现代汉语题库

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1、 现代汉语练习题 第一章导论 一.填空题 1、 汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一 种 ；从外部功能上说，它是 。 2、 语言符号最重要的特点是 和 。3、“现代汉语”通常有两种解 释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用 的 ，我们这里讲述的是 O 改称为 。到了现代，即辛亥革命后乂称为 为 。7、现代汉语的地域分支是 区，即 、 、 、 . 8、 我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的 ，有 效 。 9、 汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是 语、 语、 语、 语和 语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作

2、用。 10、在当前语言文字工作的主耍任务中，最重耍的两项工作是 和 11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以 为 ，词汇方面以 为 12、现代汉语课程的主体由 儿部分构成。方的存在为前提。现代汉语题库 4、现代汉语有 两种不同的形式。 是民族共同语的高 级形式。为 6、民族共同语是在一种 的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古 代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为 从汉代起被称为 ，明代 ,新中国成立以后则称 。汉语方言大致可以分为七大方言 和 。 13、语言学研究的对象是 类： 、 o 。根据研究对象的区别，可以先分为两 14、任何一种语言都具有 和 两个部分，它们相互依存，一方以

3、另一 15.谱系分类法是以 为依据对世界诸语言加以分类的方法。二、单 项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）1、汉语方言之间的差异，突出表现在 （）方面。 A.语音 的源头是（） B、词汇 C语法 D、词汇和语法2、现代汉语书面形式 A.文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别來说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言4、现代 汉语课三个基本内容是（）A、语音、词汇和语法B、语音、文字和语法C、词汇、语 法和修辞D、文字、词汇和语法 5、现代汉语民族共同语乂叫 ，它以 为 ，以 1 5、 汉语表示语法意义的主要方

4、式是（） A、形态B、虚词C词序D、虚词和词序 6、 通行地域最广、使用人口最多的一种方言是（）A、北方方言B、吴方言C、湘 方言D、粤方言7、现代汉语词汇中占绝大多数的是（） A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词 三、判断题（在题后括号里用“丿”表示正确，用“X”表示不正确）1、语言的行 业变体属于社会方言。（）2、语言具有阶级性。（） 3、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” （ ） 4、文学语言就是文学作品的 语言。（） 5、 口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 6、 汉语的亲属语言包括属于壮侗、苗瑶、藏缅三个语族的语言。（）7、I江淮方 言属于北方方言区的次方言区

5、。（） 8、艮族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。 （）9、民族共同语的形成、普通话的推广并不以方言的消亡作为前提。（）10、普 通话语音规范是以北京语音为标准音，因此北京话中的语音成分都是标准音。（）11、 普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普 通话。（）12、水浒传、儒林外史、西游记、红楼梦等文学巨著，力II 速了北方方言的推广。（） 四、名词解释题1、现代汉语 2、 现代汉语规范化3、文学语言4、方言五、简答题 1、现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样？ 2、现代汉语在语音、词汇、语 法方面各有哪些特点？ 3、

6、 什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化的标准是什么？ 4、为什么要实行现代 汉语规范化？请概括说明5、简要说明现代汉语课的性质。6、现代汉语课的任务是什么？ 导论答案一、填空题 1、音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具2、任意性 线条性 3、方言普通话 4、 口语书面语文学语言 5、 普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范6、 方言雅言通语官话国语普通话 7、方言 北方方言吴方言湘方言赣方言 客家方言闽方言粤方言8、对应规律 推广普通话 2 9、 英法俄西班牙阿拉伯 10、 促进汉语规范化推广普通话 11、 北京语音标准音北方话基础方言 典范的现代白话文

7、著作语法规范12、语 音文字词汇语法修辞 13、语言 普通语言学个别语言学14、形式意义15、來源的共同性 二、单项选择题 1、A 2、C 3、B 4、A 5、D 6、A 7、B 三、判断题 1、J 2、X 3、X 4、X 5、X 6、J 7、J 8、X 9、J 10、X 11、J 12、 7四、名词解释题 1、 现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方 言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、 现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准 消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。 3、 文学语言是经过加工、规范的书面语，是民

8、族共同语的高级形式。现代汉语的文 学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和口然科学著作的语言。文学语言主要在 书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展 有极大的推动作用。 4、 方言是语言的地域分支。 五、简答题 1、 现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言，即普通话,现代汉语方言是现代 汉民族共同语的地方变体或分支，只通行于有限的地域。 现代汉民族共同语是在北 方方言的基础上形成的，并作为汉民族语言的高级形式，用于不同方言区的交际。一方面, 现代汉艮族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响：另一方面，它乂要从不同 方言吸收有益的语言成分以丰富、

9、发展口已。在一定的政治、经济、文化条件下，方言也 可以上升为民族共同语。 2、 语音方面，现代汉语元音占优势，没有复辅音，每个音节都有声调。 词汇方面，现代汉语语素以单音节为基本形式，广泛运用词根复合法构成新词，双音 节词占优势。 语法方面，以词序、虚词为重要的语法手段，量词丰富，语气词多，词法与句法结构 基本一致，词语多功能。 3、 现代汉语规范化是根据汉语发展规律來确定并推广现代汉民族共同语的语音、閒 汇、语法等方而的明确的、一致的标准，以进一步促进汉语的健康发展。 现代汉语规范化的标准，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的 白话文著作为语法规范。 4、 实行现代汉语规范化

