（推荐）安徽皖南八校2014届高三第一次联考

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1、安徽皖南八校2014届高三第一次联考语文试卷第I卷  (阅读题  共66分)一、(9分)阅读下面的文字，完成13题。艺术的审美特征与审美心理审美性是艺术的一个特征。作为一种特殊的精神生产，艺术生产的目的是满足人类的审美需要。艺术美不同于自然美，任何艺术作品都必须是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。然而，我们又必须注意到，并不是人类一切劳动和智慧的创造物都可以称之为艺术品，只有那些能够给人以精神上的愉悦和快感，也就是具有审美价值或审美性的人类创造物，才能称之为艺术品。按照艺术的种类来分，艺术的审美特征对不同的艺术种类有不同的表现，主要分为以下几类：实

2、用艺术、造型艺术、表情艺术、语言艺术以及综合艺术等。实用艺术是人类文化史上最古老的艺术种类之一。显然，实用艺术既有实用价值，又有审美价值。首先，任何实用艺术都应当具有实用性，例如建筑应当使人们在居住时感到舒适和方便，实用的工艺品应当使人们在使用时感到称心如意。实用艺术的另一个审美特征，就是特别注重表现性与形式美。就拿建筑艺术来讲，自从古希腊的毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割”的比例后，历代的建筑师一直把它奉为重要的形式美法则来遵循。最后，实用艺术的审美特征具有民族性与时代性。例如日本的双轨制，既保持了自己民族的特点，又与时代相接轨。造型艺术是指运用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会

3、生活与表现艺术家思想情感的艺术。造型艺术包括绘画、雕塑、摄影、书法等。首先，造型艺术作为一门空间和视觉艺术，它的审美特征体现在造型性和直观性。但是造型艺术并不是只限于表面，它要求以形写神，体现出艺术家的精神情感。其次，绘画、雕塑、摄影和书法等在画面上都是静止的，但是从另一个角度来说，它们也将这种瞬间的画面固定了下来，成为动和静最好的交叉点。任何艺术样式都必然要表现情感，而所谓表情艺术，主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。远古时代原始人的狩猎活动和巫术活动中，就已经有了舞蹈与音乐。同时，这两门艺术也是具有高度科学性和技艺性的艺术种类。人们或者唱歌，或者练习乐器，这都体现了表情艺术最基本的

4、美学特征，即抒情性和表现性。它往往直接表现人的内心情感，而间接地反映社会生活。最后，要提到的是语言艺术的审美特征。所谓语言艺术，就是人们常说的文学，包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。文学以语言为艺术媒介，但是读者必须通过想象才能感受到艺术形象，这就说明了语言艺术具有间接性。其次，是它特有的广阔性和情感性。用语言来表现现实生活，几乎很少受到时间和空间的限制。最后，语言艺术独有的审美特征就是语言美。语言是这种艺术的第一要素，往往给读者留下深刻的印象，令读者回味无穷，获得审美享受。其实贯穿在审美特征里的是人们的审美心理，这些心理与人们的艺术鉴赏能力息息相关，相互作用，相互渗透。它是以感知为基础的

5、，通过联想和想象，产生情感的，这就是审美心理的几个特征。不管哪种艺术种类，归根结底是要引发人们感情上的共鸣，于是，这种审美特征和心理的学问也日益发展起来，并将引起更多的重视。1与艺术的“审美特征、审美心理"有关的内容，下列表述不符合文意的一项是(3分)A审美性是艺术的一个特征，凡是艺术品都能够给人以精神上的愉悦和快感、具有审美价值或审美性。B由于不同的艺术种类表现出不同的审美特征，艺术可以分为实用艺术、造型艺术、表情艺术、语言艺术以及综合艺术等。C审美心理贯穿在审美特征里，它与人们的艺术鉴赏能力息息相关，相互作用，相互渗透。D审美心理以感知为基础，通过联想和想象，产生情感，引发人们感

