家长会优秀老师发言稿4篇

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1、家长会优秀老师发言稿4篇 家长会优秀老师发言稿第1篇 家长朋友们： 下午好！ 很快乐因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参与家长会，说明在坐的各位都非常关心、重视孩子的成长、学习。我在这儿，看着你们,一种亲切的感觉从心底充满开来,我感到了顽强的后盾!的确,只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，

2、陪伴他（她）一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。我们都知道孩子在慢慢长大，慢慢懂事，身上的责任也就更重了。 下面我就以下几个方面跟大家谈谈： 一、关于良好的学习习惯的培育 培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；特殊是双休日，家长可以对照作业要求进行逐项检查。每天关心一下孩子的学习状况，假如你文化程度不高，千万不要认为自己对孩子的学习没什么帮助，也不要把这作为不管孩子的借口。你至少可以问问、看看他有没有完成了，字迹还算工整吗？特殊是

3、双休日，是孩子最松弛的时间段，需要您准时的督促，让孩子明白每件事情都应当专心对待。 养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯；期望家长能让孩子改掉乱放学习用品的习惯，极力发挥书包的作用。 鼓舞孩子看有益的课外书，如名人传记等。家长能帮孩子多购买一些有益的书籍，我想这样孩子的.学问面会更广，对学习帮助也很大。 二、孩子能力的培育离不开家庭 分数很重要，能力更重要，孩子能力的培育离不开父母，教育自然是从父母创造的环境中开头的。家是培育孩子能力重要的场所，孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。孩子在与家庭成员的日常接触中不断理解人的心情，增加感悟和把握习性。首先，日常生活应当

4、是欢快的，布满爱心的。其次，孩子与父母之间应是相互敬重的，相互帮助的，父母要为孩子树立一个良好的形象，孩子的能力不是先天就有的，而是后天环境条件培育出来的。人生无草稿，生活每天都是现场直播，所以，孩子的教育不能重来，一个好习惯可以受用一生。家长要为孩子树立榜样，有些家长平常忙于挣钱，一有空就打打牌，平常对孩子关心不够，但是一旦知道了孩子的成果退步了，在校外做了错事了，就大发脾气，这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理，只想和大家一起努力，做一些对孩子有好处的事，特殊是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。你们把孩子送到学校，我们将会尽力保护好孩子的学习和生活热忱。有些家长

5、以为，孩子进入学校，教育孩子就是老师的事情，这是错误的观点，打算孩子的将来，首先是家庭。实际上教育就是习惯的培育，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。每天进步一点点，这是我对他们的期望和鼓舞。所以我想开诚布公地对你们提一些要求： （1）、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的。如：今日一天的心情怎样？看了哪些课外书？至于学习上的话题，不要仅限于成果。要极力去发觉能与孩子沟通的共同话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的嘉奖；退步或遇上困难了，请给他一些鼓舞

6、和帮助，但不要一切包办。平常多和老师联系，准时了解状况，也准时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。 （2）、可以要求孩子争取优秀的成果，但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分，关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。 （3）、有些同学在学习上的确有困难，万一要留下来补习，期望家长能做好接送的工作。当然我会尽量不给大家添麻烦。 三、关于一些事情的说明 1、依据规定，学生的作息时间为：早上到学校是七点至七点非常，上午放学时间为十一点四十，中午可在12：50到校进行午自休，下午放学时间是17：35为了确保孩子在校时间不超过六小时，因此请您早上不要过早的让孩子到

7、学校。 2、围观小摊：现在的孩子都是家中的珍宝，零花钱随身带，早上，中午，放学后就买零食吃。也许统计一下，最受他们喜欢的是几角钱一袋的辣条为主，大多是看中那口味，零食的危害，家长们都知道，期望能掌握孩子的零花钱，养成不乱花钱的好习惯。 3、预防传染病：流感、手足口病等是现流行XX，学校也已发下告家长书，相信家长们都专心阅读了，为了您孩子和您全家人的健康，请做好预防工作。 四、教育孩子遵守纪律 学校规定学生不得在教学区内吃零食(卫生方面)，不准窜楼窜班(安全方面)，不提倡骑车上学，孩子的自我掌握能力差，在路上骑车时相互追逐，路上车辆较多，易发生意外，假如您的孩子有什么状况可以直接通知班主任。 老