10、的原因是： （1） 普通话的推广使用不够普遍，方言隔阂还很严重，影响了整个中华民族科学文 化的发展提高。 （2） 国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。 （3） 现代科学技术的发展，特别是计算机的广泛运用，对现代汉语规范化提出了更 高的要求。 （4）普通话口身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。 （5）现代汉语在使用过程中，难免出现一些不健康、不纯洁因素，也需要不断进行 规范。5、现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学，它是通语性的语言课。现代 汉语课的研究是一种断代的、描写的、共时的研究。现代汉语课是一门具有工具性、基础 性的学科，是高等学校汉语言文学专业的基础课。

11、6、现代汉语课的任务是：以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据, 贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识，加强基本技能的 训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将來从事语言文字工作、 语文教学工作和现代汉语的研处工作打好基础。 第二章 语音 一、填空： 1、 语音具有三个方面的性质，即 _ 、 _ 、 _ 。其中 _ 是语音的本质属性。 2、 语音同其他声音一样，具有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 四个要素。 3、 音色不同大体是由三个条件决定的，即 _ 不同， _ 不同， _ 不同。 4、 普通话的辅音大多是 _ 辅音，只有m、n、ng、

12、1、r是 _ 辅音。5、普 通话辅音的发音方法复杂，除有 _ 和 _ 之分，还有 _ 和 _ 之别。 6、传统音韵学把汉字字音分为 _ 、 _ 、 _ 三个部分，叫做音节 的三要素。7、汉语拼音方案是给汉字 _ 和拼写 _ 的方案，其内容包括 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 五个部分。 8. 从语音的物理性质看，舌头与蛇头中两个头的区别主要决定于 9. 北京人所说的shi sheng （师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音 的 性 10.国际音标是由 制定的，公布于 年，目标是用來 音原则是 11.语音是 的物质外壳，是社会的 工具。 12.语音是 的声音。 三个部分，其中 是

13、发音的 19.语音的社会性质可以从语音的 特征和 特征以及语音的 來看。20、普通话共有 _ 个声母，除一个 _ 外，其余都是 _ 声母。 21、任何一个辅音声母的发出，都是由 _ 和 _ 两个方面决定的。 22. 普通话共有 _ 个韵母，按照韵母的内部成分，可以把韵母分为 _ 、 _ 、_ 三类；按照韵母开头的元音，可以把韵母分为 _ 、 _ 、 _ 、_ 四类。 23、 分析描写元音音素依据的三个条件是 _ 、 _ 、 _ o 24、声 调在汉语里有 _ 的作用，它是由 _ 的变化形成的。 25、音节是语音的 _ 单位，汉语音节的三要素是 _ 、 _ 、 _ o 26、汉语的每个音节最多

14、_ 个音素，最少 _ 个音素；有辅音的 音节，辅音只岀现在 _ 或 _ 。27、“武艺” w? yi这样的音节由Y、W开头, 13.许咼是 的 、 、 ，决定于 的多少。语音的高低同声带 有关。 14.音强是 决定。15.冷长是 关。16.肯色是 ,决定与一定时间内 的大小。语音的强弱由 ，决定于 持续时间的长短。语音的长短跟 有 决定于 ，语音的音色同 有关。 17语音是从人的 发出的，人们发出不同的语音决定于 1&发音器官包括 动力站， 是发音的共鸣器, 是语音的主要发音体。 说明是 _ 音节。28、汉语音节结构包括声母、 _ 、 _ 、 _ 、声调 五个部分。 29、汉语音节声母和韵母的

15、拼合，往往是以 _ 和 _ 为主 要依据的。 30、拼读就是按照普通话语音的 _ ,将 _ 和 _ 拼合成音节。31. 听觉上最容易分辨出來的语音单位叫 。32.语言里 的 叫音位。 33. 音素是 语音单位。 34. 普通话音素可以分为 和 两大类。 35普通话中 是前.低.不圆唇元音； 是前、高、不圆唇元音; 是后、半高、圆唇元音。 36、 普通话中e是 元音，U是 元音。 37、 普通话中舌面元音有 个，它们的发音主要是由 起作用。 38、 -i 、-i和比是 元音, 它们的发音主要是 起作用，由 活动的 和 來决定。 舌根清擦音是，舌尖前擦音是 43、舌根送气清塞音是 _ ,舌尖中不送

16、气清塞音是 _ ，舌尖前送气清塞擦音是 _ 。44、普通话中的韵母主要组成部分是,有的也包含。 45、 拼音方案中的e代表个元音，它们是 _ 、 _ 。 46、 根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为_、（它们是）（它 们是一）（它们是）三类。 47. “白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”的韵脚是押的 是韵。48、单元音i在拼音方案中代表了、 、 三个不同的音素, 这是由于只在z、c、s后出现，只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。 49、“衣.牙.乌、弯.鱼.援.熬、鹅”这些字的声母是所以称字。 50、普通话的声调可以从 和 两个方面來分析，标记声调的符号称 o 51、 普通话中乂轻乂短的调子叫这是一种现象。52、 做诗填词要讲究“平仄”。 “平”指， “仄”是的总称。 39、造成辅音发音不同的因素是 和 的不同。造成元音发音不同的因 素是 、 和 40、按发音部位的不同可将辅音分成 是、 、 、 、 . 类，它们 41、按发音方法的不同可将辅音分成 、 、 、 、 O 类，它们 42. 舌尖后浊擦音是 53、音节是的语音单位。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从到的过程; 从听音來说，每一个音节有一个明显的 54、音节的分析方法主要有和我国传统的对音节分析的方法是 感谢您的阅读，祝您生活愉快。