计划单模板

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本次研修,自己选定的重难点是什么?学段学科年级教材版本章节小学语文五人教版三重难点问题名称自我诊断想一想,自己在教学中,是“眉毛胡子一把抓”,还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学?1、 指导思想 按照学校工作思路和目标要求,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂,关注学生,努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量二、工作重点1端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。2. 在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力3进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。4. 结合实际发展学生个性特长。三、研究专题1、制订每周主要活动内容。2、听“教学理念解读”报告。3、学习改进语文课堂教学意见。4、边学习、边讨论课改意见。5、优秀教案评选(集体备课、说课)。6、撰写教学论文:怎么样改进教学的策略是什么?四、实施要点1. 精心备课,认真上课,积极撰写教后感,反思教学得失。2. 注重细节,提高教学质量结合自身特点,将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身,结合班级实际,确定课案例。

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