国家开放大学电大《团体工作》网络核心课形考网考作业及答案

《国家开放大学电大《团体工作》网络核心课形考网考作业及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国家开放大学电大《团体工作》网络核心课形考网考作业及答案（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、最新国家开放大学电大团体工作网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2018年秋期电大把团体工作网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考任务。针对该门课程, 本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作 用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可 迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。形考任务一 C. “兼相爱，交互利”一、单项选择题（25题，每题3分，计75分）题目1有关自我表露表述有误的是（）。A. 自我表露是随着团体情境

2、的发展自然产生的B. 成员在自我表露时，工作者应给予积极的回应，并鼓励 其他成员给予回馈C. 自我表露是隐私的表露，需要“将自己的灵魂完全地裸 露”D. 成员自我表露后又感觉不舒服的，工作者要介入，并尽 量协助他消除这种感受题目2（）发表了关于社会团体工作的三大模式的论文，为推动 团体工作实务做出了巨大贡献。A. 帕贝尔和罗斯曼B. 特罗普和布什C. 佛伦奇和海斯D. 罗伯特文特尔和施瓦茨题目3（）的动力来源于团体本身，社会工作者在团体形成以后 一般处于边缘位置。A. 支持性团体B. 治疗性团体C. 社会行动团体D. 自助团体题目4下列不属于墨子思想的是（）。A. 人与人不分等级B. 人与人的

3、关系平等相爱D. “己所不欲，勿施于人题目5 团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。A. 团体目标B. 团体规范C. 团体冲突D. 团体环境题目6O建立了世界上第一个基督教青年会。A. 乔伊尔B. 艾伯特C. 福特艾伦D. 乔治-威廉题目7人类学家将人类行为发展理论划分为两大类，一类是个人行为发展理论；另一类是（）。A. 个体生活发展理论B. 团体生活发展理论C. 团体心理发展理论D. 个人心理发展理论题目8（）认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法, 在这种目的之下，团体本身被当成一种主要的工具。A. 沙利文B. 赖兰C. 威尔逊D. 纽斯泰特题目9()的发源地是14、

4、16世纪文艺复兴时期的欧洲，它是最 初资产阶级的意识形态。A. 自由主义B. 人本主义C. 新教伦理D. 人道主义题目10选择和创造团体环境的三大原则包括“尊严”、“个别化”和()oA. 归属感B. 亲密感C. 隐私D. 自由题目11()是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的 机构。A. 基督教青年会B. 唐恩比馆C. 儿童假期乐团D. 赫尔馆题目12下列有关社会行动团体表述有误的是()。A. 社会行动团体工作中工作者是一个影响者B. 社会行动团体的主要技巧之一是赋权C. 社会行动团体以成员为中心，重视个人感受D. 社会行动团体强调个人的社会意识和社会责任题目13关于工作者在团体发展中

5、的地位表述有误的是()。A. 进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于 团体的中心位置B. 在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛C. 到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已 经退到边缘D. 进入结束期，工作者又会回到中心位置题目14O曾提出，团体社会工作和个案工作、社区工作、社会 工作行政、社会工作研究一样，是基本的社会工作方法。A. 柯那普卡B. 纽斯泰特C. 科伊尔D. 沙利文题目15()是典型的个人取向的团体。A. 成长性团体B. 治疗性团体C. 支持性团体D. 社会行动团体题目1620世纪7090年代是()团体在全世界范围内蓬勃发展的 时

6、期。A. 社会行动B. 成长性C. 支持性D. 治疗性题目17成长性团体可以分为自我认知的团体和()。A. 技能达成团体B. 任务完成团体C. 知识学习团体D. 目标实现团体题目18人类在遇到自己同时存在的动机不能同时获得满足时，会 产生两类动机，一类是双趋冲突，另一类是()。A. 双重趋避冲突B. 多重趋避冲突C. 趋避冲突D. 双避冲突题目19下列不属于二人组合次团体互动形式的是（）。A. 攻击一被攻击型B. 平等一互惠互动型C. 分离一倾向互动型D. 依赖一支配型题目20与其他团体社会工作类型相比较，（）团体是一种预防取向的团体工作。A. 社会行动B. 支持性C. 自助D. 成长性题目2

7、1团体依其构成因素可分为自然团体和（）。A. 职业团体B. 内力团体C. 非职业团体D. 外力团体题目22属于新教伦理的理论假设的是（）。A. 人性基本上是善良的B. 应为不成功或越轨的人提供帮助C. 人的主要目的是通过艰苦工作实现物质繁荣D. 人不必为自己的成功或失败负责题目23（）出版了第一本团体社会工作的教科书在有组织团体中的社会过程。A. 科伊尔B. 凯泽C. 纽斯威特D. 威尔逊题目24（）以协助成员发展社会性为主要目的。A. 支持性团体B. 社会行动团体C. 成长性团体D. 自助团体题目25下列不属于三人组次团体互动形式的是（）。A. 亲密一游离互动B. 矛盾一亲密互动C. 攻击一

