七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件1湘艺版

上传人:仙*** 文档编号:46726778 上传时间:2021-12-15 格式:PPT 页数:15 大小:16.55MB
收藏 版权申诉 举报 下载
七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件1湘艺版_第1页
第1页 / 共15页
七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件1湘艺版_第2页
第2页 / 共15页
七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件1湘艺版_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件1湘艺版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件1湘艺版(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、【歌词歌词】太阳出来红似火,架起船儿走江河。洞庭湖里掀大浪,自古驾船是好汉。 乌云起,狂风来,紧摇橹儿赶上前。大风大浪我不怕,胆大心细走天下。 过了一滩又一滩,滩水好比蛟龙翻。大家一心力量强,个把滩哪不为难。拿稳舵,站稳桩,篙子拿好不要慌,齐心合力好过滩。 凉风吹来好自在,要唱歌儿一起来,一齐唱歌多开怀。音乐感受:音乐感受: 你能说一说你能说一说“号子号子”的特点吗?的特点吗?曲调铿锵激昂、沉着有力曲调铿锵激昂、沉着有力 。一人领众人和。一人领众人和。音乐风格坚毅质朴,粗狂豪放。音乐风格坚毅质朴,粗狂豪放。 想一想:船工为什么要在行船和拉船的过程想一想:船工为什么要在行船和拉船的过程中唱船工号

2、子呢?中唱船工号子呢?协调动作、振奋精神、鼓舞劳动热情、消除疲劳协调动作、振奋精神、鼓舞劳动热情、消除疲劳 体裁 区别劳动号子劳动号子山歌山歌小调小调演唱场合演唱风格演唱形式劳动场合劳动场合坚毅、质朴坚毅、质朴 粗犷、豪放粗犷、豪放一人领一人领众人合众人合服务劳动服务劳动鼓舞斗志鼓舞斗志山间、田山间、田野、牧场野、牧场旋律舒展旋律舒展独唱、对唱独唱、对唱抒发感情抒发感情城镇集市城镇集市伴奏表演伴奏表演优美抒情优美抒情用于表演用于表演中中国国民民歌歌体体裁裁的的区区别别听歌辨析催咚催催咚催上去高山望平川上去高山望平川小河淌水小河淌水山山 歌歌小小 调调号号 子子思考:我们能为民歌的传承做些什么?

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!