幼儿园幼儿养成教育实施方案2014
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1、幼儿园幼儿养成教育实施方案2014年度养成教育是素质教育的重要组成部分。对于广大幼儿而言,素质教育的成 功实施就是在幼儿成长过程中养成一系列做人、做事、学习等方面的良好习 惯。坚持从幼儿的行为习惯养成教育入手,不仅有利于克服长期以来学校德育 工作中存在的一些弊端,增强德育工作的针对性和实效性,而且对推进素质教 育,适应新的形势都极为重要。基于此,特制定本实施方案。一、指导思想在幼儿园工作规程和纲要精神指导下,紧紧围绕我园实际,深入 贯彻36 岁儿童学习与发展指南,遵循幼儿的认知和成长规律,坚持以人 为本,促进幼儿的全面发展,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者 和接班人。二、主要内容和目
2、标要求:主要研究内容包括:生活卫生、文明礼仪、安全行为、学习养成习惯的培 养。要达到的目标要求:生活卫生方面:1、早睡早起按时作息,能自己脱衣穿衣穿鞋;2、饭前便后勤洗手,不挑食、不说笑,安静进餐;3、不随地乱扔果皮纸屑,不随地大小便,不在地上玩耍;4、讲究卫生,勤剪指甲、常理发、勤换衣服、常洗澡;5、自己能做的事自己做。文明礼仪方面:1、在日常生活中能使用礼貌用语 : 早、好、再见、谢谢、不客气、没关系 等;2、学会谦让,不打人、不骂人、能和小朋友们友好相处,相互帮助;3、养成轻声说话、轻声走路,不大声喧哗的习惯;4、知道关心老师、父母、同伴,热爱劳动,热爱集体;5、爱护公物,轻拿轻放,不摔
3、打玩具,不采摘践踏花草,不破坏公共设 施;6、未经允许,不随便拿用别人的物品,借用(玩)他人物品玩具自觉归 还;未经大人同意,不接受他人物品。安全行为方面:1、不做危险性动作,不做危险性游戏,不接受陌生人的东西,不跟陌生 人走;2、上下楼梯做到轻声慢步靠右行,不追、不跑、不闹;3、知道红灯停、绿灯行,行走人行道,不横穿马路等简单的交通规则。学习习惯方面:1、上课认真听讲,大胆举手发言,能跟随老师意向进行学习活动;2、活动过程中,不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序;3、读书写字姿势正确,说话声音响亮、喜爱看书,讲故事。三、成立领导小组:组 长:副组长:组 员: 全体教师及幼儿家长四、
4、实施原则1、贴近生活:幼儿良好行为习惯的养成离不开生活,要使学生融入生 活,创造条件,在具体生活中加强幼儿生活规范性指导,使良好行为逐步得到 强化。2、小处着手:选择贴近生活的细微之处,从能够达到目标的一点一滴做起,使幼儿看到自身的进步,由此及彼,逐步扩大训练范围。3、实践积累:在实践中加强行为规范训练,根据不同年龄的特点加强日 常习惯、行为举止、表达用语、礼仪规定、劳动锻炼等方面的养成教育,在良 好行为的日常积累中达到质的提升。五、实施步骤:第一阶段 :宣传教育阶段 (2.17 3.14 )1、 成立养成教育领导小组, 制定下发并学习 李家塅镇幼儿园幼儿养成 教育实施方案 ,召开动员会。成立
5、以园长为首,主班教师为成员的养成教育 领导小组。领导小组主要负责活动方案的落实,活动过程的督查,活动效果的 考核。2、全体动员,人人参与。制订出适合本园实际的养成教育实施目 标,养成教育实施目标既要有总体要求,又要有学段要求,还要有具体目 标。同时组织教师学习有关规则,召开家长会开展宣传活动。让养成教育活动 深入到每一位教职员工和每一个家长。3、争取家庭的配合。要结合家访活动,将养成教育实施目标以“致家长 一封信”的形式发放到每一个家庭,让家长了解养成教育的重要性,并争取家 长的支持和配合,形成教育合力。第二阶段:实施操作阶段( 3.17 5.31 ,9.11 11.30 )1、全面教育:指导
