个性化授课教案第一轮系统复习11.9第十一单元盐化肥系统复习

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1、授 课 教 案学员姓名： 授课教师： 所授科目： 学员年级： 上课时间： 年 月 日 时 分至 时 分共 小时教学标题第十一单元 盐 化肥系统复习 教学目标教学重点教学难点 授课内容： 一、考点聚焦：（一）、常见的盐 盐的定义：能解离出_(或NH4+)和_的化合物物质俗称物理性质用途氯化钠_色粉末，水溶液有_味，溶解度受温度影响不大（1）作_（2）作_剂（3）消除积雪（降低雪的熔点）（4）农业上用NaCl溶液来选种（5）制生理盐水（_% NaCl溶液）Na+ 维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换Cl- 促生盐酸、帮助消化，增进食欲碳酸钠_（因水溶液呈碱性）_白色粉末状固体，易溶于水用于

2、玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等碳酸氢钠_白色晶体，易溶于水制糕点所用的发酵粉医疗上，治疗_过多(二)、精盐提纯去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。实验步骤实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒过滤铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒蒸发铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒(三)、盐的化学性质1、 盐（可溶）+ 金属1 金属2 + 新盐（金属1比金属2活泼，K、Ca、Na除外）如_2、 盐 + 酸 新盐 + 新酸 如_3、 盐 + 碱 新盐 + 新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件） 如_4、 盐 + 盐 两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件

3、） 如_(四)、酸、碱、盐的溶解性钾钠硝铵溶水快，硫酸盐不溶钡银钙，氯化物不溶氯化银，碳酸盐、多不溶,可溶只有钾钠铵,可溶碱溶有五,钾钠氨钡钙（微）（注：BaSO4、AgCl 不溶于水，也不溶于酸）(五)、化学肥料 1、农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构2、化学肥料 （氮肥、钾肥、磷肥）（1）氮肥 作用：_（促苗）。 缺氮：叶黄a、常用氮肥 ：尿素CO(NH2)2：含氮量最高的氮肥（有机物）46.7%、 NH4HCO3 17.7% 、NH4NO3 35%、(NH4)2SO4 21.2%、 NH4Cl 26.2%b、生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸

4、收（2）钾肥 作用：_ （壮秆）。 缺钾：叶尖发黄常用钾肥 KCl草木灰：农村最常用钾肥（主要成分为K2CO3）， 呈碱性K2SO4：长期使用会使土壤酸化、板结（3）磷肥 作用：_（催果）缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达常用磷肥: 磷矿粉 Ca3(PO4)2钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和CaSO4 4、复合肥：含N、P、K中的两种或三种: KNO3、NH4H2PO4 、 (NH4)2HPO4 不能与碱性物质混合施用1、二、测试反馈1在铁铜氢氧化钾溶液大理石硝酸钾溶液硫酸铜溶液等6种物质中，能够与盐酸发生置换反应的物质是_；能够与盐酸发生复分解反应并产生气体的物质

5、是_；给出的6种物质中，彼此间能发生复分解反应产生蓝色沉淀的两种物质是_。2现有硝酸溶液碘酒生理盐水医用酒精醋酸溶液高锰酸钾溶液硝酸钾溶液稀硫酸等8种溶液。（1）上述溶液中，溶质是酸的溶液有哪些？ （2）请你再自拟一种分类标准，要求包含3种以上的上述溶液。分类标准_ _；符合该标准的上述溶液有（至少答出3种，填序号）_ _。3生活中处处有化学，根据所学过的化学知识，下列说法错误的是（）A“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐NaCl B水银不是银，是金属汞C日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱Na2CO3 D我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的4下列各组物质中的两种溶液混合后，没有沉淀生成的是（）

6、AH2SO4和NaOHBHCl和AgNO3CNaOH和CuSO4DBaCl2和H2SO45检验NaOH里是否含有Na2CO3，可选用的试剂是（）A酚酞试液B稀盐酸C硫酸铜溶液D石蕊试液6若要一次性除杂，下表中的除杂试剂不正确的是选项待提纯的物质（括号内为杂质）除杂试剂ACu（CuO）稀H2SO4BCO（CO2）NaOH溶液CNaCl（FeCl3）NaOH溶液DN2（O2）木炭7下列实验现象的描述中不正确的是（）A硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 B锌粒与稀硫酸混合时，可看到锌粒表面产生大量的气泡C把氢氧化钠溶液滴入到氯化铁溶液中，有红褐色沉淀出现D细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放出大量的热并生

