语文（6）

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1、乡镇学校姓名班别密封线内不要答题六年级语文测试题（六）班级： 姓名： 分数：六年级语文下册测试（六）1、 看拼音，写词语。（7分）Yn rng xio mo wi wi dng tng ji rn r zh gu du( ) ( ) ( ) ( )2、 填空。（2分）如果按音序排列下列几位老师：李老师 王老师 钟老师 苏老师 莫老师 陈老师 高老师的姓顺序是 3、下面的字声母相同的一组是（ ）（1分） A、榛 筝 蒸 澡 B、籍 搅 舅 饺 C、析 效 械 寺二、字词。（21分）1、词语充值卡。（4分） （ ）的岁月 （ ）的目光 （ ）的礼物 （ ）的歌声 （ ）的祝福 （ ）的问题 （ ）

2、的笑声 （ ）的芳香2、 照样子写词语。（4.5分）陆陆续续： 、 、 声东击西： 、 、 桃李满园（赞美老师的）： 、 、 3、 选词填空。（1.5分）胆小 无知 幼稚在您的怀抱里，我们从（ ）变得懂事，从（ ）变得成熟，从（ ）变得勇敢。4、 把下列词语按一定顺序重新排列。（2分）A、桃花 荷花 迎春花 腊梅花 桂花 B、小肠 食道 嘴 大肠 胃 5、根据字的不同意思组词。（4分） 张：展开，打开。（ ） 强：健壮，有力。（ ） 铺排陈设。 （ ） 程度高。 （ ） 看、望。 （ ） 使用强力。 （ ） 量词。 （ ） 使强大或强壮（ ）6、下列每组词加点意思完全一样的一组是（ ）。（2分

3、）A首当其中 当仁不让 当机立断 当局者迷 B严加斥责 理应谴责 批评责备 不必责怪C形诸笔墨 喜形于色 相形见绌 难以形容 D错落有致 兴致勃勃 曲折多致 淋漓尽致、把画线部分换成四字词语。（分）（）、我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这棵树上的绿荫就像一个大盖子盖着下面的槐树下。（ ）（2）往事桩桩件件，清清楚楚地重现在眼前，那是我们记忆仓库里一颗颗流动着光影，满溢着色彩的珍珠啊！ （ ）（ ）三、句子。（27分）1、下列句子中，意思不同的一句是（ ）（1分）A、他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。 C、他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来2、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

4、。（1分） A、在会上，他认真地听取了大家的意见。B、我国人口是世界上最多的国家。3、按要求写句子。（5分）、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。双重否定句： B、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？改为陈述句： C、我回家乡去，在村边、河畔、堤坡、遇到田老师柱杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地行礼。缩句： D、蔡林看了看老师，撇撇嘴说：“我是差生，没人提问我的。”改为转述句： 、桂花开了，离得很远就闻到了香味。改为夸张句： 、把下面的词语组成两个意思相同的句子。（分）在夜色中雄伟更加宝塔山显得 、判断下面的说法是否正确，正确的在括号里打“”，错的打“”。（

5、2分）、作文上的红双圈的作者是当代作家黄蓓佳写的。（）、新来的王老师是一篇小说。（）、“虐”字是上下结构的字。“戳”字的右边是“戈”。（）D、“从这种宽严之间”的“宽”是指“宽敞”。“严”指“严肃”。（ ）6、修改病句。（在原句上改。3分）A、蔡林恼火地盯着哈哈大笑得同桌前昂后合的。B、一阵大雨下了一天一夜。 C、经过努力我的学习目的性提高了。7、写出下面句子所运用的修辞手法。（3分）A、既有一，何不能有二？（ ） B、我刚才提出的问题你会吗？我猜你是会的。（ ）C、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，智力竞赛得胜的笑声，早回评比获奖时的笑声。（ ）8、根据课文内容，

6、按要求填空。（10分）A、难忘的启蒙是沙健孙回忆了 、 、 抵制等三件事。赞扬 。B、 ，要留清白在人间。清白： 。 两句诗的意思是： ，这两句诗选自 ，是一首 诗，诗人借咏石灰 的品格，来抒发自己的志向。四、阅读。（15分） （一）春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。1、画“”的句子中的“春雨”喻指 ，这句话使我们想到了杜甫在春夜喜雨中的一句诗“ ， ”（3分）2、第二句话中，作者把 比作 ，赞美了老师 的精神。（4分）（二） 荷叶古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初

7、雨，对像珍珠一样的宝贵的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处地龟戏虾游。 荷叶作为药材，可以祛热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位她总是默默地工作，无私地奉献。荷叶是美的，我爱荷叶。1、 写出几个表示“热”的词语。（2分） 2、 面对风雨和烈日，荷叶是怎样做的？（2分） 3、荷叶有哪些用途？（2分） 4、下列诗句描写荷花的是（ ）（2分）A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B、千片万片无数片，飞人芦花总不见。C、春色满园关不住，一支红杏出墙来。五、习作。（30分）提示：选一件使你感动而且印象深刻的事来写。要写出感人的场面和原因，题目自拟，550字左右。题目：