哪种成分溶解了？哪种哪种成分溶解了？哪种成分保留下来？骨柔软得成分保留下来？

4、骨柔软得可以打节说明什么？可以打节说明什么？10%盐酸1、骨的成分： 骨的成分包括 ，和 。无机物无机物有机物有机物 无机物主要是 ，使骨 。钙盐钙盐脆硬脆硬 有机物主要是 ，使骨 。蛋白质蛋白质柔韧柔韧2 2、骨的成分导致骨的特性变化、骨的成分导致骨的特性变化骨内无机物骨内无机物含量含量骨内有机物骨内有机物含量含量特征特征注意注意儿童和青儿童和青少年少年成年人成年人老年人老年人柔柔韧韧硬且韧硬且韧 易骨折易骨折不足不足2/3超过超过1/3约约2/3约约1/3超过超过2/3不足不足1/3易变形易变形 脆硬脆硬有性生殖新生命的起点是有性生殖新生命的起点是 。受精卵二、生殖系统二、生殖系统（一）生

5、殖过程1、受精：一个卵子只与一个精子结合；、受精：一个卵子只与一个精子结合； 结合部位只能在结合部位只能在_输卵管输卵管2、胎儿发育：胎儿发育：在在_内发育约内发育约_天；天； 胎儿通过胎儿通过_从母体吸取从母体吸取_和和_，排出排出_等代谢废物。等代谢废物。280胎盘和脐带胎盘和脐带氧气氧气养料养料二氧化碳二氧化碳子宫子宫3、分娩、分娩:分娩以后叫婴儿分娩以后叫婴儿胎儿成熟后，通过母体的阴胎儿成熟后，通过母体的阴道产出的过程。道产出的过程。胎儿发育成熟后，通过母体的胎儿发育成熟后，通过母体的 产出的过程产出的过程胎儿出生后叫胎儿出生后叫 。胎儿在子宫中发育约胎儿在子宫中发育约 天，通过天，通

6、过_与母体交换物质与母体交换物质精卵结合的部位在精卵结合的部位在 。一个卵子只能接。一个卵子只能接受受 精子。精子。受精受精胚胎发育胚胎发育分娩分娩阴道阴道婴儿婴儿280280胎盘和脐带胎盘和脐带输卵管输卵管一个一个女性比男性约女性比男性约_（早（早/晚）晚）2年。年。早早进入青春期的明显信号是进入青春期的明显信号是_身高体重快速增加身高体重快速增加1、青春期身高体重发育、青春期身高体重发育2、青春期的性发育、青春期的性发育包括包括_的发育和的发育和_的发育。的发育。生殖器官生殖器官第二性征第二性征第二性征是指除生殖器官外能区别性别的特征第二性征是指除生殖器官外能区别性别的特征 男女第二性征分

7、别是在男女第二性征分别是在_分泌的分泌的_和和_分泌的分泌的_刺激下表现出来的。刺激下表现出来的。睾丸睾丸雄性激素雄性激素卵巢卵巢雌性激素雌性激素食物中的营养成分6+1： 蛋白质、脂肪、糖类、蛋白质、脂肪、糖类、 水、无机盐和维生素水、无机盐和维生素蛋白质、脂肪、糖类既是人体的蛋白质、脂肪、糖类既是人体的 ，又是人体内的又是人体内的 。组成物质组成物质供能物质供能物质三、消化系统三、消化系统纤维素纤维素1、蛋白质：、蛋白质： 是人体是人体细胞细胞的组成成分（的组成成分（框架框架），），维持人体正常的生长发育。维持人体正常的生长发育。含蛋白质丰富的食物：瘦肉、鱼、蛋、含蛋白质丰富的食物：瘦肉、鱼

8、、蛋、 豆、奶豆、奶2、糖类：、糖类：主要供能者主要供能者，也是细胞的重要组，也是细胞的重要组成部分成部分 含糖类丰富的食物：小麦、水稻、玉含糖类丰富的食物：小麦、水稻、玉米、高梁、马铃薯、藕、甘蔗、甜菜、米、高梁、马铃薯、藕、甘蔗、甜菜、蜂蜜等。蜂蜜等。3、脂肪：、脂肪：是是储能者储能者，还有防寒和保护功能，还有防寒和保护功能含脂肪丰富的食物：含脂肪丰富的食物：猪肉、羊肉、蛋、大豆、花生等。猪肉、羊肉、蛋、大豆、花生等。4、维生素、维生素 维生素维生素A A 维生素维生素B1B1 维生素维生素C C 维生素维生素D D（也是有机物）（也是有机物） 夜盲症夜盲症 脚气病脚气病 坏血病坏血病 佝

