群众路线教育实践活动第一环节考试题及答案

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1、群众路线教育实践活动 第一环节考试题附答案(机关企事业单位适用)1、“群众”的含义是什么?按现代汉语的字面理解,“群众”有两层含义。一是指“人民大众”或“居民的大多数”,即与“人民”一词同义。如毛泽东同志对群众就曾经用过“民众”、“工农大众”、“人民大众”和“人民群众”等不同称谓,1942年他在延安文艺座谈会上对群众做了更具体的划分:“什么是人民大众呢?最广大的人民,占全人口90以上的人民,是工人、农民、兵士和城市小资产阶级。这四种人,就是中华民族的最大部分,就是最广大的人民大众。”二是指“未加入党团的人”或者“不担任领导职务的人”,表示“党员”与“群众”的区别,“干部”与“群众”的区别。如党

2、章中提出“不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上”、“党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见”等。(毛泽东:在延安文艺座谈会上的讲话,1942年5月2日;中国共产党章程,中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,2012年11月14日通过)2、毛泽东对党的群众路线是如何论述的?毛泽东同志历来重视做群众工作,在第一次大革命时期,毛泽东就曾深入农村做调查研究,热情支持农民运动。大革命失败后,他率先建立了井冈山革命根据地,对中国革命道路等一系列重大问题,进行了艰苦的思索和探讨,这使他对党和人民群众的关系这一重大问题的认识日益深入。1929 年12 月,毛泽东在关于纠正党内的错误思

3、想中指出,红军不是单纯为了打仗而打仗的,而是为了宣传群众、组织群众、武装群众,并帮助群众建设革命政权才去打仗的。指出党对于军事工作要有积极的注意和讨论,一切工作在党的讨论之后,再经过群众路线去执行。第二次国内革命战争时期,革命的敌人异常强大和残暴,而革命力量十分弱小,以毛泽东为代表的坚持正确路线的共产党人,愈加深刻地认识到,在敌我力量悬殊的情况下,党只有扎根于群众之中,紧紧地依靠群众,和群众同呼吸、共命运,才能求生存、求发展、求胜利。1934 年春,毛泽东发表关心群众生活,注意工作方法的讲话,指出要取得群众的拥护,“就得和群众在一起,就得去发动群众的积极性,就得关心群众的痛痒,就得真心实意地为

4、群众谋利益,解决群众的生产和生活的问题”。他指出,“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题”,“一切工作,如果仅仅提出任务而不注意实行时候的工作方法,不反对官僚主义的工作方法而采取实际的具体的工作方法,不抛弃命令主义的工作方法而采取耐心说服的工作方法,那末,什么任务也是不能实现的。”他还指出,真正的铜墙铁壁是千百万真心实意地拥护革命的群众,只有动员群众,才能进行战争,只有依靠群众,才能进行战争。这一时期,毛泽东事实上已经把群众路线看作是我们党的活动应当经常和普遍遵循的根本原则。第二次国内革命战争后期到党的七大,毛泽东思想全面成熟起来,党的群众路线也有了科学的理论形态。党中央和主力红军

5、长征到达陕北以后,为从根本上解决中国革命的一系列重大问题,毛泽东集中精力深入研究了马克思主义哲学,从哲学的高度分析中国革命的重大理论问题和实际问题。1937 年完成的实践论和矛盾论就是这方面的研究成果,他们为党的群众路线奠定了坚实的哲学基础。1943 年,毛泽东为中共中央所写的关于领导方法的若干问题中,阐明了党的群众路线的本质点,指出:“凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见) 集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见) ,又到群众中去做宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中

6、起来,再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”这里,毛泽东虽然未使用群众路线这个词,但对群众路线的领导方法的全过程、各个环节及其领导方法的哲学基础做了十分完整而深刻的论述。这样,毛泽东一方面把马克思主义认识论、辩证法和历史观转化为群众路线,另一方面又把党的群众路线提高到马克思主义哲学的高度作了理论概括,实质上这是党的群众路线具备成熟的理论形态的标志。(孟庆俊:党的群众路线的形成和发展,2006年)3、邓小平对党的群众路线是如何论述的?党的正确的路线、政策是从群众中来的,是反映群众的要求的,是合乎群众的实际的,是实事求是的,是能够为群众所接

7、受、能够动员起群众的,同时又是反过来领导群众的,这就叫群众路线。(邓小平:提倡深入细致的工作,1961年10月23日)待添加的隐藏文字内容1什么是党的工作中的群众路线呢?简单地说来,它包含两方面的意义:在一方面,它认为人民群众必须解放自己;党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务;党对于人民群众的领导作用,就是正确地给人民群众指出斗争的方向,帮助人民群众自己动手,争取和创造自己的幸福生活。因此,党必须密切联系群众和依靠群众,而不能脱离群众,不能站在群众之上;每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众同甘共苦的工作作风。在另一方面,它认为党的领导工作能否保持正确,决定于它能

