《理化生教研组工作总结文档精》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理化生教研组工作总结文档精（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、理化生教研组工作总结2012-12-20本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育 思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课标课改为主线， 以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全 面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验 教学工作，使我校理化生教育水平不断提高。一、抓好常规教学工作三个学科、物理、化学和生物老师共 11人，在认真钻研新大纲的同时积极学 习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教研计划，认真备课和组织教学， 且每节公开课都有教学反思。在教学过程中注重抓基础，加强课堂直观
2、性教学，做 到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动， 进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教 学的质量。二、教研工作井然有序教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增 强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。努力开展教学科研：教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平 的重要保证。本学期，开展了正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。大家互相 听课，相互学习，共同进步与提高。在教育教学理论学习上，除了积极参加政治及 业务学习活
3、动，还自己利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论，不断丰富完 善自我，提高教科研能力。同时，我们抓住机会，抓紧平时的教研组活动，认真开展教研话题，把握教育 改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经验和做 法，改进自己的教学工作，所以我们组教师的教学理念在不断更新，教改的主动性 不断提高。三、创造和谐的人文环境，以和谐的关系促繁重的工作俗话说：人心齐，泰山移。半年的工作中，由于组内存在的特殊情况，需要很 多同志要承担较大工作量，在困难面前，同志们都相互理解、相互支持，不给学校 出难题。他们一心扑在班级管理上，坚持经常性深入班级，及时了解学生的情况， 有针对性地开展工作。
4、踏实的工作作风、善解人意的性格，潜移默化地影响和带动 着大家；四、相互帮助协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好理化生教育教学的常规 的管理工作，全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生 教研组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，开展专题 研讨，共同商讨设计实验、改进实验，我组化学课的教案也是两位老师反复修改的 结果。李玉辉的生物公开课赢得了全校老师的好评。我理化生组老师都为搞好理化 生教研组的工作做出了贡献，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。此外，我们还进行组内听课的评课活动，围绕校本教研课题，畅谈听课的感 受、看法、和建议
5、、意见，使上课老师能充分了解自己本节课的优缺点，及改进的 地方，搞清努力方向。同时，也能使听课老师发现自己教学中存在的不足，共同提六、做好培优补差工作由于学生的发展不均衡，为了关注每一位学生，为了每一个学生的进步与发展， 培优补差工作已成为我校教育教学的一项重要举措，纳入校本教研课题，结合学生 学习理科知识的特点，我们组在学校要求的基础上，执行培优以 目标明确，分析详 细、精选精练、跟踪到位、”为指导；补差以 徼发兴趣，改变习惯，树立信心、步步 提高”为原则。七、教研组建设的打算今后，我们理化生教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工 作；继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平；继续 鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总 结。进一步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。理化生教研组2012-1-4
理化生教研组工作总结文档精
