大班语言活动《跑跑镇》(共2页)
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精选优质文档-倾情为你奉上 大班语言活动跑跑镇活动目标:1.发现、想象两种事物碰撞后能组成一种全新的事物,感受它的奇妙变化。2.根据事物特征,大胆想象、猜测,并用“XX和XX跑一跑,碰在一起会变成XX”的句式进行表述。活动准备:PPT,操作卡活动重难点: 重点:能够用“XX和XX跑一跑,碰在一起会变成XX”进行表达。 难点:根据事物的特征大胆的进行想象、猜测,由碰撞产生的新鲜事物。活动过程:一、观察图片,引出话题1.昨天我去了一个奇妙的小镇,名叫跑跑镇。你觉得这个小镇的居民最喜欢做什么?2.跑跑镇的居民都在跑步,每个人都跑得很快,那会发生什么事情?二、寻找“碰撞”线索,思考答案(一)颜色组合1.观察两个物体颜色碰撞后发生的变化2.观察新产生的物体,用逆向思维猜测是谁和谁碰在了一起(二)功能组合1.观察两个物体功能组合后发生的变化2.观察新产生的物体,用逆向思维猜测是谁和谁碰在了一起三、游戏请小朋友们自由选择操作卡,并找到一个小伙伴,和他跑一跑,碰在一起,发挥想象说说他们会变成什么有趣的东西。四、深化认知瞧,跑跑镇上又跑来了谁?他们碰撞在一起会变成什么呢?五、延伸寻找周围生活中由物体“相碰”产生的新物品。专心-专注-专业
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