家长会配班发言稿简短4篇

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1、家长会配班发言稿简短4篇 家长会配班发言稿简短第1篇 各位家长： 下午好！ 首先感谢各位家长能够抽空来，感谢！我姓阳，太阳的阳，名露，露水的露，大家可以叫我阳老师。我是机器猫班的配班老师，我擅长舞蹈和钢琴，同样的我也喜欢舞蹈和钢琴，但是，我更爱这些宝宝们！ 我在班级里主要是协作班主任上课，帮保育老师帮忙做做保育工作，当然，我也上课。可能大家会认为我又要做这个又要做那个会做不了，怕耽搁小朋友的学习，其实不然，每个人都有每个人该做的事情，这就是我该做的事情。即然做了，就会做好，并且为自己做的每一件事负责。 每个家长把自己的孩子送进我们幼儿园，可能刚开头会有点不放心，特殊是全托小朋友的家长。我们可以

2、体会各位家长的心情，你们把你们的心肝送进我们幼儿园，那么，我们幼儿园就要把你们的心肝当珍宝！除了这一点，我相信家长们最担忧的应当就是各位宝宝们的学习了吧！宝宝们生下来就是不一样的，比如说基因问题的不一样，遗传的不一样啊等等所以各位宝宝的特长也会不一样，当然这些也会受环境和家庭的影响。可能有的宝宝不会写字，但是这又有什么关系呢？什么叫学前班？就是为了宝宝上一年级之前做预备！所以我们现在学的学问一年级都会学，我们主要是熬炼小朋友的口动能力，所以各位家长不必太过担忧。 既然各位家长会把你们的珍宝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任，很快乐你们能信任我们，同时还请各位家长放心，我们幼儿园一定会做到

3、更好！当然这也少不了各位家长的支持！感谢，我的发言完毕！ 家长会配班发言稿简短第2篇 各位家长： 你们好！首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简洁介绍：一中班幼儿的年龄特点1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸

4、腿或自由地奔跑等，不能很好地掌握自己并把握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。 所以，本学期在教师里适度的静的活动支配较多。二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增加的5名新生的适应能力比较强，特殊是陈新中小朋友。 第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内渐渐适应了，到现在孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。 生活方面： 1、现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，

5、都需要老师的帮助。 2、我们基本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。 用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末

6、在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。 大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。学习方面：随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。 因此，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的掌握能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。 由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。 但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础

7、。 教育工作计划初步让幼儿把握： 1）社会学问； 2）自然学问； 3）对数的探索； 4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等； 5、生活自理能力的培育，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等基本技能。 6、语言运用能力：引导幼儿把握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。 1）在“我喜欢”的主题单元里，从

8、我动身，让幼儿观看自己的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友情，并通过各种游玩享受表达是的愉悦； 2）“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的观看能力，教育幼儿保护好自己的感官； 3）在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从熟悉伞入手，引导幼儿观看伞的外观、种类、花样，探索伞的特征，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验； 4）在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；5在最终一个“咚咚锵咚锵”的

9、主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们格外好玩的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。 感谢大家！ 家长会配班发言稿简短第3篇 尊敬的郑校长、各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 特别荣幸，能作为家长代表在这儿和同学们有个沟通和交流的机会，从教育和学习这个层面来讲，我没有什么多说的，因为你们有特别优秀的老师，我只是作为家长中的一份子，向你们提出一些建议和期望。 一、首先，我为我的女儿能通过自己的努力考取X省宜兴中学而感到骄傲，并且在老师们的细心培育下，在同学们的关心和帮助下取得了一些小小的成果，更为全部就读于X省宜兴中学的全部同学感到骄傲，对于

10、全部的家长来说，自己的孩子能在这里求学这本身就是一种荣誉，省宜中自1928年建校以来，为全国重点大学和高校输送了3万多名优秀的学生，为国家培育了特别多的优秀人才，在各行各业中起着中流砥柱的作用，也涌现了许多国内外的知名人士。所以，同学们进入省宜中，你们肩负的不仅是学业，更要肩负一种责任，要对自己负责，对家人负责，更要对X省宜兴中学的荣誉负责。 二、确立目标，坚持不懈。没有目标就没有方向，没有方向就没有前途。我相信全部的同学心中都有幻想，幻想就是个终点，它需要通过每个阶段的目标的实现才能完成，或许有的同学刚进学校成果并不突出，但正因为他有了目标，才能超越前者，有的同学他们的目标是清华、北大、南大

11、等等，正因为如此，他们才加倍努力，有了目标有了努力，还必需坚持不懈，高中三年时间很短暂，也很漫长，假如没有坚守的信念，就没有实现目标抱负的可能，千万别让自己留下遗憾。那么如何才能实现自己的目标呢？有哪些比较有效的方法？我个人结合培育孩子的心得，提些建议：首先，要有良好的心态和精确的定位，我们不能妄自诽薄，也不能好高骛远，一个班级中或一个年级中，你应当大致知道目前自己的位置，然后确定追逐的目标，在追逐的过程中发觉自己的潜力，再制定下一个目标，这样的过程，会让你轻松而且心情开心。其次，就是培育自己的竞争力，竞争力是竞争的动力和能力。没有动力，一切免谈。竞争的能力如何培育？包括学习的能力，生活的自律

12、，包涵和赞美，你们要把竞争对手当作朋友，研究和学习对手的学习方法、学习态度，从而提高自己。有句话说得好：你最大的敌人，就是你最好的朋友。 三、家庭般的暖和，兄弟姐妹般的情意。学校就是个大家庭，全部的老师就像你们的长辈，无私奉献，无怨无悔。他们最大的期望，就是看到你们的成长和进步，你们不思进取，他们万分苦闷，你们取得成果，他们欣喜若狂，所以请同学们珍惜。同学们都来自不同的家庭，有的富有，有的贫困，有和当官，有的务农，甚至有的是外来农夫工，但这转变不了一个事实：你们是同学，同学的友情比黄金还宝贵。我常和我的女儿说：学习成果不是你最大的财宝，腰缠万贯不是你最大的财宝，只有你的生命和陪伴你走进生命每个

13、历程的人，才是你最大的财宝。你需要竞争，更需要心灵的呼应，茫茫人海，有几个人能成为你的同学和老师，这就是缘份。所以，我在此以全体家长的名义期望同学们敬重老师的劳动，珍惜同学的友情，因为你们都是兄弟姐妹。我的讲话完了，感谢大家。 家长会配班发言稿简短第4篇 各位家长： 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体老师对大家的.到来表示热情的欢迎！我们今日召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及托班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、期望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的状

14、况，以及卫生消毒工作。 我是.老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。 目前我们班共出名幼儿，其中男名，女生名， 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期托班主要以养成教育为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字，听

15、到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍； 5、愿意开口说话，能听懂平凡话，喜欢听熟识的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人； 7、喜欢摆布玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 托班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游玩等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可

16、以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游玩的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓舞，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、

17、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成： （1）、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对； （2）、自我掌握能力较差； （3）、生理因素的影响； （4）、家庭教育的因素。 当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，期望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入

18、园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多鼓舞他，关心他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种紧急和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游玩多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影

19、响孩子的心情； 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人； 3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师； 4、如您的电话号码有变动，请准时告知老师，便利联系； 5、请为幼儿预备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿； 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师； 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢； 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 五、结束语： 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关心和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！期望你们有事多找我们商量，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都期望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！- 12 -