9、偻病、骨质疏松症佝偻病、骨质疏松症 5、无机盐、无机盐 钙盐钙盐 佝偻病、骨质疏松症。佝偻病、骨质疏松症。 （奶类、蛋类、豆类）（奶类、蛋类、豆类） 铁盐铁盐 血细胞中含铁，缺铁性贫血。血细胞中含铁，缺铁性贫血。 （肝、蛋、豆类（肝、蛋、豆类) 碘盐碘盐 甲状腺肿大甲状腺肿大（大脖子病）（大脖子病） 海带、紫菜、带鱼等海产品中海带、紫菜、带鱼等海产品中 一日食谱一日食谱 一日三餐的能量供给分别为一日三餐的能量供给分别为30%、40%、30%；青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的青少年正处于生长发育时期，三餐中应有足够的 糖类糖类 以以维持各项生命活动维持各项生命活动，一定量的，一定量的

10、蛋白质蛋白质 以以满足人体生长发育满足人体生长发育的需要，还应有一定量的的需要，还应有一定量的 水水 、 无机盐无机盐 、 维生素维生素、 脂肪脂肪 和和 纤维素纤维素 ，以保证身，以保证身体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。体的正常生长发育。合理科学膳食，不偏食。 要求：能判断食谱是否合理要求：能判断食谱是否合理下列是某快餐店推出的几组午餐食谱，对青少年来说，最科学、合理的一组食谱是 A米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果 B牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋 C馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤 D米饭、凉拌黄瓜、冬瓜海带汤、烧豆腐李大爷的身体状况一直不太好，但工作又比较紧张，请你利用所学的知识，

11、根据下表A、B、C、D、E 5种食物判断下列叙述中错误的是A为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物AB李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物EC有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物BD若李大爷长期以食物B为食物，他可能会患上骨质疏松我国的膳食指南我国的膳食指南 食物多样，食物多样，谷类谷类为主；为主；多吃蔬菜、多吃蔬菜、水果水果和薯类；常吃奶类、豆制品或其制和薯类；常吃奶类、豆制品或其制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉少吃肥肉和荤油；食量与体力活动要平和荤油；食量与体力活动要平衡，保持适宜体重；吃衡，保持适宜体重；吃清淡

12、少盐清淡少盐膳食；膳食；如果饮酒应限量；吃清洁卫生、不变质如果饮酒应限量；吃清洁卫生、不变质的食物。的食物。 摘自摘自中国居民膳食指南中国居民膳食指南膳食宝塔口腔口腔咽咽食道食道 胃胃 小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化系统的组成消化系统的组成消消化化道道消消化化腺腺唾液腺唾液腺肝肝胰腺胰腺(胃壁上有胃腺，分泌胃液胃壁上有胃腺，分泌胃液)(肠壁上有肠腺，分泌肠液肠壁上有肠腺，分泌肠液)(分泌胆汁分泌胆汁)(分泌唾液分泌唾液)(分泌胰液分泌胰液)营养成分的吸收营养成分的吸收蛋白质蛋白质糖类糖类脂肪脂肪维生素维生素 水水 无机盐无机盐必须消化成有必须消化成有小分子后才能被小分子后才能被吸收吸收可以直接吸

13、收可以直接吸收有机物有机物无机物无机物有机大分子有机大分子小分子小分子消化的类型消化的类型物理性消化：物理性消化：化学性消化：化学性消化：食物在消化道内被咀嚼、搅拌食物在消化道内被咀嚼、搅拌 食物在食物在消化液消化液的作用下逐步分解的作用下逐步分解化学性消化的重要工具化学性消化的重要工具酶酶 概念：活细胞产生的、具有催化能力的一类有机概念：活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物，也称为生物催化剂。物，也称为生物催化剂。 作用：将复杂的大分子物质分解为简单的小分子作用：将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。物质。消化酶作用示意图消化酶作用示意图三大营养物质的消化三大营养物质的消化淀粉的消化：

