XX届高考生物轮复习导学案

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1、XX 届高考生物轮复习导学案二.课堂导学案【重难点突破 1 1】群落演替的原因环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条 件，而对另一些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖、迁徙。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。种内和种间关系不断发生变化。人类活动的干扰。【典题演示 1 1】下列关于人对群落演替的影响的叙述， 不正确的是A.A. 人类活动影响着生物群落的演替B.B. 人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、 改造和建设作用c c.人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于 人为控制之下D.D.人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路 进行解析 人类活动可以对群落的演

2、替方向和速度进行 有目的控制，因此人类活动对群落演替的影响远超过其他自 然因素的影响。答案D D【变式训练 1 1】下列有关群落演替的叙述错误的是A.A.火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演 替都属于次生演替B.B.由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木 较为高大，能获得更多阳光c c.群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落 被另一个群落代替的过程D.D.发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演 替的方向和速度进行解析次生演替时原有的植被已不存在，但原有土壤条 件基本保留，所以冰川上进行的演替属于初生演替。在群落 的演替过程中，一个群落被另一个结构更复杂的群落所替 代，

3、资源的利用更加充分有效，但人类的活动，如发展工农 业生产会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度 进行。答案A A【重难点突破 2 2】如何区分初生演替和次生演替群落演替是群落长期变化累积的体现，是指在一定区域 内一个群落被另一个群落逐渐替代的过程，根据演替的性 质，演替的类型有初生演替和次生演替两种，下表是两种演 替类型的比较，区分两种演替类型关键是看两种演替的起点。类型内容初生演替次生演替起点原先从未有过植被环境或曾经有过但彻底消失虽 失去原有植被，但仍保留了原有土壤条件及植物的种子或其 他繁殖体时间经历时间长经历时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人为活动较为突出实例裸岩上的演替弃耕农

4、田的演替【典题演示 2 2】群落不断发展变化，按照一定的规律进 行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是A.A.初生演替历程短、速度慢B.B. 在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性 降低c c.在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著 变化D.D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生 演替的一个例子解析根据发生环境的差异，群落演替可分为初生演 替和次生演替。与次生演替相比，初生演替的速度要缓慢得 多。初生演替是从岩石裸地开始的，地表的植被变化首先是 地衣，其次是苔藓，再次是一年生草本植物，接着是小型灌 木，之后是小型乔木，最后才是高大乔木，发展到高大乔木 为优势种的时候，说明

5、演替已进入了顶极阶段一一森林阶 段。答案D D【变式训练 2 2】在无人为因素的干扰下，群落演替的总 趋势是A.A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低c c .物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高解析本题考查演替的概念和过程。随着演替的进行，组成群落的生物种类和数量会不断发生变化，演替过程只要 不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是到达 到顶极群落为止。演替的结果，群落的特征一般表现为物种 多样性的增加，生物种类由少到多，结构由简单到复杂，由 不稳定变得比较稳定，同时群落越来越能够充分地利用环境 资源。

6、答案A A【总结提升】一、教师总结 群落演替是由于生物和环境之间反复的相互作用，在时 间和空间上不可逆的变化过程且演替的发展由群落本身控 制着；群落演替根据起点不同可分为初生演替和次生演替，初生演替是次出现生物群落或以前的生物群落彻底消失后 又重新出现的，次生演替是在原有群落的基础上出现了新的 群落的一种演替。群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的 结果，在外界环境因素中，人为因素占主导地位，人类甚至 可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下。 群落演替可分为侵入定居阶段、竞争平衡阶段和相对稳定阶 段。二、学生总结XX.11XX.11. 1717 生物高三试题一.选择题.绿藻

7、被认为是 2121 世纪人类最理想的健康食品，螺旋 藻特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。 下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是A.A. 二者的遗传物质都是 DNADNAB.B. 绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体c c .绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D.D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶 绿体有关.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A A 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B B 无机盐是 ATPATP、RNARNA 和磷脂的组成成分c c 生物体内无机盐的浓度的大小会影响细胞的吸水或失 水D D 自由水与结合水的比值随细胞代谢的增强而减小下列

