关于幼儿园教学工作计划（通用5篇）

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1、关于幼儿园教学工作计划（通用5篇） 关于幼儿园教学工作方案通用5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，为了以后教学质量不断提高，让我们一起来学习写教学方案吧。以期更好地发展接下来的教学工作，下列是帮大家整理的关于幼儿园教学工作方案通用5篇，欢送大家分享。幼儿园教学工作方案1一、指导思想教育要因地制宜，根据疫情防控工作需要，按照安徽省教育厅、安徽省卫生健康委员会关于?安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列规范与指引的要求，结合幼儿园?36岁儿童学习与开展指南的指导要点，以“健康第一，保教结合，均衡开展为核心理念，发展适合本园园情的教育教学活动。二、教学目标1、有效融合五大领域教育教学，重视健康、平安教育，

2、确保幼儿身心健康全面开展，提高幼儿自我防护意识和能力，帮忙幼儿养成健康的体魄和良好的性格；2、加强教师对教育新理论、新知识的学习，通过多种途径使每位教师在政治思想、师德涵养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面到达合格水平，并在此根底上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。3、以课题为立足点做好课题的研究工作，积极以科研促教研，以幼儿为研究主体，在确保师生身心健康的根底上开展幼儿，提高教师素养与能力，彰显我园园本教研特色。4、重视普通话和语言文字培训，标准幼儿园语言文字环境。三、具体措施一重视健康、平安教育，促进幼儿身心健康开展。根据疫情防控需求，在稳固已有的教学和实践经验的根底上，

3、我们要全面分析，重点关注健康、平安领域教育教学，突出传染病预防知识和良好卫生习惯培养的重要性。每周至少一节平安教育活动和一节健康活动，平安活动主要围绕幼儿交通平安、防溺水平安、视频平安、消防平安等内容来发展，健康活动主要从卫生保健、体能锻炼和心理疏导三方面来发展。今年开学，结合疫情防控特点，幼儿园需要特别注意小班新入园幼儿的健康、平安教育，通过线上家长会、线上亲子活动或者班级小型家长会等多种途径，在确保幼儿平安的根底上帮忙新生稳定情绪，迈开入园第一步。二注重主题活动与园本食育课题活动有效融合，小班化、分组化发展组织丰盛的教育教学活动，促进幼儿全面开展。1、以“饮食健康为主题，继续发展食育教育。

4、在主题目标中参加培养幼儿健康的饮食行为习惯的内容，多以食育游戏、食育实践活动等方式发展，以食育公开课的方式进行教研，提高幼儿的健康意识意识。2、因地制宜，以分组活动或线上活动的形式发展。教育要因地制宜，根据主题活动内容，改变以往的大型汇集性亲子活动方式，主要采用小班化活动或者班级幼儿分组活动的形式来满足幼儿在园主题活动的需求，以家长群云互动的形式发展亲子主题交流活动来满足家园共育的需求。同时，围绕主题活动发展过程中存在的问题，从本班幼儿实际出发，以健康、平安为先来考虑解决措施。3、在幼儿教育中注重方式办法，重视幼儿学习品质。发展教育教学过程中，根据幼儿年龄特点发展合适的游戏活动，要以尊重幼儿兴

5、趣爱好、激发幼儿自主活动为宗旨，引导幼儿成为学习的主人，变“我爱玩为“我会玩，注重察看、有效指导，帮忙幼儿获得可持续性开展。三加强教育教学常规管理和教师专业培训，提升教师综合素质和技能。1、强壮教师队伍，分层次发展教师培训工作。1培养骨干教师，引领全园开展。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把骨干教师的业务能力作为培训重点。我们将通过骨干教师对全园教师的培训，推进青年教师的业务水平不断提高。在培训中，将用“以老带新，以优带新等方式，引领教师队伍业务素质的整体提高，用互帮互助，共同成长的方式开展教师队伍。另外，继续发展各类评优竞赛活动，以线上和线下的多种方式进行，提高教师专业成长

