河南省确山县第二高级中学高中物理第2章第3节欧姆定律教学案无答案新人教版选修3_1

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1、河南省确山县第二高级中学高中物理 第2章 第3节 欧姆定律教学案（无答案）新人教版选修3-1【教学主题】3.3欧姆定律【教学目标】1. 经理探究导体电压和电流关系的过程2. 理解电阻的意义，理解欧姆定律。【知识梳理】一、回顾旧识 自学新知1、电阻是一个只跟导体本身性质_而跟通过的电流_的物理量。它反映了导体对电流的_作用。定义式为_。2、欧姆定律的内容是：_。公式为_。3、欧姆定律是个实验定律，实验表明适用于_导体和_，对_和_并不适用。4、画出的I一U关系图象叫做伏安特性曲线。是过原点的直线的叫_元件，适用于欧姆定律；不是直线的叫_元件。I一U特性曲线上各点切线的斜率表示_，而U一I特性曲线

2、上各点切线的斜率表示_。二学习过程【例题】例1 如图1所示的图象所对应的两个导体（1）电阻之比 R1：R2_；（2）若两个导体的电流相等（不为零）时电压之比U1：U2为_；（3）若两个导体的电压相等（不为零）时，电流之比为_。分组实验： 测绘小灯泡的伏安特性曲线（教材47页）1、 请在虚线框中画出实验电路图2、 根据实验电路图连接下面的实物图V315A30.63、 根据连接的实物图，连接好电路，测绘小灯泡的伏安特性曲线，将相关数据填入下表，并根据数据作图电流I电压U当堂检测1欧姆定律不适用于 （ ）A金属导电B电解液导电C稀薄气体导电D气体导电2根据欧姆定律，下列说法正确的是UI0图2-2R1

3、R2300600A从R=U/I可知，导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B从R=U/I可知，对于某一确定的导体，通过的电流越大，说明导体两端的电压越大C从I=U/R可知，导体中的电流跟两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D从R=U/I可知，对于某一确定的导体，所加电压跟通过导体的电流之比是个恒量UI0图2-3aSbScSdS3.两电阻R1、2的电流I和电压U的关系如图2-2所示，可知两电阻R12等于A.1 B. C. D. 4有a、b、c、d四个电阻，它们的UI关系如图2-3所示，则图中电阻最大的是（ ）Aa Bb CcDd5在电阻两端加50 V的电压，该电阻10秒内有2

4、0C的电量通过横截面，则该电阻的阻值为 。 课后练习与提高1下列说法中正确的是（ ）U/VI/AO A通过导体的电流越大，则导体的电阻越小B当加在导体两端的电压变化时，导体中的电流也发生变化，但电压和电流的比值对这段导体来说等于恒量C通过导体的电流跟加在它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比D导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比2鸟儿落在110V的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露电线，但鸟儿仍安然无恙，这是因为 （ ）A鸟有耐高压的天性B鸟儿是干燥的，所以鸟体不导电C鸟两脚间的电压几乎为零D鸟体电阻极大所以无电流通过3一个标有“220V 60W“的白炽灯泡，加上的电压由零逐

5、渐增大到220V，在此过程中，电压（U）和电流（I）的关系可用图线表示，题中给出的四个图线中，肯定不符合实际的是( )UI0ASIU0BSU0CSIU0DSI图2-44一个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过电阻横截面的电量q随时间t变化的图象如图2-5所示，此图象的斜率可表示为（ ）tq0图2-5AU BR C D5.一段导体两端电压是4 ，在2 min内通过导体某一横截面积的电量是15 C，那么这段导体的电阻应是 .6.人体通过50的电流时，就会引起呼吸器官麻痹.如果人体的最小电阻为800 ，求人体的安全工作电压.根据以上所给的数据说明：为什么人体触到220 的电线时会发生危险，而接触到干电池的两极时却没有感觉? 7一根长为2m，横截面积为1.6×10-3m2的铜棒，两端电势差为5.0×10-2V，铜棒的电阻为2.19×10-5，铜内自由电子密度为8.5×1029m-3。求：（1）通过铜棒的电流（2）铜棒内的电场强度（3）自由电子定向移动的速率。3