《中考专题议论文论证过程优质课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考专题议论文论证过程优质课课件（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、中考专题议论文论证过程优质课1议论文阅读考点复习议论文阅读考点复习中考专题议论文论证过程优质课2（1010河南河南匠人与大师匠人与大师）请简请简述本文的论证过程（述本文的论证过程（4 4分分) )（1111河南河南坚持坚持“一件事原则一件事原则”）请）请结合具体内容分析结合具体内容分析段的论证路段的论证路(4(4分分) )各省市各省市“分析论证思路分析论证思路”试题回顾试题回顾（1212盐城）从论证过程看，文章是如何阐盐城）从论证过程看，文章是如何阐明明“要勇于当自己的要勇于当自己的伯乐伯乐这一观点这一观点的？的？”（3 3分）分）（1212潍坊市谈耐心）请简要分析潍坊市谈耐心）请简要分析段的
2、论证结构。（段的论证结构。（3 3分分) )中考专题议论文论证过程优质课3（1212北京）分析文章第北京）分析文章第-段的论证过程，按要求填段的论证过程，按要求填空。首先空。首先 （不超过（不超过1212字），其次字），其次 （不超过（不超过2424个字），然后个字），然后 （不超过（不超过1818个字）。个字）。 (4(4分分) )提出观点提出观点A分析论述分析论述B论证方法：论证方法：道理论证道理论证举出爱迪生指导助手测量灯泡壳容举出爱迪生指导助手测量灯泡壳容积的事例积的事例论证方法：论证方法：C C得出结论得出结论D（1111辽宁沈阳辽宁沈阳）阅读选文第）阅读选文第3 3段，理清论证思路
3、，补全表格。段，理清论证思路，补全表格。(4(4分分) )各省市各省市“分析论证思路分析论证思路”试题回顾试题回顾中考专题议论文论证过程优质课41.1.辨析论证方法及其作用辨析论证方法及其作用。 2.2.学会学会“四步法四步法”梳理论证过程。梳理论证过程。中考专题议论文论证过程优质课5 论据论据论证过程论证过程 中心论点中心论点（分论点）（分论点） 论证方法论证方法了解学情了解学情顺序顺序中考专题议论文论证过程优质课6 古语也有古语也有“学书纸费，学医人费学书纸费，学医人费”的说法。的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一
4、幅字，在背后不知一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说古谚说“巧者不过习者之门巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。（学习，便能达到巧妙的境地。（20112011年河北）年河北）了解学情了解学情中考专题议论文论证过程优质课7失误集中
5、营失误集中营层次分析不清楚层次分析不清楚寻找观点不准确寻找观点不准确 论证方法不明确论证方法不明确分析内容不具体分析内容不具体语言表述没顺序语言表述没顺序了解学情了解学情中考专题议论文论证过程优质课8 古语也有古语也有“学书纸费，学医人费学书纸费，学医人费”的的说法。说法。不费纸，学不好写字；不费不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。人，学不好医术。一位成名的书法一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。废纸
6、成堆的境况了。一位医术精湛一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。也累积了许多误诊的教训。古谚说古谚说“巧者不过习者之门巧者不过习者之门”。只要不怕只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。（地。（20112011年河北）年河北）指点迷津指点迷津1、这段话有、这段话有几层？几层？2、找出表示、找出表示观点的句子观点的句子说出本段的结说出本段的结构形式构形式3、分析句子、分析句子的论证方法及的论证方法及作用。作用。思考：思考：中考专题议论文论证过程优质课9道理道理 举例举例道理道理观点观点分分总总论证过
7、程论证过程指点迷津指点迷津古语也有古语也有“学书纸费，学医人费学书纸费，学医人费”的说法。的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。医术。一位成名的书法家，送你一幅字，一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。也累积了许多误诊的教训。古谚说古谚说“巧巧者不过习
8、者之门者不过习者之门”。 （20112011年河北）年河北）只要不怕错只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地误，反复学习，便能达到巧妙的境地。中考专题议论文论证过程优质课10 首先首先先引用古语论证了不怕错误反复先引用古语论证了不怕错误反复学习的重要，学习的重要，接着接着举出学书、学医两个事举出学书、学医两个事例进行阐释并论证要想成功就要不怕错误；例进行阐释并论证要想成功就要不怕错误；然后然后以古谚道理论据论证反复学习的重要以古谚道理论据论证反复学习的重要性；性；最后，最后，总结出总结出“只要不怕错误，反复只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地学习，便能达到巧妙的境地”的观点。的观点。
9、指点迷津指点迷津中考专题议论文论证过程优质课111 1、解题思路、解题思路2 2、答题模式：、答题模式： 首先首先 ， 接着接着 ， 然后然后 ， 最后最后 。 分层次分层次找观点找观点辨方法辨方法学模式学模式中考专题议论文论证过程优质课12初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因为不，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。人赞颂的。看看动物世界动物世界，常见这样的镜头，一大群，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起野牛被一只狮子追着跑，我就想，
10、这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理与野牛相比，人是有理智的智的, ,可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢
11、人却处处丢人。( (20112011年安徽省年安徽省) )小试牛刀小试牛刀中考专题议论文论证过程优质课13 初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不会因，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，为不怕就能克敌制胜，创造奇迹， 看看动物世界动物世界，常见这，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。牺牲品。与野牛相比，人是有理智的
12、与野牛相比，人是有理智的, ,可正因为可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。丢人。( (20112011年年安徽省安徽省)论证过程论证过程观观 点点总总分分举事例举事例举事例举事例小试牛刀小试牛刀但不怕虎的精神但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。却是历来被人赞颂的。中考
13、专题议论文论证过程优质课14 首先首先指出指出“不不怕怕”的精神历的精神历来被人赞颂，来被人赞颂，接着接着举出野牛举出野牛的例子论证的例子论证“怕怕”会输得会输得丢人的道理。丢人的道理。最后最后由牛及人由牛及人进一步论证进一步论证“怕怕”才丢人才丢人的道理。的道理。初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”，虽然结局并不美妙，不，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。虎的精神却是历来被人赞颂的。看看动物世动物世界界，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是
14、团结起来，子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野与野牛相比，人是有理智的牛相比，人是有理智的, ,可正因为如此，有些人可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人怕虎，结果是害怕丢人却偏偏
15、丢人，不想丢人却处处丢人。却处处丢人。( (20112011年安徽省年安徽省) )小试牛刀小试牛刀中考专题议论文论证过程优质课15梳理全文或连续几段的论证过程梳理全文或连续几段的论证过程 先简述先简述马说马说文意，阐述伯乐对文意，阐述伯乐对人的成功有一定的作用。（人的成功有一定的作用。（1 1分）再举熊分）再举熊国宝的事例论证国宝的事例论证“成功的人都是自己的成功的人都是自己的伯乐伯乐”。（。（1 1分）在此基础上，表明了分）在此基础上，表明了“我们要勇于当自己的我们要勇于当自己的伯乐伯乐”这一这一观点。（观点。（1 1分）（意思对即可。未联系文分）（意思对即可。未联系文章分析者，扣章分析者，扣1 1分）分）中考专题议论文论证过程优质课16四步梳理法四步梳理法分层次注意标序号，分层次注意标序号，找观点结构要记牢，找观点结构要记牢，辨方法别把内容抛，辨方法别把内容抛，学模式语言组织好。学模式语言组织好。
中考专题议论文论证过程优质课课件
