高一英语五种基本句型及巩固练习

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1、2021-12-1312021-12-133 I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I wont wish the wish you wish to wish.2021-12-134 Ill see to the restA guard was about to signal his train to start when he saw an attractive girl standing on the platform by an open door, tal

2、king to another pretty girl inside the carriage. Come on, miss! he shouted. Shut the door, please! 2021-12-135 Oh, I just want to kiss my sister goodbye, she called back. You just shut that door, please, called the guard, and Ill see to the rest. vNote: Ill see to the rest. 意思是意思是“其余的事由我负其余的事由我负责责”.

3、相当于相当于Ill handle the rest.2021-12-1362021-12-137简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型1、主语+系动词+表语：2、主语+不及物动词：3、主语+及物动词+宾语：4、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：5、主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）： 其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。 一主系表结构主系表结构本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有:1.表示特征和存在状态的表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, tast

4、e, sound;2.表示状态延续的表示状态延续的 remain, stay, keep;3.表示状态变化的表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come1. Our English teacher is thirty years old.2. The cake tastes delicious. 3. The potatoes went bad in the fields.4. Their boss seems satisfied with the work. 5. Deep water stays still.巩固练习：巩固练习：1冬季白天短，

5、夜晚长冬季白天短，夜晚长2十五岁他十五岁他就成为就成为有名的钢琴家了。有名的钢琴家了。 3孩子们很少孩子们很少保持保持安静。安静。In winter, the days are short and the nights are long.At the age of fifteen, he became a famous pianist.Children seldom keep quiet. 4树叶树叶已经变已经变黄了黄了5这个报告这个报告听起来听起来很有意思很有意思The leaves have turned yellow.The report sounds interesting2021-1

6、2-1312二主谓结构主谓结构 本结构是由本结构是由主语主语+ +不及物动词构成不及物动词构成, , 常用来表常用来表示主语的动作。示主语的动作。主语主语可有修饰语可有修饰语- -定语定语，谓语谓语可有修饰语可有修饰语- -状语状语。1. The red sun rises in the east.2. They had to travel by air or boat.3. She sat there alone, reading a novel.4. He came back when we were eating.5. Weak buildings will fall down in a

7、n earthquake, but strong ones may stay up.巩固练习：巩固练习：1 1在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大变化在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大变化2 219191919年，在北京爆发了年，在北京爆发了“五五. .四四”运动。运动。 Great changes have taken place in my home town in the past ten years.The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.3 3我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。4. 4. 正在睡觉的婴儿

8、笑了正在睡觉的婴儿笑了.My grandfather gets up early in the morning.The sleeping baby smiles.三三. . 主谓宾结构主谓宾结构1. Tom made a hole in the wall.2. I dont know if he can come tomorrow.3. They havent decided where to go next.4. She stopped teaching English two years ago.5. It took them ten years to build the dam. 本结构

9、是由本结构是由主语主语+ +及物动词及物动词+ +宾语构成宾语构成。 宾语成分宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。的多样化使得这一结构异常复杂。2021-12-13171昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。 2这本书他读过多次了。这本书他读过多次了。3他们成功地完成了计划。他们成功地完成了计划。巩固练习：巩固练习：I wrote a letter last night.He has read this book many timesThey have carried out the plan successfully.4 4那位先生能流利地说三种语言。那位先生能流利地说三种语言。 5 5我收

10、到了笔友从澳大利亚寄来的信。我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 6 6Jim Jim 还不会自己穿衣服。还不会自己穿衣服。 That gentleman can speak three languages fluently.I received a letter from my pen-friend in Australia.Jim cannot dress himself 四四. . 双宾语结构双宾语结构此结构由此结构由“主语主语+ +及物谓语动词及物谓语动词+ +间接宾语（人）间接宾语（人）+ +直接直接宾语（事物）宾语（事物）”组成。如：组成。如： He brings me good ne

11、ws every day.但若要但若要先说出直接宾语（事物），先说出直接宾语（事物），后说间接宾语后说间接宾语（人），则要借助于介词（人），则要借助于介词toto或或forfor。如：。如： He brings good news to me every day. She made a beautiful dress for me.用用toto侧重指动作的方向，表示侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着朝着，向着，对着某人。某人。用用for for 侧重指动作的受益者，侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人表示为了某人，替某人。巩固练习：巩固练习：1Johnson 先生去年教我们德语。先生去

12、年教我们德语。 2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？ 4他把车票给列车员看。他把车票给列车员看。 5我替你叫辆出租汽车好吗？我替你叫辆出租汽车好吗？1.Mr Johnson taught us German last year. 2.Grandma told me an interesting story last night. 3.Would you please pass me the dictionary? 4.He showed the ticket to the conductor. 5.Shall

13、 I call you a taxi? 2021-12-1322五五.复合宾语结构复合宾语结构此结构由此结构由“主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语宾语+宾语补足宾语补足语语”构成。构成。若无宾语补足语，则句意不够完整。若无宾语补足语，则句意不够完整。可可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。如：动词不定式，分词等。如： The sun keeps us warm. I heard him singing.You must get your hair cut. They made Tom monitor.He u

14、sed to do his homework with his radio on.用用 it it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：结构方式。即：主语主语+ +谓语谓语+it+it+宾补宾补+ +真正宾语真正宾语。如：。如：I found it very pleasant to be with your family.巩固练习：巩固练习：1我们叫她我们叫她Alice. 2我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。 3他们把小偷释放了。他们把

15、小偷释放了。 We call her Alice. All of us considered him honest.They have set the thief free. 2021-12-13254.4.我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。 5.5.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。每天早晨我们都听到他大声朗读英语。 I want you to tell me the truth.Every morning we hear him read English aloud.六六 There be 句型句型 此句型是由此句型是由“there+be+there+be+主语主语+ +状语状语”构

16、成，用构成，用以表达存在关系可以称以表达存在关系可以称“有有”。此句型有时不用此句型有时不用bebe动词，而用动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等。等。如：如： There stands a hill in the middle of the park. Once upon a time there lived an old king in the town.巩固练习：巩固练习：1.1.这个村子过去只有一口井。这个村子过去只有一口井。 2.2.客人当中有两名美国人和两名法国人。客人当中有两名美国人和两名法国人。 The

17、re was only a well in the village.Among the guests there were two Americans and two Frenchmen.2021-12-1328vExercisesv分析下列句子结构。vMary is a clever girl.vMy mother is more than forty this year. 主语主语谓谓表语表语主语主语谓谓表语表语状语2021-12-1329vThe boy shouted loudly.vThey are playing happily in the park.主语主语谓语谓语状语状语主主

18、谓语谓语状语状语地点状语地点状语2021-12-1330vYour friend comes to school very upset.vYou will give the bill to your friend to pay.主语主语谓语谓语宾语宾语主语补语主语补语主语主语谓语谓语直接宾语间接宾语间接宾语目的状语目的状语2021-12-1331写作练习：假设你叫李明，你的美国朋友布鲁斯开始学习中国文学，来信咨询鲁迅其人及作品。你回答介绍鲁迅，内容如下：1. 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。2. 为了国家，弃医从文。3. 著名的作家，思想家，而且还是中国现代文学的开创者。4. 小说被译成多种文字，并被制成电影，如阿正传，祝福这两部影片。5. 一些作品