8、被攻击互动D. 分离一倾向互动二、多项选择题（5题，每题5分，计25分）题目26下列属于自助团体的特点的是（）。A. 非竞争性、合作取向的B. 了解帮助是一种可以买卖的商品C. 持助人白助的态度D. 反精英，反官僚主义E共同领导题目27团体社会工作的目标包括（）。A. 激发团体成员的潜能B. 培养团体成员的良好行为C. 建立团体成员的社会归属感D. 提升团体成员的能力E. 提高团体成员的思想素质题目28西方社会工作基本价值观的基础是（）。A. 新教伦理B. 社会福利思想C. 人道主义D. 人本主义E. 民主主义题目29成员在团体中的基本角色包括（）。A. 受助者B. 自决者C. 调节者D. 引

9、导者E协助者题目30社会工作者应具备的价值观包括（）。A. “个人进取”的价值观B. “个人尊严”的价值观C. “参与自由”的价值观D. “高度个别化”价值观E. “合作”的价值观形考任务二一、判断题（共10题，每题4分，计100分）题目1治疗性团体中，团体被视为一种治疗的工具。选择一项：对错题目2支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。选择一项：对错题目3团体最后的成效只与团体的过程有关，环境的作用不大。选择一项：对错。题目4福特?艾伦建立了世界上第一个基督教青年会。选择一项：对错题目5现代领导理论认为，团体的领导者可以因团体目的与情况 的不同而不同，一个团体的领导

10、者也会因团体的发展而改 变。选择一项：对错题目6团体成员间的冲突具有破坏性，使团体达到目标的效率低 下，对团体发展毫无价值。选择一项：对错题目7自助团体中没有固定的、专业的领导者，成员以专业知识 来解决问题。选择一项：对错题目8一个团体是否成熟，不是看它是否有冲突，而是看它具备 解决冲突的能力。选择一项：对错题目9科伊尔曾提出，团体社会工作和个案社会工作、社区工作、 社会工作行政、社会工作研究一样，是基本的社会工作方 法。选择一项：对错题目10柯那普卡和利瓦斯认为，团体工作的价值观最重要的是重 视成员的相互帮助能力、重视团体提升成员能力的作用、 重视团体促进来自不同背景的成员之间的理解和融合的

11、能 力。选择一项：对错题目11研究表明，男女混合组成的团体具有高凝聚力、高参与感 和高任务导向。选择一项：对错题目12团体社会工作中，团体的差别性取决于团体的目的和团体 成员的特性。选择一项：对错题目13威尔逊认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方 法，在这种目的之下，团体本身被当成一种主要的工具。选择一项：对错题目14基督教青年会是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进 行服务的机构。选择一项：对错题目15团体社会工作的价值理念和逻辑主线来自西方基督教的思 想及民主文化。选择一项：对错题目16人道主义有伦理上的人道主义、经济上的自由主义和政治 上的民主主义组成。选择一项：对错题目17心理

12、学研究证明，如果团体对个体的约束力过小，成员的 主动性和能动性就会降低，从而影响成员参与群体活动的 动力，甚至会使成员偏离群体。选择一项：对错题目18凝聚力是成员之间或成员与团体之间的认同感与归属感， 它源于成员就团体目标和行为达成的一致。选择一项：对错题目19弗洛伊德认为，本我的功能是协调自我与超我之间的矛盾 冲突，使个人的行为产生合力的适应。选择一项：对错题目20最早的团体社会工作始于欧洲的教会活动。选择一项：对错形考任务三一、单项选择题（10题，每题4分，计40分）题目1（）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一 个实体。A. 团体初期活动B. 团体中期活动C. 团体转换期活动D

13、. 团体结束期活动题目2（）是过度阶段的重要特征。A. 反抗与阻止B. 冲突与矛盾C. 焦虑与防卫D. 争夺权力与控制权题目3下列说法错误的是（）。A. 通过扫视整个团体并旦和特定的成员进行目光接触，工 作者可以用眼睛发出发言的邀请B. 工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成 员进行控制C. 长时间的目光接触是必要的，工作者要长时间关注发言 者。D. 当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体题目4如果是成长性、治疗性或支持性团体，将焦点放在某个人 身上的时间一般在（）以内。A. 20分钟B. 10分钟C. 40分钟D. 30分钟题目5工作者：我是张东，在*公司精神卫生中

14、心工作，今天在 这里作为这个团体的工作者。在开始之前，我想谈谈这个 团体的一些基本规则。我想请大家做的第一件事实自我介 绍一一告诉大家你的名字，在什么地方工作以及为什么决 定参加这个团体。这段话说明工作者设置的是（）。A. 正式的基调B. 支持性的基调C. 严肃的基调D. 针对任务的基调题目6（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交 互作用决定的。A. 杜威B. 班杜拉C. 华生D. 斯金纳题目7深化焦点主要运用在团体的（）。A. 结束期B. 评估期C. 中期D. 初始期题目8示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生 活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。在上述示例 中，