6、学习幼儿礼仪和看电视的同时,围绕幼儿学习习 惯、生活习惯、文明礼貌习惯开展各类专题系列活动;重抓教书育人、服务育 人、管理育人、环境育人、为人师表。2、强化训练:强化班级管理,每班每周都提出明确可行的要求,并坚 持:反复强调、训练,随时检查,经常讲评,直至形成良好习惯;认真执 行,持之以恒,环环相扣地紧抓下去,不达目的不罢休。3 、持之以恒:建立相应的评价机制,有计划,分步骤,反复抓,要与幼 儿综合素质评价、优秀幼儿评选结合起来;要与班级工作考核结合起来;要与 教师师德考核结合起来。逐步建立“幼儿园养成教育长效机制”,同时还要定 期开展专项评选活动。第三阶段:总结表彰阶段 (6 月份, 12
7、月份)1、各园(校)以学期为单位评出校级标兵,表彰优秀班集体和个人,并 逐级向上推荐。2 、班级以月为单位评选出班级标兵,在班级内树立阶段性的优秀典型, 促进养成教育活动逐步推进。六、实施途径:1、强化幼儿园教育(1)班主任工作:重视班主任工作,发挥他们在养成教育中的主力军作 用。(2)各项活动:围绕养成教育,积极开展主题教育活动,促进师幼文明 行为的养成。(3)优化幼儿一日活动,渗透养成教育。(4)加强园所环境建设,真正让每一面墙壁说话,让一草一木都能育 人。真正对幼儿起到潜移默化的影响和作用,(5)重视教师师德建设,认真学习中小学教师礼仪规范,让教师成 为幼儿良好行为养成的楷模。2、做好家
8、园共育:充分利用社区的一切教育资源,医院、交通等。并通 过召开家长会,发放致家长的一封信,家长开放日,家长评价、园报等多种途 径,加强与幼儿家长的沟通与联系,让他们认识到幼儿园开展幼儿养成教育的 重要性,争取家长的支持与配合,真正实现家园共育的教育目的。七、工作要求1、统一思想,高度重视。全体教师要从积极推进素质教育的高度,与打 造有灵魂的教育、培养全面发展的人才的教育理念紧密结合起来,积极推进幼 儿养成教育的全面开展。园长是该项活动的第一责任人,主班老师是具体负责 人。2、周密部署,全面推进。各班要根据各级文件精神和幼儿园自己方案结 合本班实际情况和幼儿年龄特点,制定切实可行、符合规律的实施
9、方案和养成 教育实施目标。落实养成教育推进工作。3、融入社会,注重实效。在开展养成教育过程中,一方面要争取家庭和 社会的支持,形成合力,确保取得实效;另一方面利用家长会让幼儿带着良好 的习惯走入社会,劝导和纠正一些不良的社会现象,积极推进行为习惯养成教 育,为社会主义精神文明建设作出贡献。4、加大宣传,积极推介。各通过家园卡、召开专题会议、家长会、公开 信、家访等多种形式宣传养成教育的重要性,积极向全校、全社会推介本校在 养成教育过程中取得的成果,不断总结经验和推介先进典型,进一步树立良好 的教育形象。八、具体活动安排幼儿园养成教育计划表班别:大班时间内容达到的目标具体活动三月幼儿懂得遇到不顺
10、心的事,要告 诉老师和家长,请求帮助解决, 不能闹情绪,甚至不上幼儿园。能愉快的上幼儿园,学会 欣赏他人与自己的长处,愿意学习同伴的优点。四月饭前便后要洗手,手脏了也要 洗。洗手时,要把手心、手背、 手指缝都洗干净,不能边洗手边 玩水,不摆弄肥皂。幼儿能独立而有次序地穿脱上衣 和裤子。培养幼儿的卫生习惯和节约用水的习惯自己的事情要自己做,培 养幼儿的独立性。穿衣服比赛五月学做值日生,学会摆放和收拾餐 具、作业用具及玩具、帮助老师 挂好清毒后的毛巾、喂养小动 物、浇花等力所能及的工作。乐意为班级服务,乐于接 受任务,努力做好力所能 及的事。六月本期活动总结,评选校级标兵,进行表彰。九月学会把自己