8、有关实验显色结果的叙述，正确的是A.A. 常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫 色B.B. 显微镜观察，线粒体与健那绿发生作用呈现绿色c c.水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖 红色沉淀D.D.常温条件下，核糖核苷酸与甲基绿作用呈现绿色 下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙 述错误的是A.A. 该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原B.B. E E 步骤滴加的是清水c c. B B 步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置D.D.实验前后的处理形成了自身对照 下列有关细胞衰老和凋亡的说法，正确的是A.A. 健康成人体内每天有一定量的细胞凋亡B.B. 细胞凋亡受环境影响大，

9、机体难以控制c.c.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的D.D.细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移 .下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的 杂交B.B. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊 的发育程度c c.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是 否纯合D.D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，不正确的是A.A. . .遗传规律适用于细胞核内基因的遗传B.B. 遗传规律适用于伴性遗传c c .遗传规律发生在有性生殖过程中D.D.遗传规律发生在受精作用过程中下

10、列叙述错误的是A.A. 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型B.B. 杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离c.c.表现型相同，基因型不一定相同D.D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制 相对性状的基因F F 面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述， 其中不正确的是A.A. 蛋白质的功能可以影响性状B.B. 蛋白质的结构可以直接影响性状c c .基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D.D.生物体的性状完全由基因控制0 0、下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的表述的是A A 体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的B B 基因在染色体上呈线性排列c c 基因在杂

11、交过程中保持完整性和独立性，染色体在形 成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构D D 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方， 同源染色体也是如此1.1.将用 3H3H 标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是A.A.细胞核、核仁和中心体 B B.细胞核、核糖体和高尔基 体c c .细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.D.细胞核、核糖体、内质网和液泡.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A.A. 细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制B.B. 衰老的细胞没有基因表达过程C.C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变D.

12、D.细胞癌变是细胞高度分化的结果3 3 .如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正 确的是A.A.据图可确定为不耗能需载体蛋白的协助扩散B.B. 、两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 c c .母乳中的免疫球蛋白可通过、两种方式被吸收D.D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为.下列有关酶的实验设计思路正确的是A.A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.B. 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研 究酶的高效性c c.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D.D.利用胃蛋白酶、蛋清和 pHpH 分别为 3 3、7 7、1111 的缓冲 液验证 pHpH 对酶活性的

13、影响某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%3%的可溶性淀粉溶液 2L,2%2L,2%的新鲜淀粉酶溶液 2L2L,放入适宜 温度的热水中，保温 5in5in，然后加入质量浓度为 O.1g/LO.1g/L 的NaoHNaoH 溶液 1L1L,摇匀，再加入质量浓度为0.01g/L0.01g/L 的 cuSo4cuSo4溶液 4 4 滴，摇匀，试管中液体的颜色是A A、砖红色 B B、无色 c c、蓝色 D D、紫色下表分别是高中生物实验，在实验过程的相关处 理中，正确的是实验内容相关处理A.A.生物组织中脂肪的检测可用龙胆紫代替苏丹川染液B.B. 观察细胞减数分裂实验可用蝗虫的精巢做实

14、验材 料c c .绿叶中色素的提取和分离可用医用酒精代替丙酮D.D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂可用蒜叶代替 洋葱根尖为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结 果。下列相关叙述，不正确的是A.A.该实验开始时先制备细胞悬液B.B.该实验还需设置一个空白对照组c c .该实验控制的最适温度为 2525C左右D.D.实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小.下列有关 ATPATP 的叙述中，正确的是A.A.人体成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPATPB.B.ATPATP 中的能量可以于光能、热能、化学能，也可以转化为光能、热能、化学能c

