幼儿园教师师德心得体会

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1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 6 幼儿园教师师德心得体会 “ MsoNormaMsoNorma” style= style= “有爱就有收获 “ MsoNormaMsoNorma” style= style= “ 幼儿园教师师德心得体会 有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来, 他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书 而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类 灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵 魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学 生都是尤为重要的。 教师要根据学生的身心发

2、展规律和 认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之 以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一 个学生,教育每一个学生。 明清之际的思想家孙奇逢曾说过,教人读书,首先要使 受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所 谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。 这无疑 也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生 学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自 重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一 致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。 此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还 要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到

3、 “古为 今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既 提高精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 6 人文素养,又打好科技素质基础。 一:要有高涨的工作热情。 许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心 态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱 力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良 好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成 长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。 二:树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚 教育事业,献身教育事业。 教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都 不能忘

4、记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应 是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学 生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范, 尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学 生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是 心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能 使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业 道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师 德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。 常言道: “严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严 格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合 格的建

5、设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以, 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 6 对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,不能按法西 斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、 尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长 进步,使学生全面发展。 “热爱关心学生”是真挚的师爱, 是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情 感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教 师对祖国、对人民、对党的爱,体现了教师的独立人格和应 承担的社会责任。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任 学生、爱护学生、保护学生。教师对学

6、生的爱,即是敬业精 神的核心,又是教师高尚品德的自我表现, 既是育人的目的, 又是教师教书这个职业的具体表现 三:要养成宽容公正的爱心, 这是教师对待学生的核心原则。 教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面 对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种 爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是 一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的 眼光看待每一个学生。 四:无私奉献,关心每一位学生的成长。 奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行 为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生, 尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确

7、处 理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。这种爱是教师 教育学生的感情基础, 学生一旦体会到这种感情, 就会“亲 其师”, 从而“信其道”。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 6 教育的爱,作为一种出自崇高目 的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为 丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心 教育学生。 五:要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的 基本原则。 终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学 到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习 惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正

8、有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。 六:勤学乐教、收获希望 爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在 工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信:扎实的业务基 础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的 业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代 的步伐,采用最新的教育教学手段。 为了不段丰富自己,在平时的工作中,我收集和积累各种 小资料,把外出学习所听到的课、上网查阅对自己有用的资 料打印出来装订成集,便于自己的学习。我的知识量拓展了, 在面对孩子是才能运用自如。在教学时,根据幼儿园教育 指导纲要的内容,根据幼儿的年龄特点和发展水平设计各 种活动。在同事之

9、间。我们是好姐妹,当姐妹们遇到困难的 时候,我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈 妈、是信赖的人。在同事中是好伙精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5 / 6 伴、好姐妹、真心帮助他 们的人。因为我心中有爱,所以我感觉到了我的生命变得更 加的精彩;因为我心中有爱,我才会对我的事业有了不懈的 追求;因为我心中有爱,所以我才变的更加的青春、亮丽、 永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我 的幼儿园。 我用我的青春谱写着爱的乐章。 同时我的爱心和 付出也得到了领导、家长和同事们的认可,也让我品尝到了 收获的喜悦。 七:关爱幼儿、家长信赖 一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一 个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可, 那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了, 师幼之间, 教师与家长之间必须要以心换心。 我是幼儿园一名普通的教师,我知道,虽然电台无声,但 是我的声音永远萦绕在孩子的身边;虽然报刊无名,但我的 形象永远铭刻在孩子的心中。 我要用爱心、用青春、用快乐、 用信心、用智慧、用勤劳传递着爱心的教育、和谐的教育、 健康的教育、快乐的教育。我把我的青春奉献给了我的教育 事业。我把我的爱心倾注给了我的孩子们。

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