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1、小班数学好饿的蛇教案活动目标：1.通过绘本教学,初步体验趣味阅读的快乐,感受绘本中带来的数学游戏的乐趣,愿意动脑进行思考。2.学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。3.初步理解故事，感受小蛇吃各种水果身体变形的故事情节,更好的学习图形，同时了解两个图形组合后会变成另外的图形。活动准备：PPT课件，小蛇图片，各种形状的食物图片。活动过程：一、开始部分1.出示PPT，师：请问你们看到什么了?(蛇)它是一条怎么样的小蛇呢？（好饿的小蛇）你们肚子很饿的时候会干什么呢？（吃东西）小蛇跟你们一样的，当它很饿的时候也会吃东西。你们猜猜它找到了吃的东西没有？二、基本部分引导幼儿
2、观察PPT，教师初步讲解故事。理解故事内容，感受故事的趣味性。1.第一天吃苹果。小蛇和苹果的图片：好饿的小蛇扭来扭去，在森林里散步，它发现了什么？什么样的苹果？好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？（幼儿自由想象回答）吃下苹果小蛇的图片：苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？（幼儿自由回答）因为苹果是圆的，所以小蛇吃了苹果之后肚子就变圆了。2. 第二天吃菠萝吃下东西的小蛇的图片：小蛇扭来扭去，小蛇吃了什么呢？肚子变成什么样子的了？你是怎么看出来的呢？（幼儿自由回答） 小蛇和菠萝的图片：真的是菠萝，你们真厉害，你们看了小蛇的肚子形状就知道小蛇吃的什么了，你们真聪明。3. 第三天吃饭团吃下东西的小蛇的图片
3、：小蛇扭来扭去，小蛇又吃了什么呢？肚子变成什么样子的了？什么东西是三角形的呢？ （幼儿自由回答）我们来看看小蛇到底吃的是什么？ 小蛇和饭团的图片：是饭团，它的味道有点咸咸的，这个饭团外面包着一层翠翠的海苔。4.第四天吃西瓜吃下东西的小蛇的图片：小蛇扭来扭去，它东看看，西瞧瞧，这次它又吃了什么呢？肚子变成什么样子的了？弯弯的东西可能是什么呢？除了香蕉还会有什么呢？让我们来问问小蛇，吃的到底是什么东西呢？（幼儿自由回答）小蛇和西瓜的图片：是西瓜，西瓜是圆圆的，怎么成了弯弯的呢？因为是切开的西瓜，一口咬下去，像弯弯的月亮，眉毛。有些东西原来是一个样子，咬一口又会变成另一个样子。动手操作,体验学习的乐
4、趣.1.师：小蛇吃饱了，它可高兴，它高高兴兴的去找它的朋友玩，我们来请出它的朋友们，一起来看看他的朋友们。快跟它们打声招呼，你发现小蛇的朋友有什么秘密啊？你是怎么发现的？小蛇的朋友头上戴的帽子有的是正方形，有的是圆形，有的是三角形，它们头上戴的帽子的形状不同，还有一条绿色的小蛇，其它的小蛇都是橘色的，2.请小朋友帮忙给小蛇吃它们想吃的东西。（图形分类）这些小蛇也很饿，你们帮帮它们，让它们吃些好吃的东西，好吗？但是这些小蛇还有一个秘密。小蛇说，我最喜欢吃我头上帽子形状的东西。每个人来挑一条喜欢的小蛇，帮它去找它喜欢的东西去喂它。3.集体检测操作结果，请孩子自己发现问题，老师进行引导。图形宝宝的本领很多，它们拼在一起，可以变成不同的图形。3、 结束部分。
《好饿的蛇》教案
