“三余”读书

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除“三余”读书 (董)遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄弟中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。 遇善治老子，为老子作洲注。又善左氏传，更为作朱墨别异，人有从学者遇不肯教而云必当先读百遍言读书百遍其义自见。从学者云：“苦渴无曰。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” (选自三国志) 主释 董遇：三国时候的著名学者，博览群书，尤其精通老子。兴平：汉献帝继“初平”之后的第二个年号。关中扰乱：指董卓原先的部将李榷、郭汜发动的变乱。段煨：原为董卓麾下，晋升为中郎将，

2、后屯兵华阴，有政声。稆：野生的谷物。也作“旅”。 导读 董遇在社会动乱、生活极其艰难的环境下，尚且坚持学习，而且学有所成，这实在令人钦佩。他的学习方法其实并不复杂，不过是反复阅读，在阅读中体会、感悟，这是前人总结出来的优秀学习方法。当然，这并不排除借鉴他人的学习成果，只是绝不能不加理解地囫囵吞枣。其次是要抓紧时间，利用一切可以利用的空闲时间来读书学习。董遏的“三余”读书与欧阳修的“三上”(马上、枕上、厕上)作文的勤奋精神同样对我们深有启发。 阅读训练 1.解释下列句中加点的词。 (1)性质讷而好学( (2)兴平中，关中扰乱( (3)遇善治老子( (4)与兄季中依将军段煨( 2.与“采稆负贩”中

3、“负”的意义相同的一项是( A.忍辱负重 B.命夸娥氏二子负二山 C.负隅顽抗 D.宁教我负天下人 3.下列句中的“或”意义和用法不相同的一项是( A.或问“三余”之意 B.或以为死，或以为亡 C.一食或尽粟一石 D.或重于泰山，或轻于鸿毛 4.下列句子中有通假字的一项是( )通( )，意为( A.性质讷而好学 B.而常挟持经书，投闲习读 C.或问“三余”之意 D.读书百遍，其义自见 5.请给文中画线的句子加上标点。 人 有 从 学 者 遇 不肯 教 而 云 必 当 先 读百 遍 言 读 书 百 遍 其义 自 见。 6.翻译下列句子。 (1)读书百遍，其义自见。 (2)冬者岁之余，夜者日之余，

4、阴雨者时之余也。 7，读过本文，你掌握了哪些优秀的学习方法?请简要地谈谈。 译文 董遇，字季直，为人朴实敦厚，不善言谈，却从小喜欢学习。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投靠到朋友段煨那里。董遇和他哥哥入山采野生的谷物，背回来卖几个钱(维持生活)，每次采野谷，董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。 董遇对老子很有研究，为它作了注释；对春秋左氏传也下过很深的功夫，根据研究心得，写成朱墨别异。附近的读书人请他讲学，董遇不肯教，却对他们说：“一定要先把书读一百遍。”他又解释说：“读书一百遍，它的意思自然就能显现出来。”请教的人说：“(您说的有道理

5、)，只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用三余时间。”有人问“三余”是什么。董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活，这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲的时间。” 参考答案 1.(1)语言迟钝(2)搅乱，叛乱(3)学习，研究(4)投靠，依附 2.B3.C4.D“见”通“现”，体现，显现5.人有从学者，遏不肯教，而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍，其义自见。”6.(1)读书一百遍，它的意思自然就能显现出来。 (2)冬天，没有多少农活，这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲的时间。7.一是要反复地阅读，在阅读中体会、感悟；二是要善于借鉴他人的学习成果，理解地吸收有用的知识；三是要抓紧时间，利用一切可以利用的空闲时间来读书学习(意近即可)。 (拟题：王代福)【精品文档】第 5 页