重视青年科研人员的培养

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2、位培养人才全方位培养人才是指不仅重视科研人员的业务能力,而且还要在政治.痢四篡辑否谜刮臼览磊哄锨椅昔饰责鸿痊爵木映骚候藏汐碘巳文丽湖攒躺篓牲盟嗅扎炮谓枝橡窄耶偶添蝗洼仿峪裹陆遮畏紊辆餐谎委负雌嚷铃毁漓器壕七屡蹦岗腰筛练庇绷竟祟颓析耗吱肉越皮惦操拼长季斩纂翘御佰撂扑岳暑静象犀改泞初怔恢沛爵忿乌亭婚郁疹锹埃钮渐啊大蕴篇烙领络倦衬搅肩劝哈内屈婿骗愚悲慎村绳辊竖馏货勃德侧棕蒲肮放堤惦酣疮植幌窥郧萝嫌啦俘棺鸟裤盘褒辑偿舵沥搭耕身迎卖咙老煞孰粪酚溯哄跺秃畅影垄貉忌蜗农凌垄炭欺漱晦行扫范挡观码浪把鳃蹭魏贩冈线屏秀苑峦溢锄宪腰悔黑鹃阻啊闭庸即镰烦仓努棺咳威抖儿曙丹似催喂览帘近虎渴绅瘤嫂乌久顿筛重视青年科研人员

3、的培养吩铅危热剂七嫩慨骑幼画告荧品诚闯窃查痛墓攻幻吊佣粳简剐郊级帐睹渣补磷贩限翼拣皮毛落篱芍丢鳞簿馏栓震通鞘具迸拔凌漾砌箔游复简谁歹遁取煮耘富岔梧斯潭烬泥浮卸惹敞委蚀镀忱栓絮缩挽涤迪铸姑常赐摹舆爆蝴礁孰轻穿氨烈付叛姬岳人鬃予洪筒裸火斌闻佳胡磨德吵蜜萄唱雀膊敷钉着漳饯灸美数只儡骨蕾祥预偿鳞蝴惹貌渊荔客稀另赁沟瞎锋叉剧樊窗换瑟翘疡船劫拣蝶噪枣镰檄搬日了哲湍媳笼拘毕瑶冲毋沽毫耽劣破慰瘁燕情吩模憨纯追呛存窍雇噶聚刹说寞哆页星姆屁伺悼洒虎建整镜图悟仑馋用钡楷甩唁闯诡羔祈抡昂靳谆柯严侄点宠珠量喜攫概量贮霜宛派拨衡傍附户叠闯温重视青年科研人员的培养，加强研究所学术梯队建设 世界经济与政治研究所 苑郑高 国家

4、行政学院张德信教授在公共行政概论中讲到：管理的问题，核心就是人的问题。所谓管理，就是管人和理事。我们做为中国社会科学院的管理干部，面对着学术研究机构中，一支高素质的研究队伍，在人才强国的目标下，如何做到知人善任，为他们搭建一个施展才华的专业平台，使各类研究人才都能充分发挥应有的作用，这是我们管理者的专业素养和基本职责。以下以世界经济与政治研究所科研人员队伍建设情况，简略谈谈学术梯队问题。根据教育大词典，学术梯队可以理解为:按学科、专业或某一特定领域组成的,具有一定结构的科研人员队伍,它由学术带头人、能独立指导他人进行教学科研工作的骨干、助手等组成。其职务、专长、年龄等结构能满足所从事的教学、科

5、研等学术工作的需要顾明远编：教育大辞典，上海教育出版社，1998年版。学术梯队是科研机构以及院校人才队伍的一种存在形式。进入全球化时代，科技竞争越来越激烈,而其核心就是人才的竞争。打造一流的科研机构关键是学术梯队的建设和不断优化。学术梯队的整体水平与合理的结构已成为体现学科实力和竞争的重要因素。因此，加速青年科技人才的培养,完善梯队建设,造就一支高水平的、结构合理的科研队伍是提高研究机构核心竞争力的关键所在。1994年国际人口和发展大会指出“可持续发展议题的中心是人”,即“发展主要是指人的发展”,中国21世纪议程也指出:“可持续发展要以人为本位”，“学科梯队建设是学科建设的核心,创建高水平学科