14、淀粉的消化：酶酶酶酶淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖葡萄糖葡萄糖口腔、小肠口腔、小肠小肠小肠酶酶胆汁胆汁蛋白质的消化：蛋白质的消化：蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸脂肪的消化：脂肪的消化：脂肪脂肪脂肪微粒脂肪微粒甘油甘油+脂肪酸脂肪酸酶酶胃（初步）胃（初步）小肠小肠小肠小肠部分淀粉消化为麦芽糖部分淀粉消化为麦芽糖部分蛋白质初步消化部分蛋白质初步消化淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖葡萄糖葡萄糖蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸脂肪脂肪脂肪微粒脂肪微粒脂肪酸脂肪酸+甘油甘油淀粉、蛋白质、脂肪的消化淀粉、蛋白质、脂肪的消化 小肠是消化食物的主要场所小肠是消化食物的主要场所消化道各段的吸收情况消化道各段的吸收情况小肠是消化食物、吸收营养的主要

15、场所小肠是消化食物、吸收营养的主要场所皱襞皱襞小肠绒毛小肠绒毛毛细血管毛细血管毛细淋巴管毛细淋巴管 小肠长，约小肠长，约5-65-6米米 小肠内表面有小肠皱襞小肠内表面有小肠皱襞, ,小肠皱襞上有小肠小肠皱襞上有小肠绒毛绒毛 小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。管。小肠是消化食物、吸收营养的主要场所小肠是消化食物、吸收营养的主要场所1、消化系统包括_和_两部分。3、人体消化和吸收的场所； 是消化和吸收的主要场所。消化道消化道小肠小肠2、胆汁是由_分泌的，最大的消化腺是_。消化道消化道消化腺消化腺肝肝肝肝将人体消化道各部分名称与作用用直线连起来 食道 吸收

16、部分水、无机盐和酒精胃 消化吸收的主要器官小肠 基本没有吸收功能大肠 吸收少量水、无机盐和部分维生素一、血液的组成一、血液的组成1、血浆：、血浆：2 2、血细胞：、血细胞：红细胞：红细胞：白细胞：白细胞：血小板：血小板：主要作用是运载血细胞，运输主要作用是运载血细胞，运输养料和废物等。养料和废物等。3.53.5 5.55.5101012 12 ( (个个/L)/L)5.05.0 10.010.010109 9( (个个/L)/L)1.51.5 3.53.5 101011 11 ( (个个/L)/L)四、循环系统四、循环系统列表比较列表比较: :三种血细胞三种血细胞血细胞血细胞形态结构形态结构数

17、量数量体积体积主要功能主要功能红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板双凹圆饼状双凹圆饼状无细胞核无细胞核有细胞核有细胞核无细胞核无细胞核最多最多最少最少居中居中运输氧气运输氧气吞噬病菌吞噬病菌止血和凝血止血和凝血居中居中最大最大最小最小血红蛋白血红蛋白血红蛋白是一种含铁的蛋白质，容易与氧血红蛋白是一种含铁的蛋白质，容易与氧气气结合结合，因此红细胞具有运输氧气的功能。，因此红细胞具有运输氧气的功能。血红蛋白含量血红蛋白含量成年男子：成年男子：120120160g/L 160g/L 成年女子：成年女子：110110150g/L150g/L 当血液里当血液里红细胞的数量过少红细胞的数量过少，或者红细胞

18、中或者红细胞中血红蛋白的含量血红蛋白的含量过少过少时，人就会出现贫血时，人就会出现贫血。患患者者检查项目检查项目检查结果检查结果正常结果正常结果诊断结果诊断结果A A红细胞计红细胞计数（数（RBCRBC）3.03.010101212/L/L3.5-5.53.5-5.510101212B B白细胞计白细胞计数（数（WBCWBC）151510109 9/L/L5.0-10.05.0-10.010109 9C C血小板计血小板计数（数（PLTPLT）0.50.510101111/L/L 1.5-3.5 1.5-3.5 10101111D D血红蛋白血红蛋白（HBHB）90 g/L90 g/L1201

19、20160160（男）（男）数目过少，可能贫血数目过少，可能贫血数量增多数量增多,可能有炎症可能有炎症数目过少，影响止血数目过少，影响止血含量过少，可能贫血含量过少，可能贫血心脏的结构和功能心脏的结构和功能鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼吸道呼吸道五、呼吸系统五、呼吸系统气体交换的场所气体交换的场所主要呼吸器官主要呼吸器官气体成分气体成分吸入气吸入气呼出气呼出气氧氧 气气21%14.2%二氧化碳二氧化碳0.032%4%氮氮 气气78%78%水水 蒸蒸 气气0.5%6% 人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变