15、 c. ATPATP 中的“ A A”与构成 DNADNA RNARNA 中的碱基“ A A”表示 的是不同物质D.D.在缺氧的条件下，细胞质基质不能形成 ATPATP.呼吸熵可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一 种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸 熵的关系，以下叙述正确的是A.A.呼吸熵越大，细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱B.B.b b 点有氧呼吸强度小于 a ac c .为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c c 点D.D. c c 点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化0 0 .科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中，将 叶绿体膜打破，分别分离出基质与基粒进行实

16、验。下列对不 同实验结论的描述中，错误的是A.A.在有光照和二氧化碳的条件下，基质和基粒的混合液能产生葡萄糖B.B. 在无二氧化碳的条件下，对基质与基粒的混合液给 予光照，然后离心去掉基粒，为基质提供二氧化碳，基质中 会有葡萄糖产生c c .光照条件下，为基粒提供二氧化碳和c3c3 化合物，基粒中会有葡萄糖产生D.D.黑暗条件下，为基质提供 ATPATP HH和二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生1.1. 关于下列四图的叙述中，不正确的是A.A. 甲图中共有 8 8 种核苷酸B.B. 乙图所示的化合物中含糖类物质c.c.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗

17、糖2 2、 将玉米的体细胞转入含32P32P 的培养基中培养，在第 二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被标记的勺染色体条数 分别 是A中期 2020和 2020、 后期4040和 2020B B、 中期2020和 1010、 后期4040和2020c c、 中期 2020和 2020、 后期4040和 4040D D、 中期 2020和 1010、 后期4040和 40403 3 .如图所示遗传系谱中有甲、乙两种遗传病，其中一 种为红绿色盲，已知H8 8 只携带甲或乙一种致病基因。下列 叙述不正确的是A.A.甲病为常染色体上的隐性遗传病，乙病为红绿色盲B.B.n7 7 和H8

18、 8生一个两病兼发的男孩的概率为0 0c c.图中H6 6 的基因型为 DdXEXeDdXEXeD.D.m1313 个体乙病基因只于I2 2在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1 1 : 1 1 ： 1 1 ： 1 1比例关系的是杂种产生配子类别的比例杂种自交后代的性状分离比杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因 型比例杂种测交后代的基因型比例A.A.B.B.c.c.D.D.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1 1 号染色体分别如图所示。不考虑染色体的交叉互换，据此不能得 出的结论是基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态 E:E:椭圆形细胞 e:e:正常细胞RhRh 血型 D

19、:RhD:Rh 阳性 d:Rhd:Rh 阴性产生淀粉酶 A:A:产生淀粉酶 a:a:不产生淀粉酶A A 他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B B 他们的孩子是 RhRh 阳性的可能性是 100100 %c c 他们的孩子中有 3/43/4 能够产生淀粉酶D D 他们的孩子中出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的可能为 3/83/8在 F2F2 中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，其比例为9 9: 3 3: 3 3: 1 1。与此无关的解释是AF1AF1 产生 4 4 中比例相等的配子B B 雌配子和雄配子的数量相等cF1cF1 的 4 4 种雌、雄配子随机结合D D 必须有足量的 F

20、2F2 个体.赫尔希与蔡斯用 32P32P 标记 T2T2 噬菌体与无标记的细菌 培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉 淀物。与此有关的叙述正确的是A.A.32P32P 集中在沉淀物中，上清液中无放射性B.B. 如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性 降低c c .本实验的目的是单独研究 DNADNA 在遗传中的作用D.D.本实验说明蛋白质不是 T2T2 噬菌体的遗传物质下列有关染色体、 DNADNA 基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A.A.在 DNADNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B.B.基因一般是具有遗传效应的DNADNA 片段，一

21、个 DNADNA 分 子上可含有成百上千个基因c c. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.D.染色体是 DNADNA 的主要载体，一条染色体上含有1 1 个或 2 2 个 DNADNA 分子.下图为真核细胞 DNADNA 复制过程模式图，相关分析不正 确的是A.A.酶为 DNADNA 解旋酶，作用于碱基对中的氢键使DNADNAO双链解开B B.图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点c c.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第 二次分裂后期分开D.D.若该 DNADNA 分子中有 10001000 个碱基对，其中 A200A200 个， 则

