（沈晓慧）表二：双师教学小学数学课堂实践教学反思

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1、“双师教学”小学数学课堂教学实践教学反思学校名称：横县校椅镇中心学校教师姓名:_沈晓慧_日期:_2017.05.14_ 校本研修周数: 第_11_周内容： _小数的加法和减法_分析主题分析结果本课中我最满意的教学部分是什么，为什么？本课中我最满意的部分是新课教学中，教师能够及时下放学习主动权，让学生真正成为学习的主人。因为只有学生经历知识生成的过程，才能让知识的表象深刻地记在脑海中，形成学生自身的知识。本课中我最不满意的教学部分是什么，为什么？本课中我最不满意的教学部分是学生集体回答过多。因为在我的教学经历中，我深刻地体会到集体回答声音很响亮，并不意味着学生就一定掌握了知识，有些学生只是在下面

2、充数而已。如果再让我重新上这节课，我要在哪些部分进行改进，为什么？如果让我重上这节课，我会在算理这一块多花点时间，让学生先说，然后让个别复述，既强化了关键知识点，又能进行流程性检测，看别的学生是否倾听。在本次的网络研修和校本研修中我的收获作为教师，首先要对自己的学生有信心，在合适的地方适当放手，就会有意想不到的收获，这时候我们能做的就是在学生顺利给出答案后及时发现并提出问题，要让学胜明白为什么能这样算，依据是什么，从而才能让学生更好的把知识迁移，从而达到事半功倍的效果。附录：从以下的问题中思考回顾你的实践：1、 你是否使用或借鉴第一课堂录课老师的课堂教学方式和方法？怎么借鉴和使用资源？效果如何？2、 你的教学设计是否能促进小学生积累活动经验，发展运算能力？3、 你对本次网络直播研修的培训方式有什么看法？有什么好的建议？有什么收获？