小花猫和小老鼠 (2)
![小花猫和小老鼠 (2)_第1页](https://file2.zhuangpeitu.com/fileroot2/2021-12/6/4d33c6b2-9526-43bd-a63f-dd6fd3334e97/4d33c6b2-9526-43bd-a63f-dd6fd3334e971.gif)
![小花猫和小老鼠 (2)_第2页](/images/s.gif)
![小花猫和小老鼠 (2)_第3页](/images/s.gif)
《小花猫和小老鼠 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小花猫和小老鼠 (2)(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、小花猫和小老鼠教案 (二年级)教学目标:学生能够了解不同的动物有不同的音乐形象,并懂得以不同的音乐要素:音色,音高,速度,节奏来表现不同的动物形象。有表情的,有表现力的演唱歌曲。教学重点:有表现力的演唱歌曲,分辨不同的音乐形象。教学难点:创编旋律对于二年级的小朋友稍难了些,对于不同的音乐形象,创编出来的旋律往往可分辨性不强。一:导语师:今天,我想带小朋友们们到农家小院里去做做客,听一场小小音乐会。因为农家小院里的歌唱家可多了,你唱一句,我唱一句,热闹极了,特别是母鸡和公鸡。听!他们在干嘛? 二:母鸡首先唱了起来,它是怎么唱的?(学生模仿)母鸡要生蛋了。Gegegegegege da。让我们来听
2、一听,母鸡共唱了几次?(唱了无数次)它为什么不停的唱?你知道它的心情吗?你怎么听出来的。(骄傲,心急)你能上来模仿模仿焦急的母鸡吗?(钢琴弹奏11 11 11 5)从动作和声音上所有同学一齐gegegegeg da 渐强,渐快。(钢琴弹奏)得出结论:母鸡的声音短而快。三:这时候,谁来了?比起母鸡的焦急,公鸡显得很悠闲,你看,它在干吗?你来学学公鸡打鸣时的样子。(声音高亢响亮,悠长。)大家伸长脖子来啼一声。公鸡只啼了一次,仔细听,听到了以后,别出声,把手举高就行了。再模仿一下。得出结论:公鸡的声音高亢悠长。四:这时,越来越多的鸡来了,接下来发生了什么老师就不知道了,因为它们你一句我一句,我听不清
3、,你们帮我听听看,他们在说些什么?为什么说它们在吵架?(速度渐快)请你告诉我,它们为什么吵架?(编故事)把你的故事告诉大家,我们大家一起来做小演员,演一出哑剧。名字就叫母鸡与公鸡。一定要强调按音乐节奏走。 好,有两位小朋友表现的特别好,你们来单独演出一下。但是难度有点高,要按音乐分清角色,什么时候母鸡出场,什么时候公鸡出场。(播放音乐) 介绍歌曲。是由法国作曲家圣桑斯动物狂欢节中的一段。五:这母鸡与公鸡真是一对小冤家,除了它俩,还有一对小冤家,他俩可是天敌。小花猫和小老鼠,让我们来听听这首歌。在生活中,你观察过小老鼠吗?你用几个词语来描述一下小老鼠。(机灵,可爱,)你喜欢小老鼠吗?你来为小老鼠
4、念一念自我介绍。好,老师把它改了下,你听听(加上休止符和附点节奏)。你认为这样念好不好?谁再来念一念机灵的小老鼠。念得真好,声音很轻巧。再扣得细一些,强调附点和休止的感觉小老鼠如此小心翼翼,轻轻巧巧,却不巧碰上了小花猫。小花猫可大摇大摆啦,谁来给它念念自我介绍。(同样的节奏,感觉却不同,在声音上加强了力度。)这时,猫抓老鼠的好戏上演了,再听小花猫和小老鼠歌曲中你听到最多的一句是哪一句?哼一哼。出示这句歌谱,你看,它反复出现四分休止符,和附点八分音符。师范唱简谱,生跟唱。多唱,唱谱,点出高音,连音线。这一句有时作为间奏出现,我们在唱的时候要注意。下面,我们来唱一唱这首歌。1:分句唱 谱2:分句唱
5、 词3:用小手指着旋律线唱,划一划,点一点。(课件上画好旋律线走向)4:请在附点八分音符处击掌。5:请在四分休止符处击掌。击完掌后我们发现手都排红了,每句都有四分休止符和附点八分音符。为什么呢?你觉得这样用带给你什么样不同的感受。你们想一想,说一说。请你跟老师的节奏踮起脚尖走一走。(不带附点和休止)(带上附点和休止)比较出来了吗?有什么不同?哪种更适合小老鼠?让我们和像小老鼠一样来唱一唱,走一走。跟伴奏唱。点名唱,评价。开小火车唱。唱得不好的要点出来解决好,现在大摇大摆的小花猫出场。师范唱,生模仿。你感觉出不同了吗?音高,音量,表情。(11115唱谱)点名唱,评价。开小火车唱 唱得不好的要解决
6、请这边的同学来表演张牙舞爪的小花猫。通唱全曲,让我们扮演这一对小冤家,把它们的音乐形象用歌声和表情表现出来。左边的同学是小老鼠,右边的同学是小花猫。现在,老师为了让歌曲更有趣,在四分休止符的地方加入了几个语气词,我们来试试,有新感觉吗?“咦,哈哈,哎”。更又有趣了,更生动了。小朋友们唱的真好。六:今天,我们在音乐中体验到了许多不同的动物形象:焦急的母鸡,骄傲的公鸡。机灵的小老鼠,凶恶的小花猫。当然,音乐中的动物王国是如此丰富:看,1:天鹅(洁白的天鹅)2:老虎3:乌龟4:大象5:小猴 它的音乐形象是什么样的?(轻柔的,沉重的)七:老师这有不少的音乐,为每一位小动物选择一首适合它音乐形象的曲子吧,并说出你的感受和理由。八:今天我们在课堂上认识了这么多动物朋友,希望在平时我们多听听他们在唱什么?好,让我们在小花猫和小老鼠欢快的歌声中结束这届音乐课。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新人版英语八年级下册Unit5总复习ppt课件
- 新人教部编版一年级语文上第五单元ppt课件(全套)
- 高鸿业经济学基础第十五章-总需求-总供给模型-授课-河北工大宋建林课件
- 新人教版高中数学《等差数列前n项和》课件
- 新人教部编版五年级语文上册第六单元测试卷课件
- 高鸿业微观经济学课件第4章生产论
- 高鸿业--微观经济学-第一章课件
- 新人教版部编本五年级下册语文13 人物描写一组 ppt课件
- 新人教版高中化学必修第一册——电解质的电离ppt课件
- 新人教版部编教材二年级下册第一单元3《贝的故事》优质课教学ppt课件
- 高风险作业培训讲义_002
- 新人教版语文三年级下册第五单元全套ppt课件部编版
- 新人教版英语八年级上册第二单元全部ppt课件
- 《走一步再走一步》重点课件
- 新人教版语文一年级上册:识字1《天地人》课件