8、师和家长的心情是一样的，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子相信，有各位家长和我们老师的共同努力，相信每个学生都会在三实小健康欢乐地成长。 感谢大家！ 家长会优秀老师发言稿第2篇 各位尊敬的家长： 上午好!感谢你们在百忙中抽空参与我们的会议，欢迎你们一起来争论你们孩子的教育问题，学习问题。现在我就我们八(2)班的状况向您作一些汇报，也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位家长批评指正。 我叫孙风雷语文老师兼班主任，霍伟东数学老师，吕文英语老师。我大学本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教育教学上，曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的敬重最重要的原因是我对孩子们的

9、爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。 一、班级总体状况介绍 我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素养较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差。 二、学生学习状况通报 总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。 1.有的同学学习很精彩，先后获得过年级前十名，他们是： 曾经获得班上前十名的有： 2.有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是： 3.有的同学在老师的鼓舞下，课堂上发言比以前积极了，他们是：(学

10、生名单) 4.有的同学作业书写工整美观，他们是：(学生名单) 5.还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单) 6.学生总体上阅读和作文不错，今后还应当加强审题训练和课外积累。 (1)我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。 (2)我快速批阅，发觉优点及进步每天准时点评。开头老师教学生点评别人的作文，擅长发觉优点，提出建议;后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。 (3)学生在老师和同学的鼓舞下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。 (4)重视积累：让学生多读书，多汲取好词好句，同时提高鉴赏能力，

11、促进写作能力。让学生预备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文学问觉得更扎实，同时也在无形中培育了学生的持之以恒的品质。 (6)作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词，又培育了学生自己检查作业的习惯。 三、学生在校常规通报 我班学生在校总体常规较好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。 1.学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。 2.劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务专心完成。完成比较好的有：(

12、学生名单) 3.学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。 比如： (1)刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热情的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了许多时间。她们是： (2)在第六届校园文化艺术节里： 她们为集体争了光! (3)全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。 (4)为了出好班里的黑板报，我们班的学生：几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，画画等，使我们的板报多次获奖。 (5)在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位： (6)事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从

13、中不仅学到了学问，形成了技能，培育了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同协作，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为“文明班”“优秀班的原因”。 四、几点建议 1.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2.家长要擅长发觉孩子学习上的进步之处，准时、充分地确定，并提出新的要求。 3.家长要督促孩子独立、专心、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。 4.家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。 5.家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想方法去解决这些问题

14、。我们也应当学会敬重孩子多采用激励教育。 6.提示孩子每天佩戴校卡，按时理发，修剪指甲。不染发，不佩带首饰。 7.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 8.教育学生不乱花钱，不在小摊子上乱买那些三无食品吃。 五、征求意见 家长们对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会接受。以后请加强联系。 好啦，我的讲话完了，多谢你们! 家长会优秀老师发言稿第3篇 尊敬的各位家长： 大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与这天的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。 是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不期望自己的学生有出

15、息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。 但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游玩机，一个人在家玩，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，期望能对各位有所帮助。许多家

16、长都把教育孩子的期望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我们老师不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的群众；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占

17、据相当的地位。 经验告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？ 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 每学期期末考试后，家长们都会交流孩子的学习状况。不断诉说孩子的种种缺点：学习不专心，没有耐心，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在家长的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子

18、一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你必需会发觉“那只杯子里的水越来越多”。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓舞是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通

19、的良好心理基础。 二、如何提高学生的学习成果呢？ 有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行处罚。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？ 第一、抓作业。 要规定孩子放学后务必做完作业，务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎样就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位

20、家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认专心真的辅导过他吗？你明白你的孩子当天学的什么吗？甚至你明白孩子这天的作业是什么吗？ 第二、抓态度。 要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓技能。 如想问题、做作业时，要求精确快速，假如看到孩子在一个问题上铺张很长时间时，就要留意了，要么是孩子走神了，要么是

21、孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。 第四、抓关爱。 此刻的孩子都是父母手心里的宝，平常父母经常买些礼物送给孩子，每一天给孩子做好吃的，但是经过我的了解，却发觉他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子： 1、每一天花必需的时间与孩子交流。抽出必需的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每一天要花必需的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。个性是一些作业速度比较慢的孩子，更就应要多观看，帮忙他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会

