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1、新媒体时代美术教育1美术教育逐渐趋向于全球化在全球化开展的今天，信息的传播技术不断开展，人们获取信息的方式多种多样，人们之间的交流也更加便利，他们可以享受足不出户和他人交流信息的过程，也可以吸收来自全世界各个地区的不同的美术教育，并将它们融入现有的美术教育中。网络上可以收纳不同国家的美术作品，其他国家的人们通过观看网络上展现的作品，促进了各地区人们之间的交流，也提高了美术教育的开展，中国传统的美术教育方式的单一的，这种单一的方式在美术教育全球化的开展下逐渐暴露了诸多的弊端，这在一定程度上强化了美术教育自身的更新和开展。2新媒体时代下的美术教育开展前景探讨2.1美术教育内容日趋多样化每个时代的美
2、术教育观念集中表达在美术教育产生的内容上，随着传统美术教育的改变，现代的美术教育表达的更多是它的人文性和丰富性，传统的单一性已经不复存在，这样的改变使得新媒体时代下的美术教育的内容更加多样化。新时代的美术教育融合了人文色彩和艺术的多重特征，在培养专业人才、激发受教育者潜能和开展创新思维等方面提供了很大的帮助。例如现代美术教育的技能不仅仅是绘画作品，还包括塑、叠、者、画等技法，这些技法的综合运用，也使得美术作品的内容更加丰富和国际化。拓展了美术教育中大美术的观念，推动我国素质教育的积极健康开展，为我国培养了新一代的高素质人才。2.2美术教育呈现出的公共性开展趋势随着新媒体时代的到来，美术作品的传
3、播方式和途径发生了改变，这使得美术作品有了更大的传播空间，传播的范围也更加广阔。而网络技术的开展，也给人们提供了更多的欣赏美，获取美的时机，人们也对美术有了新的解读。美术教育在运用的过程中，起到了净化心灵的作用，为社会开展过程中全民的素质培养提供了助力，呈现了日常生活和人文精神紧密结合的开展趋势。美术教育的公共性还影响了人们自身的审美情趣，建立了属于自身的关于美术的体系。美术教育不仅影响人们关于美术方面的开展，还能够影响人们品德的开展。所以说。美术教育会呈现出公共性的开展趋势，这不仅是优化全民素质的关键，更是社会开展的重要表达。2.3美术教育的开展形势更加多样化美术教育在运用的过程中培养了人们
4、的综合素质，它的全面开展导致它最终会开展成为终身教育和全民教育，这也表达了社会的进步。美术教育传承了中华文明的开展，影响了人们的学习和工作，所以，美术教育自身的开展是一种必然趋势。随着科学技术的开展，社会也在不断的开展和进步，在这个开展的过程中，创造了很多先进的工具，这更进一步的促进了美术教育的开展，它可以运用先进的教学方式和现代化的教学手段，如网络技术、媒体设备等，这些方式的使用符合了现代美术教育的开展，也满足了受教育者对美术教育开展的需求，因此，美术教育的开展形式更加多样化。3结论新媒体时代下的美术教育得到了全方面的开展，为培养专业的美术人才和提高全民素质提供了强大的助力。然而在这个过程中也会产生一些消极影响，科技的开展改变了美术的传播方式和范围，改变了美术教育的教学手段和教学理念，但是这些改变也会淡化学生的原创概念和教育中的人文精神。因此我们需要正确应对新媒体时代下的美术教育的开展趋势，掌握开展的核心，才能使美术教育向着美好的方向开展，更好的培养高素质的专业人才。
新媒体时代美术教育