7、成一种白色固体8把下列各组物质同时加入到适量的水中，能得到无色透明溶液的是（）AH2SO4、BaCl2、KNO3 BHNO3、KOH、KClCMgCl2、Ba（OH）2、CaCO3 DNaOH、CuSO4、NaNO39分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）AHCl、Na2SO4、KCl BK2SO4、HCl、Ba（OH）2 CNaCl、BaCO3、KNO3 DCuSO4、KOH、NaCl10下列各组物质在溶液中能共存的是（）ANa2SO4、HCl、NaNO3、Na2CO3BHNO3、BaCl2、NaCl、H2SO4CKNO3、NaSO4、Na2CO3、NaClDNa2SO4

8、、NaOH、KCl、FeCl311重金属离子一般都有毒，如Ba2+。医院里用X射线检查胃病时，病人常服用BaSO4作钡餐，若误服BaCl2可引起中毒，这时可先服用大量的鸡蛋清，再服用一定量的解毒剂。下列物质中是较好解毒剂的是（）ANa2SO4BMgSO4CNa2CO3DAgNO312在AgNO3和Fe（NO3）2的混合液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，在滤液中加入几滴稀盐酸，发现有白色沉淀产生，则下列叙述中正确的是（）A滤渣一定是Ag B滤渣一定是Ag和Fe C滤液中一定无AgNO3 D滤液中金属离子只有Ag+和Zn2+ 13滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是（）A

9、稀硫酸B氯化铜溶液C碳酸钾溶液D二氧化碳14小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向父亲建议购买（）ACO（NH2）2BKCl CCa（H2PO4）2 DCuSO415下列括号中的物质是除去杂质所用的。其中正确的是（） A二氧化碳气体中有杂质一氧化碳（过量的氧气）B二氧化硫气体中有杂质氯化氢（过量的氢氧化钠溶液）C氯化钠溶液中有杂质硫酸钠（过量氯化钡溶液）D氢氧化钠溶液中有杂质碳酸钠（过量氯化钙溶液）16除去混在氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，可选用的试剂是（）A澄清石灰水B氯化钡溶液C稀盐酸D硝酸银溶液17另外只用一种试剂就能

10、鉴别KCl、K2CO3、Ba（NO3）2三种物质的浓溶液，该试剂是（）A稀盐酸B氯化钠溶液 C氢氧化钠溶液D硝酸钠溶液18只用一种试剂就能将（NH4）2SO4、NH4Cl、NaCl、Na2SO4四种溶液区分开来，这种试剂是（）AAgNO3溶液 BBaCl2溶液 CNaOH溶液 DBa（OH）2溶液19下列说法中正确的是（）A所含电子数相等的微粒，一定是同种原子B由不同种元素组成的物质，一定是化合物C盐的组成元素中一定不含氢元素D酸碱盐溶液中阴离子总数与阳离子总数不一定相等20下列化学方程式与事实相符的是（）A生石灰放置在空气中质量增加：Ca（OH）2CO2CaCO3H2OB碳酸氢钠治疗胃酸过多

11、：Na2CO32HCl2NaClH2OCO2C一氧化碳还原氧化铁：3COFe2O32Fe3CO2D将铜片放入硫酸亚铁溶液中：FeSO4CuFeCuSO421某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl离子造成的，下列实验无意义的是（）A观察KCl溶液没有颜色 B加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅C向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失DFeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失22要除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法如下表所示，其中正确的是（）选项物质杂质可选用的试剂及操作方法ACuCuO加适量水，搅拌，过滤BNaClNa2C

12、O3溶解，加适量盐酸，搅拌，过滤CKOHK2CO3溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发DCaCO3KNO3加适量盐酸，蒸发23实验室中制备FeCl3有多种方法，其中不可行的是（）A2Fe6HCl2FeCl33H2 BFe2O36HCl2FeCl33H2OCFe（OH）33HClFeCl33H2O DFe（SO4）33BaCl22FeCl23BaSO424下列实验方案，不可行的是（）A按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2和CaCO3的混合物B用澄清的石灰水检验CO2中含有的CO气体C过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气D用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2S

13、O4杂质25水、食盐、醋、熟石灰均为生活中常见的物质，利用这些物质难以完成的实验是（）A鉴定二氧化碳气体B检验自来水中是否含有氯离子C证明鸡蛋壳里含有碳酸盐D鉴别白糖和纯碱26实验室有两瓶无色液体，瓶是蒸馏水，另一瓶是饱和食盐水，设计的下列区别方法，你认为不可行的是（）A取样，分别加热蒸发至其中一种有晶体析出B取样，分别测密度C取样，分别滴入AgNO3溶液 D取样，口尝味道27今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸等四种溶液，将它们两两混合，生成沉淀的反应有（）A3个B4个C5个D6个28有下列四种物质：氢氧化钠溶液：稀硫酸；无水硫酸铜；硝酸银溶液。根据题意选择相应物质按要求回答下列问题：（1）完全