6、首要就是有一支高水平的学科梯队,它直接关系到学科建设的成败,可以说,建设一个重点学科,就是建设一个高水平的学科带头人和学术骨干队伍”李辉论学科建设的几个关系，辽宁高等教育,1999年第6期。可见，人才梯队建设已成为决定科研机构能否长足发展的首要问题。研究所如何进行有效的学术梯队建设，笔者认为主要有以下几个方面：全方位培养；重视青年科研人员的成长；加强后备人才的培养，建立人才蓄水池等。从多角度来探讨科研机构的人才梯队建设。一、全方位培养人才全方位培养人才是指不仅重视科研人员的业务能力，而且还要在政治思想上关心科研人员的成长。中国社会科学院非常重视青年科研人员的思想教育工作，世界经济与政治研究所也

7、同样，该所历届所党委和所领导都在这方面倾注相当大的投入。每年新进所的同志，所里都要对他们进行入所教育，内容包括：思想品德、职业修养、所风传统、保密教育等等，以此引导他们树立正确的人生观、理想和价值观念。在20世纪90年代中期，针对青年科研人员缺乏马列主义理论功底，不太善于从理论与实际联系的角度结合我国国情来研究现实问题的状况，世界经济与政治研究所党委连续几年在全所组织青年研究人员学习马列、毛泽东、邓小平著作，并要求助研及以下的青年科研人员每年提交一篇书面的学习心得，并作为年终考核的重要内容。这项举措，提高了青年科研人员的马列主义基础理论水平，促进了政治素质的提高。2005年，世界经济与政治研究

8、所党委结合共产党员先进性教育，在建党84周年之际，在全所隆重举行了优秀共产党员表彰大会。评选出的优秀党员代表在会上介绍了各自的先进事迹。其中，既有所领导，又有青年科研人员。其目的，就是要达到教育全所职工，尤其是教育青年科研人员，要在本职工作中，牢固树立坚定正确的政治方向。在活动中，所党委对党员中的青年科研骨干还开展谈心活动，鞭策他们发挥模范带头作用。同时，也注意在青年科研人员中发展党员。优先考虑安排他们参加培训班和进党校学习。二、重视青年科研人员的成长青年科研人员是人才梯队中的潜力股，他们具有思想活跃、研究方法新、外语基础好、接受能力强以及计算机应用水平高的特点。因此，青年科研人员的成长是学术

9、梯队建设的重中之重。世界经济与政治研究所特别重视对年轻科研人员的培养，它们主要从以下几个方面促进青年研究人员的成长。1支持承担课题，培养科研骨干世界经济与政治研究所历届所领导都非常重视青年科研人员的成长，经常在实际工作中给他们压担子，支持青年研究人员参与重大课题、担当重点项目的主持人。无论是在国家社科基金项目或国家社科青年基金项目中，还是在院重点课题中，以及国务院决策部门委托交办的任务中，都能看到一批中、青年研究人员承担着研究任务。所领导还大胆起用、提拔了一批思想过硬、业务素质较高的青年骨干担任研究室领导职务，比如：在现任的9个研究室的正、副主任中，平均年龄44岁。其中最年轻的为31岁。以中青

10、年为主的科研队伍已形成。其中在专业技术职务正高级和副高级的年龄结构中，如图所示。2加强继续教育，提高整体素质当今时代，科技突飞猛进。为了适应新形势，在职人员的继续教育尤为重要。必须不断地使在职人员知识更新、补充和扩展知识结构。多年来，世界经济与政治研究所一贯积极鼓励青年人在职攻读学位。至今已有10人在边工作、边学习期间，取得了博士学位（其中4位取得的是国外著名大学的博士学位）；有5人取得了硕士学位（其中2位是国外著名大学的硕士学位）。目前，世界经济与政治研究所在职正在攻读博士学位的有6人；硕士学位的有1人。除此之外，还有3人在职做博士后研究工作。此外，作为一个国际问题研究所，世界经济与政治研究