20、化，中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化，这是人体内这是人体内的结果。的结果。组织细胞组织细胞 组织细胞间组织细胞间的毛细血管网的毛细血管网 主动脉主动脉（动脉血）（动脉血） 腔静脉腔静脉（静脉血）（静脉血） 肺动脉肺动脉（静脉血）（静脉血） 肺静脉肺静脉（动脉血）（动脉血）肺泡细胞肺泡细胞 肺泡间的肺泡间的毛细血管网毛细血管网三、肺泡里的气体交换毛细血管毛细血管肺泡肺泡肺肺动动脉脉肺肺静静脉脉肺部肺部毛细血管网毛细血管网静脉血静脉血动脉血动脉血O2CO2肺泡里的气体交换肺泡里的气体交换四、组织里的气体交换毛细血管毛细血管组织细胞组织细胞血液和组织细胞间发生气体交换血液和组织细胞间发生气

21、体交换静脉血静脉血动脉血动脉血CO2O2静脉静脉动脉动脉组织细胞周围的组织细胞周围的毛细血管网毛细血管网组织里的气体交换组织里的气体交换肺泡的气体交换组织的气体交换气体在人体内的运输气体在人体内的运输外界外界空气空气呼吸道呼吸道肺肺氧氧二氧二氧化碳化碳肺部肺部毛细血管毛细血管血液血液循环循环组织处组织处毛细血管毛细血管组织组织细胞细胞肺的通气肺的通气肺泡内的肺泡内的气体交换气体交换气体在血液气体在血液中的运输中的运输组织里的组织里的气体交换气体交换体体 温温 概念概念:人体内部的温度人体内部的温度 腋窝、口腔、直肠（最接近）腋窝、口腔、直肠（最接近） 一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理一定限

22、度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应，但体温过高或长期发热，人性防御反应，但体温过高或长期发热，人体生理功能就会紊乱，甚至危及生命。体生理功能就会紊乱，甚至危及生命。 体温过高或过低会影响体内体温过高或过低会影响体内酶酶的催化作用。的催化作用。 发烧既有利也有害。发烧既有利也有害。六、泌尿系统六、泌尿系统肾肾输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道（形成尿）（形成尿）（输送尿）（输送尿）（贮存尿）（贮存尿）（排出尿）（排出尿） 肾单位肾单位肾的结构和功能单位，肾的结构和功能单位，每个肾大约有每个肾大约有100万个肾单位。万个肾单位。 尿尿 液液 的的 形形 成成1.肾小球的肾小球的 滤过作用滤过作用

23、血液中除血细胞和大分子蛋白质外，血液中除血细胞和大分子蛋白质外，葡萄糖、水、无机盐、尿素等进入肾小葡萄糖、水、无机盐、尿素等进入肾小囊，形成原尿囊，形成原尿2.肾小管的肾小管的重吸收作用重吸收作用原尿中所有葡萄糖、大部分水、部分无机盐原尿中所有葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收，只剩少部分水、无机盐和尿素被重新吸收，只剩少部分水、无机盐和尿素组成终尿，排出体外组成终尿，排出体外肾小肾小管管肾小球肾小球肾小囊肾小囊1.肾小球的肾小球的 滤过作用滤过作用2.肾小管的肾小管的重吸收作用重吸收作用 尿尿 液液 的的 形形 成成张医生对小明的血浆、原尿和尿液进行了化验分析，得出了下表数张医生对小明的

24、血浆、原尿和尿液进行了化验分析，得出了下表数据（单位：克据（单位：克100100毫升）。请分析这些数据，并回答下列问题：毫升）。请分析这些数据，并回答下列问题：成分成分A液液B液液C液液水水909099999595蛋白质蛋白质7 7微量微量0 0葡萄糖葡萄糖0.10.10.10.10 0无机盐无机盐0.70.70.70.71.51.5尿素尿素0.030.030.030.032 2（1）表中的）表中的A液、液、B液、液、C液分别代表液分别代表_、 、_。（2 2）比较尿液和血浆成分的变化，你认为尿液主要排出了）比较尿液和血浆成分的变化，你认为尿液主要排出了 、 、 等物质。等物质。（3 3）在原