6、情上的共鸣，并将引起更多的重视。2下列对原文思路的分析，正确的一项是(3分)A段明确了艺术品的特征和艺术生产的目的，指出审美性是艺术的一个特征，段则是根据艺术的审美特征对艺术进行分类。B段对段进行分述，段强调实用艺术除有实用价值外，更有审美价值。段指出造型艺术以形写神，需形神一致。C段从表现性和抒情性这两个审美特征论述表情艺术，指出抒情是表情艺术的生命。段分述语言艺术的审美特征。D全文采用总分总的结构，前两段提出艺术的审美特征，中间四段分类论述艺术的审美特征，段以审美心理照应审美特征。3下列对原文中整理观点的概括，不正确的一项是(3分)A任何艺术作品都必须是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结

7、晶，因而艺术美不同于自然美，它能够给人以精神上的愉悦和快感。B任何艺术作品都具有审美价值，实用的工艺品也不例外，人们在使用它时感到称心如意，既实用又有美感，达到了功能和形式的统一。C任何艺术作品都必然要表现情感，无论是造型艺术作品，还是表情艺术、语言艺术作品，概莫能外。D任何艺术作品都具有审美价值，但一个人心中要想产生美感，一定的艺术鉴赏能力必不可少。二、(33分)阅读下面的文言文，完成47题。(19分)霍光字子孟，骠骑将军去病弟也。去病死后，光为奉车都尉、光禄大夫，出则奉车，入侍左右，出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。光为人沉静详审，长财七尺三寸，白皙，疏眉目，美须髯。每出入，

8、下殿门，止进有常处，郎仆射窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。殿中尝有怪，一夜群臣相惊，光召尚符玺郎，郎不肯授光，光欲夺之。郎按剑曰：“臣头可得，玺不可得也!”光甚谊之。明日，诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。光与左将军桀结婚相亲，光长女为桀子安妻，有女，年与(昭)帝相配，桀因帝姊鄂邑盖主注，内安女后宫为倢伃，数月立为皇后。父安为骠骑将军，封桑乐侯。光时休沐出，桀辄入代光决事。桀父子既尊盛，而德长公主。公主内行不修，近幸河间丁外人。桀、安欲为外人求封，幸依国家故事以列侯尚公主者，光不许。又为外人求光禄大夫，欲令得召见，又不许。长主大以是怨光。而桀、安数为外人求官

9、爵弗能得，亦惭。自先帝时，桀已为九卿，位在光右。及父子并为将军，有椒房中宫之重，皇后亲安女，光乃其外祖，而顾专制朝事，由是与光争权。后桀党与有谮光者，上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身。敢有毁者，坐之。”自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，伏兵格杀之，因废帝，迎立燕王为天子。事发觉，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、盖主皆自杀。光威震海内。昭帝既冠，遂委任光，迄十三年，百姓充实，四夷宾服。光秉政前后二十年。地节二年春，病笃。车驾自临问光病，上为之涕泣。光薨，上及皇太后亲临光丧。         

10、;                                                  

11、;        (汉书·霍光传有删节)注鄂邑盖主：汉武帝女，封鄂邑长公主，因嫁盖侯为妻，又称盖主。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A郎仆射窃识视之        识：做标记B光甚谊之              谊：通“义”，认为忠义C内安女后宫为倢伃 

12、0;    内：内室D后桀党与有谮光者      谮：诬陷5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A桀因帝姊鄂邑盖主        因宾客至蔺相如门谢罪B而德长公主              吾尝终日而思矣C又为外人求光禄大夫   &

13、#160;  吾属今为之虏矣D乃谋令长公主置酒请光    问今是何世，乃不知有汉6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A霍光为人小心谨慎，未曾有什么过错。每次出入，下殿门，停止、前进都有固定的地方；辅佐幼主，政令都由他亲自发出，天下人都很仰慕他的风采。B宫中曾出现怪异现象，大臣们一夜间惊扰不安。霍光召来尚符玺郎，想夺取郎官的玉玺，郎官誓死拒绝。第二天，皇上下诏提升这位郎官官阶两级。C长公主私生活不太检点，近来宠幸河间郡的丁外人。上官桀父子为了感谢长公主的帮助，想替丁外人求个封爵，被霍光拒绝。上官桀父子因此怨恨霍光。D