11、的东西分给伙伴,弟 妹。 与同伴友爱相处,能主动 关心同伴和弟弟妹妹,肯 谦让,有同情心十月在游戏中学会作自我控制,不能 随心所欲,大声叫喊或自由走 动。在游戏中应遵守规则,能 按基本的游戏行为规则行 动。两人三足拍皮球比赛,重点考查 是否遵守规则。十一月幼儿学会正确的坐、立、写字、 读书的姿势。不把饭菜老含在嘴里,要细嚼慢 咽,要把碗里饭菜吃光,不把饭 采掉在桌面上。教育养成良好的读写姿势和习惯教育幼儿不浪费粮食,吃 饭不挑食,不剩饭菜。十二月本期活动总结,评选校级标兵,进行表彰。班别:中班时间内容达到的目标具体活动三月幼儿懂得遇到不顺心的事, 要告诉老师和家长,请求帮助解 决,不能闹情绪,
12、甚至不上幼儿 园。能愉快的上幼儿园, 学会欣赏他人与自 己的长处,愿意学习同 伴的优点。四月饭前便后要洗手,手脏了也 要洗。洗手时,要把手心、手 背、手指缝都洗干净,不能边洗 手边玩水,不摆弄肥皂。培养幼儿的卫生习惯和节约用水的习惯“我的小手最干净”评比活动五月幼儿能独立而有次序地穿脱 上衣和裤子。爱护桌椅及院所的一草一 木,不在墙壁等地方乱涂乱画。自己的事情要自己做,培养幼儿的独立性。培养幼儿爱护公物及花草树木的好习惯。六月本期活动总结,评选校级标兵,进行表彰。九月游戏中学会作自我控制,不 能随心所欲,大声叫喊或自由走 动。还应该学会尊重别人的意 见,不能总是支配其他小朋 友。教育幼儿在游戏
13、中应遵守规则, 学会尊重 别人。十月走路时脚步要轻,在集体中 仃走,要汪意不要碰撞小朋友, 不踩到前面小朋友的鞋跟。不把饭菜老含在嘴里,要细 嚼慢咽。不用手抓饭菜,不依赖 别人喂,要把碗里饭菜吃光,不 把饭菜掉在桌面上。培养幼儿初步的安全和健康知识, 知道关 心和保护自己。教育幼儿不浪费 粮食,吃饭不挑食,不 剩饭菜。“吃饭我最乖”评选活动十一月大小便要告诉成人,一定要 到厕所,对准厕所位大小便,不 能随地大小便。教育幼儿养成定时大便习惯。十二月本期活动总结,评选校级标兵,进行表彰。班别:小班时间内容达到的目标具体活动三月小班幼儿不哭闹,不纠缠父 母来园时, 要向老师阿姨等长辈 问早、问好,离
14、园时要向他们说 再见”能愉快的上幼 儿园,四月饭前便后要洗手,手脏了也 要洗。洗手时,要把手心、手 背、手指缝都洗干净, 不能边洗 手边玩水,不摆弄肥皂。培养幼儿的卫 生习惯和节约用水 的习惯“我会自己洗小手”活动五月幼儿在成人帮助下逐步要学会自己穿脱衣服鞋袜子。自己的事情要 自己做,培养幼儿 的独立性。六月本期活动总结,评选校级标兵,进行表彰。九月自己不小心碰撞了别人,会 说对不起”,别人碰了自己,当 别人道歉后,会说没关系”。乐意与人交 往,礼貌,大方、 对人友好。十月在游戏中,知道不应该和同 伴争夺玩具或独占玩具。知道幼 儿园的玩具是大豕的,应该共同 使用。让幼儿学会谦让、与同伴分享。“我是文明礼貌小标兵”评 选活动十一月大小便要告诉成人,一定要 到厕所,对准厕所位大小便,不 能随地乱拉。散步或走路时,要听从老 师的安排,不要争先,不要推挤 或放手自己走。教育幼儿养成 定时大便习惯。教育幼儿要遵守交 通规则,注意安 全。十二月本期活动总结,评选校级标兵,进行表彰。
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