25、尿中有葡萄糖而在尿液中却没有。说明肾小管具有）在原尿中有葡萄糖而在尿液中却没有。说明肾小管具有 作用。作用。（4）如果）如果C液中，液中，葡萄糖的含量为葡萄糖的含量为10.010.0克克100100毫升，毫升，那么该，那么该人患有人患有 病。病。 人人 体体 内内 废废 物物 排排 出出 的的 途途 径径排排 泄泄尿尿皮肤的汗腺皮肤的汗腺肾肾汗液汗液（尿素、水、无机盐）（尿素、水、无机盐）（水、无机盐、少量尿素）（水、无机盐、少量尿素）肺肺水、二氧化碳水、二氧化碳 排排 遗遗人人 体体 内内 废废 物物 排排 出出 的的 途途 径径排排 泄泄 排排 遗遗大肠大肠肛门肛门（排出人体无法吸（排出人

26、体无法吸收的食物残渣）收的食物残渣）科学处理科学处理激素：激素：人体的人体的内分泌腺分泌内分泌腺分泌的一些物质，对的一些物质，对人体的生长发育和生殖等生命活动起人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用，着重要的调节作用，直接进入血液直接进入血液。七、内分泌系统七、内分泌系统人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺七、内分泌系统七、内分泌系统主要激素主要激素 功能功能 促进动物的促进动物的生长发育和代谢生长发育和代谢提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性甲状腺激素甲状腺激素（1）幼年时分）幼年时分 泌不足泌不足呆呆 小小 症症（2）分泌过多）分泌过多甲甲 亢亢（3）成年人（食物缺碘导致）分

27、泌不足）成年人（食物缺碘导致）分泌不足 甲状腺肿大（俗称大脖子病）甲状腺肿大（俗称大脖子病）胰胰 岛岛 素素 功能：功能： 加速血糖分解、促进血糖合成糖元。加速血糖分解、促进血糖合成糖元。 相关病症相关病症糖糖 尿尿 病病躯体运动中枢躯体运动中枢语言中枢语言中枢听觉中枢听觉中枢视觉中枢视觉中枢大脑的主要功能区大脑的主要功能区八、神经系统 反射：人体通过神经系统对各反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。种刺激作出应答性反应的过程。 是神经系统调节生命是神经系统调节生命活动的基本方式。活动的基本方式。反射反射感受信息感受信息神经中枢神经中枢感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神

28、经效应器效应器传入信息传入信息 处理信息处理信息传出信息传出信息作出反应作出反应反射反射反反射射弧弧反射反射 的分类的分类非条件反射：非条件反射：条件反射：条件反射：生来就有的先天性的反生来就有的先天性的反射射出生后，在生活过程中逐渐形出生后，在生活过程中逐渐形成的，以非条件反射为基础建成的，以非条件反射为基础建立起来的复杂的反射活动立起来的复杂的反射活动人可以对人可以对抽象的语言和文字抽象的语言和文字建立条件建立条件反射，这是人类特有的条件反射反射，这是人类特有的条件反射两类反射的比较两类反射的比较非条件反射非条件反射条件反射条件反射先天性先天性后天性后天性由脑干、脊髓控制由脑干、脊髓控制由

29、大脑控制由大脑控制固定固定暂时、易变暂时、易变 用眼卫生用眼卫生 用眼时用眼时“三要四不看三要四不看”，避免近视眼形，避免近视眼形成，注意清洁卫生，避免传染病的感染，成，注意清洁卫生，避免传染病的感染，多吃维生素多吃维生素A和维生素和维生素B2含量丰富的食含量丰富的食物物 用耳卫生用耳卫生 不乱挖耳，以免戳破外耳道皮肤，避免不乱挖耳，以免戳破外耳道皮肤，避免病菌通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎，病菌通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎，遇到巨大声响时，注意保护鼓膜遇到巨大声响时，注意保护鼓膜一一.眼球的结构与功能眼球的结构与功能角膜角膜巩膜巩膜虹膜虹膜睫状体睫状体脉络膜脉络膜视网膜视网膜晶状体晶状体视神经视神经玻璃体玻璃体二二.视觉视觉的形成：的形成：外界物体反外界物体反射的光线射的光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体视神经视神经大脑皮层大脑皮层视觉中枢视觉中枢在视网膜上在视网膜上形成清晰的形成清晰的物象物象感光细感光细胞兴奋胞兴奋近视眼的成因：近视眼的成因：晶状体凸度过大晶状体凸度过大眼球前后径过长眼球前后径过长成像于在视网膜前成像于在视网膜前假性近视假性近视真性近视真性近视近视眼的矫正应用近视眼的矫正应用_镜镜凹透凹透