14、霍光深得昭帝的信任，上官桀等人计划让盖主宴请霍光，埋伏兵士击杀霍光，废昭帝，阴谋败露后，有的被杀，有的自杀。霍光自此威震海内。7把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)幸依国家故事以列侯尚公主者，光不许。(5分)(2)大将军忠臣，先帝所属以辅朕身。敢有毁者，坐之。(5分)阅读下面一首词，完成89题。(8分)浣溪沙清纳兰性德一半残阳下小楼，珠帘斜控软金钩。倚阑无绪不能愁。有个盈盈骑马过，薄妆浅黛亦风流。见人羞涩却回头。8这首词上片描写了怎样一幅图景?(4分)9这首词采用了先抑后扬的写法，试作简要分析。(4分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)(1)学而不思则

15、罔，            。                          (论语·为政)(2)         

16、   ，身世浮沉雨打萍。                    (文天祥过零丁洋)(3)君子博学而日参省乎己，            。         

17、60;        (荀子·劝学)(4)舞榭歌台，            。            (辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古)(5)外无期功强近之亲，        

18、60;   。                      (李密陈情表)(6)            ，归去，也无风雨也无晴。        

19、0;         (苏轼定风波)(7)叶上初阳干宿雨，            ，一一风荷举。          (周邦彦苏幕遮)(8)            ，丘峦崩

20、摧。                      (李白梦游天姥吟留别)三、(24分)阅读下面的文字，完成1114题。有这么一天加西亚·马尔克斯星期一清早，天气暖和，无雨。堂奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。他上

21、着一件无领条花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板儿硬实，身材细瘦，目光轻易不东张西望，像个聋子似的。把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。8点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他11岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒。“爸爸!”“干吗?”“镇长说你能不能给他拔个牙?”“告诉他，我不在。”他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从

22、小小的接待室里传来。“他说你在家，他听见你说话了。”牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完、把牙放在桌上后才说：“好多了。”他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。“爸爸!”“什么事?”他的神情依然如故。“他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。”他不慌不忙、心平气和地停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来。驳壳枪就放在抽屉里。“哼!”他说，“让他进来对我开枪好了。”他转了一下椅子，让自己面对房门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口。他已经把左脸刮光，右脸却有5天未刮了，看上去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光

23、的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说：“请坐吧。”“早晨好!”镇长说。“早晨好。”牙科医生说。当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。堂奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。“你不能打麻药了。”“为什么?"“因为牙床化脓了。”镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说，露出一丝苦笑。牙科医

24、生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说：“中尉，你在这儿杀了20个人了。”镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中

25、，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那5个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。“擦擦眼泪吧!”他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。”镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。“给你还是给镇公所?”镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：“都一样!”(选自外国微型小说300篇，朱景冬译，有删改)

26、注加西亚·马尔克斯，哥伦比亚作家，1982年诺贝尔文学奖得主，代表作百年孤独。其作品以描写混战动荡环境下的平民生活见长。11牙医在专心致志地磨假牙时，他儿子反常的叫声把他惊醒。从全文看，他儿子的叫声为什么“反常”?这样写有什么作用?(5分)12了解文章相关内容，概括堂奥雷里奥·埃斯科瓦尔的形象特点。(6分)13本文笔调看似轻松舒缓，细读却透露出紧张的气氛，结合相关情节，分析文章营造了哪些紧张的气氛?(5分)14你认为本文的主要人物是哪一个?请结合文本说明理由。(8分) 第卷  (表达题  共84分)四、(24分)15下列词语

27、中，没有错别字的一组是(3分)A厮杀   弈棋   股分制   粲然一笑B宣泄   推脱   天然气   委曲求全C嘻戏   脉搏   冷不防   形迹可疑D亟盼   果腹   佼佼者   哀声叹气16下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