14、除去CO中混有的CO2，反应的化学方程式是_ 。（2）检验KNO3溶液中是否混有KCl，反应的化学方程式是 _。（3）探究Fe、Zn、Cu三种金属的活动性，最好选用_（填序号）。29现有甲、乙两种溶液，共含8种离子，分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、Cl、NO3、CO32，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4种离于是（填离子符号）_。30向某盐溶液中，加入氢氧化钠溶液时，有红褐色沉淀生成；若加入硝酸钡溶液时，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则该盐的化学式为_。写出上述红褐色沉淀

15、与盐酸反应的化学方程式_ 。31如果以碳酸钙、碳酸钠、水为原料制取氢氧化钠，可设计如下反应过程：碳酸钙氧化钙氢氧化钙氢氧化钠如果以锌、稀硫酸和氧化铜为原料制取单质铜，可有两种设计方案，请你按照上面的设计格式，完成以下设计方案。方案一：Zn 方案二：CuO 在以上两个设计方案中，你认为方案_操作更合理、更简便。32A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都得到广泛应用。其中A、B通常情况下为液体，C、D为固体。A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种调味品的主要成分，用该调味品可除去水壶中的水垢；C常用作干果的干燥剂；把D加入经发酵后的面团中，使蒸出的馒头松软可口。回答下列问题：（1）这种

16、调味品是_，C的俗称是_。 （2）把适量的A滴在一小块C上，产生大量的A蒸气，其原因是_。（3）写出A与C反应的产物的溶液跟D的溶液反应的化学方程式：_ ；该反应类型是_。33某化工厂的废液中，可能含有H2SO4、K2CO3、Na2SO4、KCl、NaNO3、FeCl3、HNO3七种物质中的两种。进行有关实验，所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再推断所取的废液的可能组合。步骤实验操作实验现象推断（或结论）（1）取废液放入试管观察废液无色、澄清废液中肯定不含：FeCl3（2）用pH广泛试纸测定废液的pH测定结果：pH3（3）向废液中滴入足量Ba（NO3）2溶液有白色

17、沉淀出现（4）向上述过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液无明显反应现象废液成分的可能组合（写出溶质的化学式）_34下图各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质。根据图示关系回答：（1）CuCl2与物质丙反应的基本类型是_；（2）请你推出物质X的化学式_，物质甲的名称可能是_；（3）写一个有X生成的复分解反应的化学方程式：_ 35从H、O、C、Na四种元素中选择适当的元素，写出符合下列要求的各物质的化学式：（1）具有还原性的化合物_（2）水溶液显碱性的盐_（3）可作高能燃料的单质_（4）具有强腐蚀性的碱_（5）能使紫色石蕊试液变红的酸_36有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，

18、B是酸，C是碱，D是含3价元素的氯化物。以上物质间发生下列反应：A、B的溶液相混，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。B、C的溶液完全反应后，得到食盐溶液。C、D的溶液相混，出现红褐色沉淀。试推断写出A、B、C、D的化学式：A：_B：_C：_D：_37白色粉末A，由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种物质混合而成。把A加入到适量水中后，可得到白色沉淀B和溶液C，则：（1）若B能全部溶于稀硝酸时，A的成分为_；（2）若B只能部份溶于稀硝酸时，A的成分为_；（3）若B不能溶于稀硝酸时，A的成分为_；（4）溶液C中一定存在的溶质是_。38小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口

19、和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。（1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。_。（2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变成红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得结论是否正确，并简述理由。_ _。（3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀

20、产生。由此判断白色粉末中含有_。为了验证猜想，小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是_；在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba（OH）2溶液是否可行?请简述理由。_。39下图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质：A_B_C_40为测定某硝酸银溶液的溶质质量分数，现取20的氯化钠溶液23.4g与136g硝酸银溶液混合，两者恰好完全反应。则硝酸银溶液的溶质质量分数是多少？41取一定质量的碳酸钠和氯化钠的固体混合物，加入100 g稀盐酸至不再产生气泡为止，收集到二氧化碳气体的质量为4.4g，求该混合物中碳酸钠的质量。求所得溶液溶质的质量分数。本次课作业：课后记本节课教学计划完成情况： 照常完成_ 提前完成_ 延后完成_学生的接受程度：完全能接受_ 部分能接受_ 不能接受_学生的课堂表现：很积极_ 比较积极_ 一般积极_ 不积极_学生上次作业完成情况：数量-_ %，完成质量_分 存在问题_签字确认学员 教师 学管师 教案检查教学部审批 总监抽查 6 / 6文档可自由编辑打印