6、的积极性，并及时肯定教师的进步。2加强教科研培训，提高青年教师教科研能力。定期发展园内教研活动，激励青年教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，发展教科研活动，展开教育教学的研究。继续发展新教师公开课活动，给新教师提供成长时机，激励新教师加入磨课研课等活动，帮忙新教师在教育反思的同时吸收优秀经验。3发展主题培训活动，专家指导。根据园内教师需求，请相关有经验的专家进行线上指导或者小规模讲座学习，专业引领教师成长，给教师提供学习优秀教学与活动经验的时机，提高幼儿园的一日生活教育质量，帮忙全园教师积累丰盛的相关知识储藏。4加强教师的传染病预防知识培训。重视幼儿的身心健康开展，加强对

7、教师的传染病预防知识培训，结合疫情防控要求，学习应急处理措施，确保在发展幼儿教育的同时保障幼儿的平安。2。丰盛学习形式，加强平安知识培训。加强全体教师的思想建设和理论培训，组织教师学习?幼儿教师行为标准、?36岁儿童学习与开展指南等教育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念鼓励教师树立正确的人生观、价值观，培养教书育人、为人师表、敬业爱幼的教育教学岗位的思想观念。本学期将继续推行线上和线下学习多种形式，结合疫情防控需求，减少大型集聚性讲座，注重有效利用分组教研和多媒体的方式激励教师进行学习，根据卫生保健需求，在一日生活中，注重引导教师将理论与实践相结合，教育与保

8、育相结合，以保育为先，灵活调整教育教学的方式办法，总体提升教师的保教综合能力。3、分组教研，切实提高教研水平和教研质量。重视发挥学科带头人和教研组长的力量，根据班级教师自身教学实践中的问题，采用集中研讨和分组研讨，线上和线下相结合的方式，激励教师在研究中学习，尤其激励年轻教师大胆发表见解，将研讨的内容及时进行认真梳理总结和记录，真正提高全园教师教研质量。4、深入研究园本课题，并进行成果梳理，促进园本特色文化建设。本学期，我园将认真落实省级课题?幼儿园食育教育的问题及对策研究和市级课题?德智体美劳全面育人评价体系的研究。市级课题已开题，进入正式研究阶段，省级课题已进入中后期阶段，后续将结合当前食

9、育情况发展评价工作，做好课题结题工作，并积极撰写论文投稿，丰盛课题成果。5、继续加强语言文字工作，提高全园教职工和幼儿的语言文字标准意识和语言文字应用能力。以南谯区语委员会的统一要求和部署为目标，进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策，结合当前疫情防控需求，合理安顿活动计划与学习形式，积极稳妥地创立标准、文明、健康的幼儿园语言文字环境，继续推进我园普通话宣传和文字标准化工作，循序渐进提高全园教职工和幼儿的语言文字标准意识和语言文字应用能力，使普通话、标准汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。四、月份具体工作安顿一九月份1、召开教研会议，传达教研方案，明确学期任务。2、制订园内各类工作方案

10、，并按方案执行。3、各班根据主题活动，师幼进行环境布置。4、召开新学期幼儿线上家长会。5、发展小班新生线上亲子活动，稳定新生情绪，加强常规培养。6、发展食育课题研究学习活动。7、编排新操，完成幼儿早操的新授工作。8、发展“教师节主题教育活动。二十月份1、“热爱祖国主题教育活动。2、幼儿平安教育演练活动。3、结合“中秋节、“重阳节发展爱国爱家、尊老敬老的传统美德教育。4、发展教师读书交流活动。5、幼儿食育童话剧剧本研讨与筹备演出。6、幼儿“高兴自助餐研讨活动。三十一月份1、幼儿早操分组比赛。2、教师食育公开课研讨。3、分年级组组织保教人员学习?指南等学前教育纲领性文件。4、班级食育教学环境观摩活

