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1、横店幼教集团中心园区2017年大三班班务计划班主任：厉婷婷 郭欣1、 班级情况分析幼儿基本情况：本学期我班班级人数共计39人，其中男孩24人，女孩15人。学期开始，作为孩子在园的最后一个学期，我们要继续培养良好的行为习惯：就餐礼仪、卫生习惯、生活自理能力、语言表达及动手能力；同时加强幼儿的思维逻辑方面的各项能力，为幼小衔接做准备 存在的问题：有个别幼儿的生活自理能力与就餐习惯还有进一步提升的必要；另有部分幼儿缺乏自己动脑筋思考解决问题的主动性、过于依赖他人的思想。学期总目标：认真学习新指导纲要，树立正确的教育观。根据大班幼儿的发展特点，因人施教。以幼儿各方面为出发点，为幼儿创设良好的条件。贯彻
2、五大领域的发展目标，让幼儿能够积极主动地去学习、参与到各个活动中去。二、具体措施1.环境创设：进行班级环境创设，使幼儿更易于习惯新的环境、氛围；在日常生活中，保持干净整洁的环境卫生，为幼儿营造健康、安全、舒适的生活环境；定期检查班级环境，排除安全隐患；与幼儿共同创设班级环境，增加集体荣誉感、班级归属感。 2.班级工作：以五大领域为发展目标，认真贯彻实施；在一日活动中，培养、加强幼儿的各种行为习惯，时刻不忘严格要求自己的言行举止，严以律己、以身作则；关注幼儿，并对其进行思想品德方面的教育，引导幼儿了解、明白自己学习、生活的地方是一个大家庭、是一个集体。学会关心、爱护集体，做一个有道德、有礼貌的好
3、孩子；注意幼儿在班级中的状态，发现身体不适或其他，及时处理或通知校医、家长；配合教参，设定每周计划，帮助幼儿循序渐进的学习新知识、学到新本领；及时完成园内任务与班级工作，不拖沓怠慢；每逢节假日与双休日，向幼儿家长发送安全教育相关短信，提醒家长注意幼儿园外的安全问题。 3.家长工作：加强与家长的交流和沟通，以家访、电话、短信、接送时间的交谈等形式，了解每一位幼儿的在家情况，以及家长对孩子的期望；及时向家长反应幼儿在园情况表现，取得家长的密切配合；及时以短信、口头通知的方式通知家长幼儿园内的各种活动、计划。邀请家长参加开放日等的观摩活动，以直观的方式了解幼儿园的教育方法以及幼儿的在园表现；与家长沟通时要保持热情有礼的态度。特殊情况下要保持冷静、理智的状态，有条理、有效率的处理问题。
大三班·班务计划——2017年2月