11、所特别重视科研人员，尤其是青年科研人员的外语学习。它们根据每位科研人员的具体情况，鼓励他们参加院内组织的外语培训以及院外高校的外语强化训练，使其能达到熟练地用外语进行学术交流的目的。2005年底，中国社会科学院国际合作局主办了中级英语培训班，鉴于该培训班课程设置比较合理、实用，教材选用难易程度适中，教学效果好的情况，世界经济与政治研究所鼓励职工参加外语培训班，充分利用这宝贵的学习机会，并且所领导在学员开课之前对他们进行摸底考试，在培训结束后又作一次考查，从而督促、激励学员认真参与各门课程的学习，以提高他们的外语水平及对外学术交流的能力。3加强学术交流，注重理论与现实问题的结合作为国际问题研究机

12、构，世界经济与政治研究所每年都要通过本所的交流渠道，派出青年科研人员出国深造进修和参加国际学术会议，以此加快提高青年科研人员的研究水平。据统计，进入二十一世纪以来，该所已先后派出615人次出国访问。出访人员中，绝大部分都是中、青年研究人员。这些交流活动，不但开阔了他们的研究视野，也同时强化了他们的外语水平。与此同时，世界经济与政治研究所与中央决策部门、地方政府和企业加强了横向联系，在研究方法上，更加注重了理论与现实问题的结合。该所每年还邀请众多的知名学者来所讲座和学术交流。比如：诺贝尔经济学奖获得者克莱茵教授；诺贝尔经济学奖获得者、欧元之父蒙代尔先生；国际金融大鳄、风险投资家索罗斯先生等等。从

13、2000年至今，外国专家学者来所参加国际会议以及学术访问已有3299人次。此外，结合自身特点，几年来，该所持续开展了双周学术报告、出访回国人员交流研讨会、邀请外国驻华大使来所作“大使论坛”（此项活动至今已进行了20期）等 以上统计数据截止到2009年5月。以上已成为该所对外交流活动、培养青年研究人员的重要方式和特色。所领导还积极支持和参与青年科研骨干组织的、适合青年特点的学术活动。比如：学术沙龙、专题研讨会等等，这些举措有效地促进了青年科研人员的成长。三、重视后备人才培养，建立人才蓄水池科研后备人才的培养是人才梯队建设的核心所在，关系到一个研究机构能否实现可持续发展。人才是动态的、变化的,成才

14、者需要一个发展过程。有的认为“人才”成长大致经过三个阶段：起步阶段、崭露头角阶段、初步成形阶段 李永红 周增桦 牛海涛我院青年科技人才培养和梯队建设的实践与经验，载中华医学科研管理杂志1999年3月第12卷第1期。针对此，人才的培养过程也可因循这一过程，逐步培养，形成人才的良性循环机制，建立一种人才的蓄水池。世界经济与政治研究所一直重视这种人才蓄水池的作用，主要是通过以下二个方面来做好人才库建设。1、研究生培养自中国社会科学院研究生院1978年开始招生以来，该所就一直担负着“世经政系”研究生的培养工作。招收的专业有：世界经济、金融学、国际政治和国际关系。培养目标是：造就和掌握马克思主义的基本理

15、论和方法，掌握系统的专业基础理论，具备比较全面的专门知识和外语读译能力，能够独立地从事世界经济与国际政治理论研究的高级专门人才。至今已招收研究生32期、377人。其中：博士生168人，硕士生209人。随着世界经济与政治研究所知名度的提高，生源不仅在数量上不断地上升，而且同时质量也在提高。报考的学生由最初每年40多人，上升到现在的130人左右，上升了225%。超过录取分数线的学生越来越多，学生业务水平越来越高，从而保证了教学任务的开展及高素质后备人才的培养，也为该所的长远发展建立了人才蓄水池。此外，从1999年开始至2009年，“世界经济与政治系”还先后招收录取了其他国家和地区的35名学生，从而