11、动。5、做好省级课题资料收集整理和结题准备。四十二月份、元月份1、庆元旦系列教育活动。2、发展班级食育主题活动分享交流活动。3、学期末教学检查工作。4、填写幼儿成长手册。5、资料积累整理。幼儿园教学工作方案2一、指导思想以深入推进上海市二期课改为核心，以上海市新?纲要为指导，学习、领会、实践新教材，不断反思、积累经验教训，体现出一种更尊重幼儿，更关注幼儿完整个性开展的新教育思想，从而启蒙幼儿素质，促进幼儿全面和谐开展。二、现状分析一教师和幼儿现状我园现有8个班级，其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个，全园幼儿270多名。现有区级骨干教师培养对象1名；高级教师8名，一级教师6名，一线教师平

12、均年龄27岁。我园教师年轻，学历层次较高，接受信息能力强，有一定的教育教学经验，师资结构比拟合理。幼儿方面，由于我园硬件方面条件较好，有充足的活动场地，幼儿喜欢加入各类活动，有探究的兴趣，特别作为艺术幼儿园，我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境，给予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术叙述表现上的能力仍有待进一步培养，幼儿的语言都应当加强培养。二保教工作现状在二期课改的大环境下，我园也积极发展了二期课改的实践活动，通过一系列的学习和实践，教师的教育观念有了很大改变，并逐步在教学实践中有所体现。1、幼儿教育的学科性淡化，整合观逐步体现；把工作的重点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习；能在

13、教学过程中开始注意关注和回应幼儿，但回应策略和有效性驾驭能力仍有待于提高。除此教师保教能力主要分三个层次：有局部教师，具备一定的工作经验和能力，有一定的察看分析幼儿，回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿开展水平的能力，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教材内容不熟悉，理念不吃透，利用不充沛，容易凭经验做事，不足提升自己教育行为的意识。2、局部教师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期，她们中，注重学习积累的，提高很快，但对自己放松要求的，就会出现面对新教材不知所措，专业水平提高慢。3、另一局部教师，属非专业或

14、刚踏入幼教门槛，对学前教育有憧憬，有追求，但专业知识结构不完整，业务能力不足，十分需要进行直接间接的培训，让她们在很短的时间内去感知幼教，实践幼教。在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等工作，意识强的教师，班级常规工作踏踏实实，一丝不苟，把常规工作真正地落脚在提高幼儿的能力开展上，但不排除局部教师走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性认识不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最后只是为了应付领导的检查，失去了其实际的价值。三、主要目标继续以?上海市学前教育纲要、?上海市学前教育课程指南为指导，落实二期课改理念，深化课程改革，让课程适应每一位孩子的开展，促

15、进幼儿在原有水平上获得最大限度的开展，促进幼儿园的可持续开展。幼儿园教学工作方案3一、指导思想本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的根底上，继续以?幼儿园教育指导纲要试行为指导，标准教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作目标1、加强教师队伍建设，更新教师观念，激励教师积极发展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。2、认真贯彻落实?纲要精神，坚持以“全面培养每个孩子的根本素质，为孩子的终身开展奠定扎实的根底为目标，促进幼儿全面开展。3、深入发展园本教研的开发研究活动，标准课题研

16、究过程，逐步形成幼儿园特色。一、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的开展水平，详细制订月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且一定要按方案实施除特殊情况外，同时要有记录、有分析、有解决问题的办法。认真发展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到开展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、加强监督校园环境、班级的平安卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型HINI的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个

17、幼儿身心健康。3、建立“文明小卫士宣传队，以身作那么，以“小手牵大手等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。二、丰盛教育教学活动，重视家园联系。1、丰盛户外体育游戏活动的发展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。2、发展丰盛多样的亲子活动，节日庆祝活动等，发明时机为幼儿提供展示的舞台。3、丰盛创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系；提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰盛，有较强的指导价值；继续办好班级博客，定期召开家长会、开办

18、家长学校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园教育合力。三、深化园本教材研究，促进幼儿全面开展。1、落实新?纲要，实践新课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。2、继续推广园本课程?科技活动、?珠心算，发展全园英语教学活动，保证原有特色的稳固。3、组织教师研究园本教材，以“爱家乡为主题，科学合理制定各项教育教学方案，注重教材的分析把握，将优秀的教案发到网上供大家参考学习，每月对所教内容进行反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。四、加强根本功训练，提高教师自身素质1、注重对年轻教师的培养