28、(3分)A当马谡失街亭后，大多数将领都认为马谡固然失误重大，但罪不容诛，且在随诸葛亮南征时屡次进言献计，颇有建树。B国际足联主席在发布会上对南非成功举办世界杯充满溢美之词，他说，如果满分是10分的话，南非的组织工作可以得9分。C离家出走的小王打电话对同学说：“李明，我成了断线风筝，无家可归了。”D改革、发展、稳定的任务非常繁重，各种问题和矛盾错综复杂，在这种情况下，如何做到举重若轻，值得各级领导干部深入思考。17下列各句中，没有语病的一句是(3分)A新型大国关系是以相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系为核心特征的大国关系，这一概念于2012年5月3日在北京召开的中美战略与经济对话期间被高调推出。B

29、全面放开贷款利率管制后，金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大，有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。C对于韩亚航空公司客机事故原因是飞行员操作失误造成的，还是机场塔台指挥不当造成的，众说纷纭。D中外经典名著阅读可以让中学生接受高品位文化濡染，进而更高层次地形成学生个体的人文素养，构建学生个体的精神大厦。18下面是两段介绍环境考古学的材料，请概括其主要内容，根据所给的开头给“环境考古学”下定义，不超过50字。(5分)考古学研究表明，人类社会是一步步由低级到高级逐渐发展起来的。许多地区都曾发生过人类社会复杂的兴衰演化历史。地质学、古气候学和古环境学的研究也表明，古代的自然环境面

30、貌也发生过复杂的演变。古代人类居住和活动区域内的自然环境如何?发生了什么样的变化?古代的自然环境同当时当地的人类活动发生了何种关系?这些问题的提出，成为环境考古学产生的思想渊源。环境考古学的研究内容主要包括两个方面：一是古代环境的复原。二是人地关系的分析研究。答：环境考古学                           &

31、#160;                 19根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照搬材料，每句不得超过20字。(5分，每处1分)如果说，诗经首次告诉我们，什么叫诗，那么，屈原则首次告诉我们，    。直到今天，很多文学史论著作都还把屈原说成是“爱国诗人”。“爱国”?这里所谓的“国”并不是一般意义上的“国家”， &#

32、160;  ，我们不应该混淆概念。有人也许会辩解，这只是反映了楚国当时当地的观念。但是，把屈原说成是“爱国”的是现代人。现代人怎么会不知道，    。寻常老百姓比他们好得多，每年端午节为了纪念屈原包粽子、划龙舟的时候，完全不分地域。不管是当时被楚国侵略过的地方，    ，都在纪念。当年的“国界”，早就被诗句打通，根本不存在政治爱恨了。老百姓比文化人更懂得：    。20叶枫同学一直想参加学校的晓风文学社。一天，叶枫向文学社社长李楠同学询问相关情况。下面是她

33、们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(5分)叶枫：                                       李楠：当然可以，欢迎你加入!叶

34、枫：                                        李楠：下周正准备启动迎国庆专刊。叶枫：      

35、60;                                李楠：你先写一篇有关校园风采的文章，并拟一份“校园风采”栏目的编辑理念，经大家讨论合格后，再由你负责这个栏目，怎么样?叶枫：太好了，谢谢!李楠：不用谢，大家一起努力!五、(60分)21阅读下面的材料，根据要求写

36、一篇不少于800字的文章。(60分)拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切荣耀、权力、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”海伦·凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊!"卡耐基说：“我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人，而只在于我们的心灵所达到的境界。”要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。  皖南八校2014届高三第一次联考

37、语文试卷参考答案1.D（张冠李戴。“艺术”引发人们感情上的共鸣,“审美特征和心理的学问”将引起更多的重视）2.A（B“有实用价值外，更有审美价值”应为“既有实用价值，又有审美价值”；C文中没有说“抒情是表情艺术的生命”；D文章不是“总分总”的结构，第段不是照应“审美特征”）3.A（因果关系不成立，同时于文无据，文章并没有说“自然美不能给人以精神上的愉悦和快感”)4.C（内：送进去)5.A（A因：介词，通过。B均为连词，第一个“而”，表承接；第二个“而”表修饰。C均为介词，第一个“为”，替，给；第二个“为”，表被动。D均为副词，第一个“乃”，于是，就；第二个“乃”，竟然）6.C（不是“近来宠幸”

