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1、学习自编操 篮球 教学目标：1、通过学习提高学生自编自创的能力，培养学生独立的学习能力。 2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。重点：节奏感要强，动作要欢快。内容教师指导学生活动组织与要求 开始部分1. 教师提前到场，准备场地器材。2. 接受体委报数，向学生问好。3. 宣布课的内容要求。4、安全教育1. 体委整队，检查人数，向教师报告。2. 向教师问好。 1. 要求学生认真听讲。（严
2、肃认真的强调安全教育） 要求：站队快、静、齐，不说话，不准打闹。 基 本 部 分1. 慢跑。（篮球场3圈）2. 徒手操（5节） 1. 上肢运动2. 扩胸运动3. 全身运动4. 踢腿运动5. 跳跃运动6. 活动手腕、脚腕3. 教师讲明自编操的创编原则，学生进行自编操的创编和学习。4. 教师每组进行指导。 1. 进行篮球运球上篮。教师讲解技术动作，并且示范动作。2. 教师仔细观察，发现错误进行个别指导。（严格要求每个学生，使其掌握正确的动作要领）1. 体委带领。2. 听教师的口令。（充分活动，避免运动损伤）
3、0; 1. 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。2. 小组进行表演，评选出优秀小组。3. 学生认真听讲，模仿动作。（认真讲解学生提出的问题并进行示范）1. 学生进行练习，如有不明白的地方向教师进行询问。要求：跑步时不要说话，不要打闹，做徒手操时每个人认真去做，各关节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。 要求：自觉维护活动秩序，运球时不要走步，投篮要稳。 结束部分 1. 放松。 1. 教师总结。2. 布置课下作业。3. 宣布下课。1. 前后两人为一组，互相进行放松 1. 课下认真完成。2. 师生再见。组织：自由在篮球场站立。学生于教师共同探讨，共同学习，较好的完成了教学任务，达到了课前所预想的目标，达到了共同学习，共同提高的的思想。
学习自编操篮球