19、，组织组织发展新教师“一课三研的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，迅速提高其保教水平，以老带新，推动我园教师专业水平的整体提高。2、继续坚持教师根本功大练兵。本期将发展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展示幼儿教师心灵手巧的同时，提高教师的教育教学运用技能。3、加强业务学习，积极进行，发展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于8篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。抓好特色教育，办好园本课程，发展丰盛多样活动是本学期教育教学工作的重点，希望通过这些活动的发展，促进幼儿身心健康的成长，让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的童

20、年。幼儿园教学工作方案4为了让幼儿学习更多的知识，为他们在下半年进入小学生活打下坚实的根底，现将2008年教学方案如下：一：班级情况分析本班幼儿这学期有一局部幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做典范，有关怀他人的意识。但在各方面还存在着差别，有一局部幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好，另一局部幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现分析如下：1、语言叙述的连贯性比拟好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。2、在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音根本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培

21、养，在舞蹈动作的协调性还要加强。3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰盛，活动的形式还要继续丰盛些。4、幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。本学期将继续发展丰盛多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我爱护意识上还要继续加强，幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的

22、理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。家长工作发展较好，家长能主动帮忙老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作发展较成熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作方案如下：二：五大领域教育目标一健康1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。2、形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步

23、的责任感及自我爱护的能力。4、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。5、有关怀他人的意识。6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。7、积极主动加入体育锻炼。8、自觉遵守规那么、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。9、根本动作到达灵敏、协调、姿势正确。10、发展跳绳等技能的活动。11、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。二、语言1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。2、培养幼儿有条理地表达日常经验和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的

24、口语叙述能力。3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识，丰盛情感体验，并能用文字符号或非文字符号叙述所见所闻及想法。4、掌握正确的执笔办法及书写姿势。了解字的结构、偏旁等。5、掌握一定的词汇量及常用句子。6、能观赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情节地表演。7、学习单韵母和局部声母，能掌握简单的一口呼和双拼的办法。三、科学1、能积极、主动地加入数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4、会用规范单位进行测量和比拟。5、认识圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它

25、们的关系。6、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。7、学会用察看、收集、记录、统计等简单的科学办法。8、会收集、分析、比拟资料，并大胆地推论。9、了解、关怀和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。四、社会1、能正确评价自己和他人，树立自信心。2、能愉快、主动地加入各类游戏活动和社会活动，并关怀社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳他人，认识、尊重社会人物。4、有爱心，关怀、保护自己、他人及动植物。5、了解不同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我的爱护办法和增强自我爱护意识。7、养成今天的事今天做的好习惯。五、艺术1、能积极参与音乐活动，形成对

26、音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相观赏。2、能感受不同格调的音乐。3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同格调的音乐作品。幼儿园教学工作方案5“一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真发展工作，并针对这一学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼儿能够得到开展。一、学习方面就这上学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的能力开展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、

27、幼儿的发明力，想象力还不够，表现办法，伎俩单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。二、日常工作方面本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。三、卫生保健方面1、做好室内室外的卫生工作，避免传染病

28、流行。2、对幼儿进行平安教育，掌握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的关照。四、管理方面本学期我们将进一步加强校园平安管理五、本学期教育教学目标与要求1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。2、能用比拟连贯、标准的语言分明地叙述自己想说的事。3、喜欢观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。4、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。5、能积极、主动地加

29、入各种体育活动，在活动中保持高兴、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。6、增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。7、主动关怀周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充沛体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。8、学会在探索过程当选用平安、适当的办法解决生活中的简单问题，开展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。9、开展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等根本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。10、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种根本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的开展。11、激励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、刚强、遵守纪律等优良品质和活跃开朗的性格。12、在体育活动中培养幼儿的规那么意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。新的一年里，我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的缺乏，争取成为各位家长心目中的放心校园【关于幼儿园教学工作方案通用5篇】