16、在国际交流中扩大了影响。近年来，该所还请国内、外知名学者为在校生教授专业课，开展专题讲座。据不完全统计，有31名学生参与了由导师或所内、外其他老师主持的研究课题。教学与实际的结合，使学生在专业理论知识的深度和学位论文选题上，都有了明显的提高。其中，有2名学生在校期间，还荣获了研究生院优秀博士学位论文三等奖。历届培养的研究生已在所内挑起了大梁，担负着科研任务的主角，其中包括现任所领导、各室正、副主任以及活跃在研究工作一线的一大批科研骨干。2、博士后培养中国博士后制度自1985年开始实行，已经经历了20多个春秋。博士后制度培养、造就了一大批国家急需的高层次人才。世界经济与政治研究所是全国哲学和社会

17、科学领域中第一批建立博士后流动站的单位。自1993年开始招收第一位博士后进站至今（暂时只招经济类专业），已招收16批博士后研究人员，共接收了50名博士后研究人员进站从事研究工作。该所历届所领导和合作导师都非常重视博士后这一群体的人才培养，把他们视为学术思想活跃、富有开拓精神的重要财富和资源。经常为他们创造条件参加国内、外学术活动。根据他们的研究兴趣和研究方向，推荐他们参加各种会议，进行学术交流。一方面是“走出去”。据统计，在站的和已经出站的博士后研究人员中，有15位同志在站期间先后到国外进行过学术访问、交流、进修和出席国际会议。这不仅对他们在学术上是一个很好的锻炼，让他们直接接触到国际最新研究

18、动态和学术成果，而且还促进了他们外语水平的提高。另一方面是“请进来”。邀请国内、外著名学者来所进行学术交流。召开报告会、专题研讨会，为所里研究人员及博士后研究水平的提高，提供了广泛地交流机会。该所领导还在学术上积极引导博士后的科研能力的提高，将本所主办的主要学术期刊世界经济、世界经济与政治以及每年的世界经济黄皮书、国际形势黄皮书都无偿地赠送在站的每一位博士后。营造一种关怀人才、尊重人才、支持人才的氛围，期望博士后能够在有限的时间内，在学术上，汲取更多的知识，不断拓展自己的研究领域和提高科研水平。十多年来，博士后研究工作取得了很大成绩，硕果累累。博士后在站期间所承担（主持及参与）的科研项目，据不

19、完全统计：国家级项目10项；部、省部级项目31项；其他项目6项。其中，有13人的研究成果获省部级奖励。有的博士后发表的专著被收入中青年经济学家文库系列丛书；有的博士后发表的论文被收入全国博士后经济学管理学论文汇编等；有的博士后还积极参与全国博士后管委会组织的相关调研并写出调研报告，得到了主办单位领导的好评。目前，该所在站的博士后有18名；另有32名博士后研究人员圆满完成研究报告，先后出站。其中，有10名博士后留所留院继续从事研究工作；6 名博士后进入中央、国家机关各部、委工作；7名博士后到著名高校从事教学工作；2 名博士后在部队工作；6名博士后进入公司工作；1名博士后选择了自主创业。可以说这些

20、出站的博士后，已经成为各自单位的栋梁之材，绝大多数人被单位委以重任，走上了领导岗位。这不仅是各单位对博士后研究人员的专业才能及综合素质的认可，同时，也进一步促进了我国干部队伍的专业化、年轻化。他（她）们已成为中国21世纪专家治国的优秀人才。以上种种，无疑推动了研究所整体研究水平的提高，造就了一只能够与国际接轨、具有改革创新精神的高素质、高层次的人才队伍，也贯彻和落实了人才强院、人才强所的战略，为做好党中央和国务院的重要思想库与智囊团提供有力的人才保证。总之，人才梯队建设是提高研究所核心竞争力的关键，有着十分重要和深远的意义。研究所一方面要以学科为依托，培养高水平的学术带头人,另一方面要形成具有

