2017-2018高二化学备课组工作总结(共3页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高二化学备课组工作总结汉滨高中 成定炜20172018学年度第一学期即将结束,现对本学期的备课组工作做以总结。一、第一学期备课组活动方面高二化学备课组,定时进行备课组活动,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次集体备课活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、考试试题的编写与审定等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。因此,通过这一段时间的集体备课使我们受益匪浅,主要表现在:真正发挥了整体的力量

2、。单靠个人的力量是很难把握好重难点的,只有通过整体的力量,群策群力,通过讨论研究等方式加以弥补,真正体现出人多力量大的优势。真正处理了一些疑难问题。在教学过程中不可避免的会出现一些疑难问题,对于这些问题由于“当局者迷”的原因,自己很难发现和改正。通过集体备课,使这些问题能够浮现出来,同时再通过共同的讨论和研究最终得以解决。因此在课堂上基本上不会再出现中途卡壳的现象。真正获得了一些新的思想和方法,通过集体备课的讨论和交流,在我们思想、方法进行汇合的同时,也产生了一些新的思想和方法。使我们对于教学工作有了进一步的提高。二、积极抓好日常的教学工作,确保教学工作的有效开展按照学校的要求,积极认真地做好

3、课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前一周完成。学生作业要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章一次的测验题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。三、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进本学期学校继续推行 “334N”新课改的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期安排了按教导处的计划中的教研周活动,能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用

4、启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平,并取得好成绩。四、未雨绸缪,提前布局高考 高考的信念应时刻印记在我们的心理,而不是只在高三时。因此在教学过程中,全组老师站在高考的高度组织实施教学,知识点、考点全覆盖,题型训练不遗漏,能力训练同步加强,促进学生打下坚实的基础,为学生在高三的复习减轻压力。五、以老带新,互相促进,互相提高王立冰、王万里两位老师参加工作时间短,教学经验不足,但他们在教学过程中能够经常听其他教师的课,多虚心请教,教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。六、竞赛方面王立兵,王万里完成了竞赛方面的相关问题的指导,使学生对竞赛的知识有了初步的了解。

5、七、精准施教,对点帮扶依据学校党委的教学精准施教,对点帮扶的精神,全体老师,在教学上充分发挥集体和个人的智慧,在教学上投入了大量的精力,想办法,出点子。对帮扶对象进行学业帮扶,心理辅导,作业面批面改,试卷全面分析得失,提出符合学生个人的学习计划和具体办法,全程跟踪,促进学生健康成长以及学习成绩的提升。在各位老师的具体帮扶和精心指导下,帮扶的学生各方面都有了长足的进步。八、存在的不足有的学生应变能力欠缺,学习习惯差,学习不得法,化学基础差,底子薄弱等问题,所以还需加大这方面的教学和管理能力。另外,在时间的安排上,前半学期时间有点放松,而后半学期有点紧张,在以后的时间安排上,学更科学合理。高二化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二化学的教学任务如期完成。高二化学备课组,会弥补教学中的不足,争取再创佳绩。2018.01.15专心-专注-专业

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