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1、精选优质文档-倾情为你奉上 七年级语文下学期期末考试卷（北师大版） 1. 1.下列词语中加点字注音全对的一项是( )(2分) A.舢板(xin) 应和(h) 寒噤(jn) 蟊贼(mo) B.吞噬(sh) 旌旗(jng)蹙眉(c) 檄文(x) C.饕餮 (to) 就戮(l) 孱弱(cn) 水藻(zo) D.钳制(qin) 颀长(q) 愠怒(yn) 智叟(su ) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.驳船 雍容 蓦的 乍暖还寒 B.狂斓 蜿蜒 蜷身 孔武有力 C.徜徉 妖娆 挟带 马革裹尸 D.熹微 蠕动 点辍 寥寥可数 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A.上级部
2、门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。 B.近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。 C.我们在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。 D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀! 4.选出没有语病的一句( ) A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B.中学生是学习的重要阶段。 C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 5.你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是( ) A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去!” B.你小声说：“真好意思!” C.你说：“您如有急事，
3、请站到我这，我到后边排队去。” D.你说：“别插队!自觉点!” 6.填入下面词语空白处的字，正确的一组是( ) _起眼镜 放在抽_里 _客人 眼睛不_ A.带 屉 陪 及 B.戴 替 培 济 C.戴 屉 陪 济 D.带 替 培 及 7.下列句子只用了一种修辞格的一项是( ) A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。 B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 C.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 8.根据所学知识填空。(12分) (1)“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指 里的“国风”和屈原的 。这里代指文采、才情。 (3)生命是什么?生
4、命是文天祥在过零丁洋一诗中“ ， 。”的浩然正气;生命是谭嗣同题在狱壁上的“ ， 。”的豁达乐观。 (4)江南春绝句中，诗人把我们带入江南那花红柳绿的世界的两句诗是“ ， 。” (5)沁园春.雪中由写景转入议论抒情的过渡句是： ， 。 (6)杜甫春夜喜雨中的“ ， 。”也常用来比喻思想政治工作细致入微。 邓稼先与奥本海默 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许
5、多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 “文革”初期，他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。 1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 邓稼先是中国共产党的理想党员。 1.“邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”这句中的“要”字可以去掉么?为什么? (2分) 2.文中两
6、次使用了“竟”字，试分析这个字的作用。(2分) 3.文中把奥本海默和邓稼先进行了对比，这样写的作用是什么? (2分) 4.用自己的话，说说这两句话的含义。(2分) A.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 B.邓稼先是中国共产党的理想党员。 5.对下列本文涉及的科学家说明有误的一项是 ( ) (2分) A.邓稼先，美籍华裔物理学家，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了巨大贡献。 B.杨振宁，1957年诺贝尔物理学奖得主，本文作者，与邓稼先有着半个世纪的真挚友谊。 C.钱三强，当代中国核物理学家。 D.奥本海默，美国物理学家，被称为美国的“原子弹之父”。 舜发于畎
7、亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.畎亩(qun) 胶鬲(h) B.傅说(shu) 拂乱(f) C.曾益(zng) 拂士(b) D.忧患(yo) 后喻(y) 2.给下列各句中加粗的词选择正确的解释。 (1) 舜发于畎亩之中 ( ) A.发展，开展 B.发生，
8、生成 C.发现，显现 D.起，被任用 (2) 故天将降大任于是人也 ( ) A.事故 B.原因 C.故意 D.所以，因此 3.下列对“故天将降大任于是人也”解释正确的一项 ( ) A.因为上天将要降下大的任务给这样的人。 B.所以上天将要降临重大的责任在这样的人身上。 C.由于上天将要把大任务给这个人。 D.这是上天将要降重大的任务给这样的人的缘故。 4.下列对“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是 ( ) A.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。 D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐
9、使人萎靡死亡。 5.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A. 傅说举于版筑之间 举:发动 B.故天将降大任于是人也 任：责任，使命 C.人恒过然后能改 过：犯过错 D.出则无敌国外患者 出：指在国外 6.下面句子中加点的词语，不是通假字的一项是 ( ) A.曾益其所不能 B.困于心衡于虑而后作 C.入则无法家拂士 D.征于色发于声而后喻 7.下面对选文的分析，不正确的一项是 ( ) A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。 B.选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 C.从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就
10、人才的主观因素。 D.选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。 (二)阅读杜牧赤壁回答问题。(共7分) 赤壁 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 1.这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_;诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物?_ 。诗人杜牧和 _合称“小李杜。(3分) 2.这首诗有叙有议，哪两句是议论?(2分) 3. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语，这个成语中包含一个著名的三国故事，你知道吗?请写出来。(2分) 1.请根据你在愚公移山中所学的“阴”和“阳”的有关知识，指出下列城市所处山水的位置：江(长江)阴：
11、洛(洛水)阳： 衡(衡山)阳： 华(华山)阴： (2分) 2.句子仿写。(2分) 父母的能与不能：父母能给予你生命，但不能替你生活;父母能教你许多东西，但不能强迫你学习：_，_;_ ，_ 。 3.运用对偶知识，修改下面的对联，使之与下联对仗工整。(2分) 上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 修改：_ 4.书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法，经过漫长的演变，逐渐形成了各种字体。书圣 的 兰亭序被后人誉为“天下第一行书”;唐代书法家 的“颜体”则浑厚雄健，独具一格。(2分) 5.名著阅读(5分) 西游记主要记述了孙悟空、 、 三人保护唐僧西天取经的故事
12、。书中的孙悟空个性鲜明，他 、 (性格特征);最能体现其反抗精神的情节是“ ” 20.以“挫折”为话题，写一篇文章。 要求：(1)文体不限(诗歌除外); (2)不少于600字; (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 一、 1、D 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、C 二 1、不能去掉。因为“要”字说明邓稼先的不引人注目是他自己主动的选择，突出了他性格的忠厚平实、从不骄人的特点。如去掉，就变成他是一个不引人注目的人了，人物性格的可贵之处就体现不出来了。 2、这两个“竟”字都有令人意外，出乎意料的意思。面对复杂激烈的“文革”斗争形势，邓稼先竟然能够化解派系矛盾，领导不同派别的同事们
13、继续工作并作出令世人瞩目的成绩，不能不说明邓稼先具有极强的人格魅力，确实创造了奇迹。 3、把奥本海默和邓稼先进行对比，更能突出邓稼先性格和品格的可贵。国情不同，文化背景不同，对于人的品格要求也不尽相同，但毫无疑问的，邓稼先确实是中华民族的优秀儿子。 4、邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并形成了自己的气质品格：忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、谦虚朴实、具有奉献精神。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行为准则，因此他是理想党员。 5、A 三 (一)：1.C 2、(1) D (2) D3、B 4、D 5、A 6、D 7、B (二)：1、火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)、周瑜、李商隐 2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 3、万事俱备，只欠东风(或：借东风) 专心-专注-专业
七年级语文下学期期末考试卷(北师大版)(共10页)