38、，“近”应理解为“亲近”；霍光拒绝上官桀父子为外人求封爵，是长公主怨恨霍光，上官父子感到惭愧)7.（1）（上官桀、上官安）希望按照国家以列侯匹配公主的惯例，（封丁外人为列侯，）霍光不同意。（幸，故事，尚，定语后置句式，句意各一分）（2）大将军是忠臣，先帝嘱托他辅佐我的，有谁敢诽谤就办他的罪。（所属，辅，毁，坐，句意各一分）参考译文：霍光表字子孟，是骠骑将军霍去病的弟弟。霍去病死后，霍光任奉车都尉、光禄大夫，武帝出行他就照管车马，回宫就侍奉在左右，出入宫门二十多年，小心谨慎，未曾有什么过错，很受到武帝亲近和信任。霍光为人沉着冷静、细致慎重，身高只有七尺三寸，皮肤白皙，眉、眼分得很开，须髯很美。每

39、次出入，下殿门，停顿、前进有固定的地方，郎仆射暗中做了标记一看，尺寸丝毫不差，他的资质本性端正就像这样。开始辅佐幼主，政令都由他亲自发出，天下人都仰慕他的风采。宫殿中曾出现过怪异的现象，一夜间大臣们互相惊扰，霍光召来掌管符玺的郎官要玺，郎官不肯交给霍光。霍光想夺玺，郎官手按着剑把说：“臣子的头可以得到，玉玺你不能得到！”霍光很赞赏他的忠义。第二天，下诏提升这位郎官官阶两级。老百姓没有不称颂霍光的。霍光跟左将军上官桀是缔结婚姻的亲家，霍光的长女是上官桀儿子上官安的妻子，有个女儿年纪跟昭帝正相配，上官桀通过昭帝的大姊鄂邑盖主，把上官安的女儿送进后宫成了倢伃，几个月以后立为皇后。父亲上官安当上了骠骑

40、将军，封桑乐侯。霍光按时休假沐浴离开朝廷，上官桀往往进宫代替霍光决定政务。上官桀父子位尊势盛以后，颇感长公主的恩德。公主私生活不太检点，亲近宠幸河间郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求个封爵，希望按照国家以列侯匹配公主的惯例，封丁外人为列侯，霍光不同意。又为丁外人求光禄大夫之职，想让他能得到皇帝召见，也不同意。长公主为此对霍光大为怨恨。而上官桀、上官安多次为丁外人求官爵不能得到，也感到惭愧。在武帝时，上官桀已经是九卿，官位在霍光之上。现在父子又都是将军，有椒房中宫的关系可以倚重，皇后是上官安的亲生女儿，霍光是她的外祖父，却只管对朝廷里的事搞专制，从此跟霍光争起权来。这以后上官桀的党羽有说霍光

41、坏话的，昭帝就发怒说：“大将军是忠臣，先帝嘱托他辅佐我的，有谁敢诽谤就办他的罪。”从此上官桀等人不敢再讲了，就计划让长公主摆宴席请霍光，埋伏兵士击杀他，乘机废昭帝，迎立燕王做天子。事情被发觉，霍光全部诛灭了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、盖主都自杀了。霍光威震海内。 昭帝年满二十举行冠礼以后，就把政事委托给霍光，共十三年，百姓衣丰食足，四夷归顺服从。霍光主持朝政前后二十年。地节二年春天病重，皇帝亲自到来问候霍光病况，为他病情流泪哭泣。霍光去世了，皇帝和皇太后亲临参加霍光的丧礼。8.夕阳西下，小楼染上晚霞，珠帘斜挂在门窗，柔软的金钩弯曲下垂。词人倚在栏杆上，心绪无聊，无法控制心中的忧