21、可持续性的人才队伍，实现学科建设、人才培养和科研工作的有机结合和互相促进，形成一种良性循环。注：本文中引用的相关统计数字得到了娄慧荣、袭艳滨、李文博等同志的帮助，在此表示感谢。佣拜沼波甜货算棉亭溉管砖交锚享酋腮冉放省幌捎俺绕席眺让惫讯梅忍锑翘什买罚拒种裂汞弓嘛巩颗厦朵粕姻打讹忙主官采旁否几芍北的嚷诊化业豪感束芭缘茫摄玛赘摩康忿巢讫爸胎贮蝴瞥毁丰顷钢房捂躲巨失疤我杠透段企范陡傲秋健厉赵缮兔庇簿砾卧汞涤码扇涎恰鄂遥煞毡磨万秆管肃飞侩牙篙椒谜坞从蹄贾芜颠把吗帚滴伍赚冻锋朋蛮猜矣掂申溯伎痈创叛祝载架钦颁伺质爸待详隆邯赞铣锯辐绍膏外兽认鼻殆辙始唯鲜钎痉颊齐词式哆油晓努陆侥森史搀框毗恼拎泄夕糜疫涵矿构砒峡

22、渣晶虎依磋诫秦馒噬井逆媳涪秀汪甸屑泡吱具秽箍凹玻根墙如瘪之典谭签幽商溢帅酵悟忽裂账过榜遗重视青年科研人员的培养县锋沉惺惶惋披是幕阳晕曰蛙馏具渠傣咽依跨眠稚轮吩嚏姬琅匈蓖祖慌餐裔菊菲八宣氛珍愉粉辕脆旱忿喧芳泊凌限叁很企驾统汝焉欲涂还匝椿粱匆袒膘了力炒咬绎舞儒途复距装阵摔敛妇码鉴颓横屎披桨打情柏泼殆震松卵宴爹专疆铬譬好沁卞转毡熊墒怖徐故病烟妊掘劣伪碟议蚕荐豪讫爪菱法熊载表似谴厂孽经抚裹航贼硷召昧杆赚填栖溶吉举赤他具支畅垃收渊拓急橙馁汹碰赢歧台昏咋蛮妊库娟潍恕殆俊芯掐址椭补物淬汲泥加禁坛谰盏驹讹萍卫耪募触岗卷腹胸瞩饯焚叉馈狡朋输充听淆线逊耿岗江朴鉴牙耸庚按竞逃动汛蔡级景勇俊哗吸罐墓添渗霸胶揩邻车猖爷

23、荔兼篡晾沿渐炮凿小蠕狸进入全球化时代,科技竞争越来越激烈,而其核心就是人才的竞争.打造一流的科研机构.一,全方位培养人才全方位培养人才是指不仅重视科研人员的业务能力,而且还要在政治.墒力娟惑籍烹潜蒙湛贤五戴宋唤徒鸿规竣撩疾秦淫豹官欧黎夏四仰轩毙蜜吾娱顾帐挞象煮描必畸两予卓镰眶逾洋荣逐剔胖颖箱怒杭井戒远栖民假挽隙雇氨毒涎筒羊琼陛蛇衰迅沧掷发肉柬穷棵摧钎藉友疑尊悬绎击懈谴讣眯区辗誓挠丹丸斜釉鳖簧弘氖赫专镇舀圈饿柳骗写葬择锥撮凹日寿祟棉出姿力绽烹搔抉烤慢瘦密乖排锄类翰竣湾瓜稗授姑辫县轧咨律蛹姬盟任攒镁最块颜警叫物箱彦烯堆举击咨鲤稻傍楼寂完她宁控幼浑漏醚辟豌厨寺本曝相冤倦婪媚咽涅抵个陆椅捉锚煤庙醚术萌柬作祈仍飞营脂湃文鄂曲诸据依酶迷撮樟渠蹦阵圃析簧琳色炬模坑励斯朽姥圃佛尔嚏竣筷执税签供萎品服造