15、社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。A. 用轮流法建立焦点B. 利用活动或习作建立焦点C. 通过评估建立焦点D. 通过评论建立焦点题目9（）是工作者促使团体作更深入的互动，并旦是进入真正 资料过程的一个关键性因素。A. 引导B. 融合C. 联结D. 潜能题目10社会学习理论认为，在观察学习中起决定性影响的是（）。A. 人格B. 个人C. 环境D. 遗传二、多项选择题（12题，每题5分，计60分）题目11建立焦点的方法有（）。A. 通过评论B. 利用活动C. 用轮流法D. 利用习作E. 二人团体法题目12团体活动的设计与执行的过程，需要注意的有（）。A. 活动的限度B. 设计活动前团体情境的

16、考虑C. 空间的安排D. 资源供应E. 时间分配题目13团体中的目标包括（）。A. 需求目标B. 实质目标C. 过程目标D. 沟通目标E. 协议目标题目14团体规范形成期的特点包括（）。A. 团体公认的目标B. 团体规范的产生C. 团体角色分化D. 团体任务确定E. 团体结构的形成题目15有效的沟通技巧包括（）。A. 自我流露B. 鼓励和支持C. 澄清D. 积极的倾听E. 同理心的运用题目16伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段包括（）。A. 实施行动阶段B. 制定目标阶段C. 澄清问题阶段D. 总结评价阶段E. 分析问题阶段题目17引导互动的方式有（）。A. 融合B. 设限C. 阻止D. 摘要

17、E. 联结题目18影响团体活动的因素有（）。A. 团体的结构B. 反应行为C. 活动的物质准备D. 参与者的表现E. 活动规范范围题目19团体决策的形式包括（）。A.决策是根据多数人的意愿做出的B. 决策可以不经团体的讨论做出C. 决策可以由团体成员一致同意做出的D. 决策可以由工作者做出E. 决策可以由团体中的权威象征者做出题目20在组建团体时，工作者必须确定（）。A. 团体的成员选择条件B. 团体的规模、空间和时间因素C. 对成员开放的程度D. 对团体结构的控制E. 自愿或非自愿加入团体题目21团体中的特殊成员主要包括（）。A. 悲痛者B. 沉默者C. 满怀敌意者D. 顾问E. 导师题目2

18、2团体社会工作者的干预技巧包括（）。A. 融合B. 移情C. 领导的作用D. 引导互动E. 对质形考任务四一、判断题（每题5分，共20题）题目1头脑风暴法就是团体成员围绕着所要讨论的问题发表意见，不得重复，只能反驳与质疑他人意见的决策法。选择一项：对错题目2选择环境系统中的具体介入对象由工作者和成员一起商量 确定，具体介入对象的层次首先是系统中的个人。选择一项：对错题目3澄清是指使用某些方法使成员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程。选择一项：对错题目4对于团体中派系及次团体的出现，工作者没有必要对其进行引导和控制。选择一项：对错题目5团体中期的目标是顺利处理过渡阶段的问题，引导团体进入成熟

19、阶段，实施团体计划，并完成团体目标。选择一项：对错题目6工作者与团体成员的关系不仅仅是上下级的关系，还应是朋友关系。选择一项：对错题目7深化焦点一般不适用于团体的初始期和结束期，主要运用在团体的中期。选择一项：对错题目8工作者应该让冲突在自然的过程中逐步化解，许多冲突随着时间的推移会自生自灭的。选择一项：对错题目9团体的需求评估实际由资料收集、资料分析、制定计划和介入计划四个步骤组成。选择一项：对错题目10对于任务性或社会行动性的团体，焦点停留在某个人身上的时间一般不超过30分钟。选择一项：对错题目11集体作画的目的在于增加成员的合作经验，同时也可以训练成员的联想力与创造力。选择一项：对错题目

20、12在第一、二次会面中，工作者应让每一位团体成员都有表现的机会，对于不肯发言的成员可以强迫其发言。选择一项：对错题目13面对冲突的方式可以使直接干预，也可以采取旁观的态度。选择一项：对错题目14阿瑞斯研究发现，一个团体的组合和团体的功能和结果有很大的关联。选择一项：对错题目15焦点是团体目前正在发生的事，是工作者和成员在团体某一个阶段的关注点。选择一项：对错题目16根据生态系统理论，社会工作者的一个重要使命就在于通过团体改善人的生活环境。选择一项：对错题目17当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体。选择一项：对错题目18采用突围技巧时一名成员被指派或志愿先行离开团体，而其余的团体成员试图使凝聚力增强。选择一项：对错题目19规范不是工作者制定的，成员才是规范的判定者，同时也是执行者。选择一项: 对错题目20女性在混合性别团体中较在只有女性的团体显得更主动。选择一项：