人教版七年级语文上册四单元阅读18.短文两篇贝壳优质课课件20

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1、含着泪,我一读再读含着泪,我一读再读却不得不承认却不得不承认青春是一本太仓促的书青春是一本太仓促的书在长长的一生里,为什么在长长的一生里,为什么欢乐总是乍现就凋落欢乐总是乍现就凋落走得最急的都是最美的时光走得最急的都是最美的时光席慕蓉席慕蓉作者简介:作者简介: 席慕蓉席慕蓉(1943- 1943- ),祖籍内蒙古,),祖籍内蒙古,生于重庆,后迁至台湾。生于重庆,后迁至台湾。 另有另有笔名笔名萧瑞、漠蓉、穆伦萧瑞、漠蓉、穆伦席连勃等。席连勃等。 诗集:诗集:七里香七里香、无怨的青春无怨的青春; 散文集:散文集:有一首歌有一首歌、成长的痕迹成长的痕迹 生命的滋味生命的滋味、写给幸福写给幸福等。等。

2、贝壳 学习目标学习目标 1 1、有感情地朗读课文;、有感情地朗读课文; 2 2、积累好词佳句;、积累好词佳句; 3 3、理解含义深刻的句子;、理解含义深刻的句子; 4 4、感悟作者对生命的思考。、感悟作者对生命的思考。 淘淘 洗洗 卑卑 微微 把把 玩玩 固固 执执 一丝不苟一丝不苟to xbi wib wng zhy s b gu朗读要求朗读要求读读 准准 字字 音音读读 出出 感感 情情把把 握握 节节 奏奏1 1、找到作者对贝壳精致外表的描述、找到作者对贝壳精致外表的描述复杂图样复杂图样很小很小坚硬坚硬精致精致回旋的花纹回旋的花纹色泽或深或色泽或深或浅的小点浅的小点贝壳贝壳贝壳里的生命贝

3、壳里的生命自己的生命自己的生命更精致、更仔细、更加地更精致、更仔细、更加地一丝不苟一丝不苟令人珍惜、令人惊叹令人珍惜、令人惊叹精致的艺术品精致的艺术品短暂、细小、脆弱、卑微短暂、细小、脆弱、卑微时间更长、空间更多时间更长、空间更多生命感悟2 2、作者如何由一枚贝壳生发出、作者如何由一枚贝壳生发出对生命的感悟对生命的感悟? ?(自由讨论(自由讨论2 2分钟)分钟)3 3、找出课文的、找出课文的主旨句主旨句这是一颗怎样固执又怎这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!样简单的心啊!4 4、你如何理解、你如何理解“怎样固执又怎样固执又怎样简单的心怎样简单的心”?此处的此处的“固执固执”、“简单简单”都都是作

4、者的是作者的自谦之词自谦之词,其实是,其实是执执着着和和单纯单纯的意思。的意思。并且会忍不住轻轻地叹息这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊! 请让我 也能留下一些 令人珍惜 令人惊叹的 东西来吧 在千年之后 也许会有人 对我留下的痕迹 反复观看 反复把玩齐声朗读齐声朗读 在在大家所知道和了解的大家所知道和了解的古今中外的人中,有哪些在古今中外的人中,有哪些在生命中留下了令人珍惜、令生命中留下了令人珍惜、令人惊叹的东西呢?人惊叹的东西呢?( (联系实联系实际,与同桌交流后回答际,与同桌交流后回答) )鲁鲁 迅迅这是一颗这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊怎样固执又怎样简单的心啊 生命是什么?生命是什么? 席慕蓉说,席慕蓉说,生命生命是一枚是一枚枚坚硬而精致的枚坚硬而精致的贝壳贝壳; 我说,我说,生命生命是一支支燃是一支支燃烧着的烧着的蜡烛蜡烛; 你说,你说,_。 仿照课文的写法,任仿照课文的写法,任选一个选一个日常事物日常事物,认真观,认真观察、体会,写出它给你带察、体会,写出它给你带来的来的启示和感悟启示和感悟。 课后作业课后作业课堂小结课堂小结我总觉得,生命本身应该有我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白一种意义,我们绝不是白白来一场的。来一场的。 席慕蓉席慕蓉

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