《蜘蛛买鞋》(中班数学)
上传人:卢**
文档编号:46405230
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蜘蛛买鞋(中班数学) 活动名称:蜘蛛买鞋中班活动目标:1、学习简单的加减概念。2、感受儿歌风趣有趣的语言格调。3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱和表演活动准备:各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。活动重点:学习10以内简单加减概念。活动难点:改变儿歌数字、并仿编新的诗句。活动过程:开始局部:问幼儿:小朋友你有几只脚?穿几只鞋?蜘蛛有几只脚?穿几鞋?根本局部:1、教师和幼儿一起看屏幕,念儿歌?蜘蛛买鞋念过一遍后,请幼儿再次念儿歌。同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句:"总共花了10元钱"时,请幼儿算算桌面上总共有多少钱,再作出答案。2、请幼儿看屏幕做练习,老师点击屏幕上改变位置的鞋子与变值的钱币,请幼儿拿出相应的硬币。3、将幼儿分成几组,每组分成两种色,几个人扮演卖鞋商,另外几人扮演顾客。拿钱买鞋,然后请幼儿将买卖后的鞋子种类及价钱相应的画上。最后选出几人来根据自己画的图画进行改编儿歌,并唱出来如幼儿不能顺利完成教师给予适当的帮忙。结束局部:师幼共同唱编后的儿歌并做动作。【?蜘蛛买鞋中班数学】
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