教育笔记：快乐城堡

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快乐城堡吃完水果，孩子们喜欢的区域活动开始了。孩子们都进入了自己喜欢的区域，有的小朋友直奔建构区去了，他们是心灵手巧的小男孩，一直在这个区域中进行游戏，经常联手搭建一些别墅 帐篷 别具匠心的设计和精细的制作，赢得了许多小朋友的赞叹。因此，他们对建构的兴趣也越来越浓郁了。 今天，他们俩个又去了建构区，因为他们发现建构区中又添了一些新的材料，进入后，只见他们两个一会儿拿起可乐瓶，一会拿起纸盒子，不知该怎么动手，这时，我走了过去提醒他们俩，可以和积木一起来搭建。经过我的提醒，只见他们不一会，就搭建出一座大桥，其他小朋友都夸他们。我建议他们搭建一座城堡，他们怕搭建不好，我鼓励他们说“一定能行”。经过我的鼓励后，他们开始了，只见他们东拼西搭，怎么也搭不出来时，活动结速的音乐响了，他们好失望。在总结时，我特意提醒他们要回家查找资料，明天再来搭建城堡。第二天，他们俩个胸有成竹的进了建构区，我想一定是昨晚回家查找相关资料了，果不其然，只见他们很快就搭建出一座城堡。看到孩子们的欢呼声和一张张笑脸，我感到他们长大了 懂得自己去解决问题了。