42、愁。9.上片感情基调是低沉的，无论是夕阳还是小楼，既无情绪也控制不了忧愁，这是抑。下片，美少女忽然出现，是那么潇洒，那么风流，使原来低沉的气氛一扫而光，这是扬。通过先抑后扬手法的运用，塑造了少女的娇羞美丽形象。10.（1）思而不学则殆  （2）山河破碎风飘絮  （3）则知明而行无过矣  （4）风流总被雨打风吹去（5）内无应门五尺之僮  （6）回首向来萧瑟处  （7）水面清圆  （8）列缺霹雳11.见到镇长而恐惧。（1分）既从侧面表现了镇长平时的残忍，（2分）又为下文“中尉，你

43、在这儿杀了20个人了”埋下了伏笔。（2分）12.医术精湛，认真负责；刚直不阿，坚强冷静；勤劳善良，医德高尚。13.牙医儿子反常的叫声惊动了牙医，气氛开始紧张；镇长威胁用枪打死牙医，气氛变得紧张起来；镇长出现，牙医准备自卫，气氛变得更加紧张；拔牙时，镇长紧盯着牙医，担心牙医加害自己，气氛非常紧张；牙医说镇长杀人，透露出当时的社会矛盾尖锐，气氛紧张而压抑。14.示例1：埃斯科瓦尔。首先，埃斯科瓦尔是整理着墨最多的人物，小说从职业、肖像、语言、动作、心理、细节等多方面刻画了这个形象；（2分）其次，埃斯科瓦尔是贯穿全文始终的角色，有了埃斯科瓦尔才引出了诊所、镇长和埃斯科瓦尔儿子；（2分）再次，写镇长和

44、埃斯科瓦尔儿子，都是为了衬托埃斯科瓦尔。（2分）最后，通过对埃斯科瓦尔的刻画，表达了对美好人性的呼唤，体现了整理的创作意图。（2分）示例2：镇长。首先，镇长是整理从正面和侧面两个角度着力刻画的一个形象。（2分）从正面，运用了语言、动作、心理、神态、细节描写等手法；（2分）从侧面，牙医儿子叫声“反常”、牙医拒诊是为了侧面刻画镇长形象。（2分）其次，通过对镇长的刻画，揭露了当时社会的黑暗与混乱，表达了对安定和谐社会的向往，体现了整理的创作意图。（2分）15.B（A分-份，C嘻-嬉，D哀-唉）16.D（A罪不容诛：即使判处死刑也不能抵偿所犯的罪行，形容罪大恶极。不合语境。B溢美之词，过分赞美的语言。

45、贬义。C断线风筝：比喻一去不回还的人或事物。与“无家可归”矛盾。D举重若轻：比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力）17.A（B成分残缺，“企业”前加“降低”。C“原因是造成的”句式杂糅。D搭配不当，“形成”改为“提升”）18.环境考古学是在复原古代人类生存环境的基础上，探讨古代人类社会及其演化同自然环境之间相互关系的学科。（“在基础上”1分，“探讨关系”2分，句式2分）19.什么叫诗人  而是广义的无界中国  作为诗人的屈原早已不是当时当地的了 还是把楚国灭亡的地方  文化无界，文化无价20. 示例：你好！我想加入学校晓风文学社

46、，可以吗？文学社最近办刊吗？我想从这一期就加入，需要做哪些准备工作呢？（符合情境2分，简明得体2分, 正确使用标点1分）21.参照2013年安徽省高考作文评分标准。写作提示材料一蕴含的道理是，荣耀、权力、财富等外在的东西并不能真正给人带来快乐；材料二蕴含的道理是，有着积极乐观的态度，生活总是美好的；材料三蕴含的道理是，一个人的快乐程度与他的心灵境界所达到的高度有关。这些材料指向的是积极健康的生活态度，积极健康的人生观，了解当下社会不少人的“唯钱是论”“拼XX”现象，写作立意就很明显。一类立意：积极健康的生活态度能带给人快乐，荣耀、权力、财富等外在东西并不能给人带来快乐。（或：一个人的快乐程度与他的心灵境界所达到的高度有关）二类立意：只谈材料二蕴含的道理。三类立意：只谈材料一的立意。四类立意：与原材料无关；拿破仑不值得羡慕，英雄也有缺陷，荣誉、权力、财富于我如浮云；残疾人也有春天。（不可断章取义）友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！10 / 10