22、是最棒的。 2、和孩子一齐看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培育孩子的鉴赏潜力。而非将就孩子，每一天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子此刻的年龄还是很小吗？ 3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，必需要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。此刻有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就个性的差。甚至有许多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。能够看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 4、多

23、鼓舞，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他惭愧害羞；鼓舞伴随着孩子，他信念倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；共享伴随着孩子，他慷慨大方。 第五、抓家校联系。 因为教师工作很烦琐，不必需每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师准时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。 三、提出建议。 1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。 3

24、、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新学问，哪篇新课文，明白哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐心，不能简洁粗暴。 4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同查找最好的教育方法。 5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造完美的生活。（双休日、假期交好朋友、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。） 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，我将非常感谢大家，因为教育好

25、孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。 我期望学生能和家长、老师公平沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们的小学时间吧！ 家长会优秀老师发言稿第4篇 各位尊敬的家长上午好！感谢你们在百忙中抽空参与我们的会议，欢迎你们一起来争论你们孩子的教育问题，学习问题。现在我就我们八（2）班的状况向您作一些汇报，也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位家长批评指正。 我叫孙风雷语文老师兼班主任，霍伟东数学老师，吕文英语老师。我大学本科毕业。工作几年如一日，勤勤恳恳，一心扑在教育教学上，曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的敬重最重要的原因是我对孩子们的爱：不论优生和差生，手心手背都是身上肉。

26、从不轻言放弃。我也有两个孩子，去沙中开家长会时，我也是学生家长，我最能理解你们的心。 二、班级总体状况介绍 我班有学生35人，男生人，女生人。班长：黄淑云，副班长：刘绮琪，学习委员：郭俊杰。劳动委员：，纪律委员：仇敬书。学生总体素养较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差。 三、学生学习状况通报 总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。 1有的同学学习很精彩，先后获得过年级前十名，他们是： 曾经获得班上前十名的有： 2有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是： 3有的同学在老师的鼓舞下，课堂上发言比以前积极了，他们是：(学生名单) 4有的同学作业书写工整美观，他们是：

27、(学生名单) 5还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：(学生名单) 6学生总体上阅读和作文不错，今后还应当加强审题训练和课外积累。 （1）我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。 （2）我快速批阅，发觉优点及进步每天准时点评。开头老师教学生点评别人的作文，擅长发觉优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。 （3）学生在老师和同学的鼓舞下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。 （4）重视积累：让学生多读书，多汲取好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力。让学生预备“采蜜本”，收集课文中的，或

28、者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文学问觉得更扎实，同时也在无形中培育了学生的持之以恒的品质。 （6）作业方面有错的自己订正3排，错误三处或以上的要重做。这样做既巩固了字词，又培育了学生自己检查作业的习惯。 四、学生在校常规通报 我班学生在校总体常规较好，大多数学生能自觉遵守学校的规定。 1学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。 2劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动或值日任务专心完成。完成比较好的有：(学生名单) 3学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕

29、牺牲自己的业余时间。 比如： （1）刚刚过去的文艺汇演，我班自编自演的得健身操表演到了师生热情的掌声，又荣获二等奖。他们为了这短短的3分多钟，辛苦排练，花了许多时间。她们是： （2）在第六届校园文化艺术节里： 她们为集体争了光！ （3）全校卫生评比中，曾获得两次二等奖，两次三等奖。 （4）为了出好班里的黑板报，我们班的学生：（)几位同学在老师的指导下，不辞劳苦，设计，排版，画画等，使我们的板报多次获奖。 （5）在全校作文大赛中，年级前十名里，八年级四个班，我班有四位： （6）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了学问，形成了技能，培育了能力，而且体会到做

30、好一件事，需要大家共同协作，共同努力，形成了他们的集体意识。同时这也是我们多次被评为“文明班”“优秀班的原因”。 五、几点建议 1家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2家长要擅长发觉孩子学习上的进步之处，准时、充分地确定，并提出新的要求。 3家长要督促孩子独立、专心、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。 4家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。 5家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想方法去解决这些问题。我们也应当学会敬重孩子多采用激励教育。 6提示孩子每天佩戴校卡，按时理发，修剪指甲。不染发，不佩带首饰。 7保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 8教育学生不乱花钱，不在小摊子上乱买那些三无食品吃。 六、征求意见 家长们对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会接受。以后请加强联系。 好啦，我的讲话完了，多谢你们！- 18 -