8、否采取“从群众中来,到群众中去”的方法。如果不从认识方法上解决党的主张必须是“从群众中来,到群众中去”的问题,那末,党同人民群众的关系问题仍然不能真正的解决。实践证明,许多人并非在主观上没有为人民服务的愿望,但是他们仍然把工作做坏了,使群众受到重大的损失。这是因为他们自以为是先进分子,是领导者,比群众懂得多,因而遇事不向群众学习,不同群众商量,因而他们出的主意,经常在群众中行不通;但是,他们又不从错误和失败中取得教训,以为错误和失败,只是由于群众落后和其他临时因素的影响,因而滥用党的威信,继续一意孤行,这就使他们的错误和失败愈来愈严重。(邓小平:关于修改党的章程的报告,1956年9月16日)4

9、、江泽民对党的群众路线是如何论述的?党的第三代领导集体坚持并发展了我党的群众路线,并以独到的视野看待党群关系,即把党同人民群众的关系问题视为一个根本的政治问题,为新时期党群关系建设赋予了时代的新内容。江泽民同志在1995 年中央经济工作会议上指出:“什么叫政治?从根本上说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。”在党的中央纪委第三次全体会议中他指出:“党同人民群众的关系如何,是关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡的一个根本政治问题。”江泽民同志把党群关系作为一个根本政治问题来抓,掀开了党群关系建设的新篇章。“民为国之本,国依民而存。”要赢得民心,必须顺民意。江泽民在党的十五

10、届五中全会上说:“历史和现实都表明,一个政权也好,一个政党也好,其前途和命运最终取决于人心向背,不能赢得最广大群众的支持,就必然垮台。”2000 年2 月,江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,是加强党群关系建设的时代新纲领,“三个代表”是我党的立党之本,执政之基,力量之源。代表中国最广大人民群众的根本利益是“三个代表”的核心和归宿,是我党全部事业的出发点和落脚点,代表中国先进生产力的发展要求和代表中国先进文化的前进方向都是为最广大人民群众的根本利益服务的。“我们党要代表中国最广大人民群众的根本利益”的思想,坚持了马克思主义人民主体的观点,是对毛泽东“为人民服务”思想和邓小平“三个有利于”理论

11、的重大发展,为新时期加强党群关系建设指明了方向。(孟庆俊:党的群众路线的形成和发展,2006年)5、胡锦涛对党的群众路线是如何论述的?以胡锦涛同志为总书记的新一届领导集体,更是视党的群众路线为党的生命线,时时事事为人民群众着想,展示了新一届领导集体的亲民形象,赢得了人民群众的信任和支持。2003年7 月1 日,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中,提出了立党为公,执政为民的科学理念。指出“坚持立党为公、执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。须落实到各级领导干部的思想和行动中去。须落实到关心群众生产生活的工作中去。”并一再强调要“用人民拥护不拥护、赞成不赞成、

12、高兴不高兴、答应不答应来衡量我们的一切决策,“制定和实施深化改革、促进发展、保持稳定的各项方针政策,都要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为依据,都要统筹兼顾、妥善处理各方面的利益,各级党委和政府要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,推进决策科学化民主化,创新发展思路,努力使我们的方针政策更好地体观人民群众的利益,使先进生产力和先进文化更快更好地发展起来,不断让人民群众得到实实在在的利益。”“各级领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要坚持权为所

13、用,情为民所系,利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。要始终把群众的利益放在第一位,在各项工作各个环节都细研究群众的利益,关心群众疾苦,体察群众情绪,努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法,做好新形势下的群众工作,团结带领群众不断前进。领导干部必须深入基层、深入群众,特别是要到最困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去,同那里的干部和群众一道,努力排忧解难,化解矛盾,打开工作局面。”他还指出:“群众利益无小事,凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。要时刻把群众的安危冷暖挂在心上,对群众生产生活面临的这样那样的困难,特别是对

14、下岗职工、农村贫困人口和城市贫困居民等困难群众遇到的实际问题,一定要带着深厚的感情帮助解决,切实把中央为他们脱贫解困的各项政策措施落到实处。”胡锦涛总书记充满深情的讲话,不仅为我们党开展群众工作,密切党群关系提供了方法论,也为党的群众路线注入群众路线教育实践活动 第一环节考试题附答案29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CE

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