22、图示过程共需 C300C300 个0 0.有关科学家实验的叙述中，错误的是A.A.艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNADNA 是主要的 遗传物质B.B.艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设 法把 DNADNA 和蛋白质分开c c.孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用 统计方法分析实验结果等D.D.克里克除了参与 DNADNA 分子的双螺旋结构模型的构建， 还提出了 “中心法则”二、非选择题下图左右为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回 答：进行细胞间信息交流的结构是 ，其基本骨架是。在左、右两细胞中都存在，且含有遗传物质的细胞结构 有 ，其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存

23、在于若左侧图所示细胞为消化腺细胞，将3H3H 标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H3H 出现的细胞器先后顺序依次是_右图所示细胞中与能量转换有关的细胞器是 _ ，与吸水有关的细胞器 _。用_ 法可分离各种细胞器，以研究其成分和功能；经研究发现不含膜结构的细胞器是 _ 。右图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中c c、H H、o o的变化。请据图回答：图中甲生理过程所发生的场所为，乙生理过程所发生的场所为。甲、乙生理过程中的H H的作用分别是、。甲过程中 c c 的产生发生在该过程的第阶段，乙过程中B B 在内被消耗。在有氧呼吸的阶段除产生了 H H、ATPATP 外，还有的生成，过程产

24、生的 A A 用于相邻细胞的过程，至少经过层生物膜 结构。下表是番茄生命活动中的一些数据，请根据这些数据 绘制番茄对 coco2 2吸收量随光照强度变化的曲线。生命活动状态光合速率与呼吸速率相等时光照强度 光合速率最大时的光照强度光合速率最大时 co2co2 吸收量黑暗条件下 co2co2 释放量数据 39328393283 3.下图 1 1 表示某高等动物细胞分裂的不同时期每条染 色体上 DNADNA 含量的变化；图 2 2 表示该生物细胞分裂不同时期 的细胞图像。图 3 3 表示细胞分裂过程中一个细胞中的染色体、 染色单体和 DNADNA 分子的相对数目。请据图回答问题：图 1 1 中 A

25、BAB 段的发生时期是，cDcD 段形成的原因是图 2 2 中细胞处于图 1 1 的 BeBe 段。丙细胞的名称是。请仔 细观察丙细胞染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是 基因突变或。图 2 2 中甲细胞的基因型是 ，甲细胞分裂的前一阶段 的特点是。图 3 3 中的 a a、b b 分别代表、。图 3 3 的 IIIIII 阶段对应于图 2 2 中的细胞。基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在图2 2 的细胞 ， 该 时 期 的 特 点 是下面两个图表示两个生理过程，请据图回答下列问题:密码子 cGUUAUAUGAcGGUGUcccAGcGUUAUAUGAcGGUGUcccAG氨基酸精氨

26、酸酪氨酸甲硫氨酸苏氨酸缬氨酸丝氨酸谷氨酰胺甲图表示的生理过程所发生的主要场所是。其中的表 示，起的作用甲图中，若中 A A 占 2626%, U U 占 2828%，那么，在相应的DNADNA 片段中，A A 占，c c 占。根据题中的信息写出乙图中的氨基酸序列。根据题意，写出遗传信息的传递方向。生物的性状主要由基因控制，位于染色体上的基因在遗 传时存在一定的规律，请根据题意回答下列问题：I、小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，B B 基因决定黄色，R R 基因决定黑色，B B、R R 同时存在则皮毛呈灰色，无 B B、R R 则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1F1 代表现型及其比例

27、为：3/83/8 黄色小鼠、3/83/8 灰色 小鼠、1/81/8 黑色小鼠、1/81/8 白色小鼠。试问：亲代中，灰色雄鼠的基因型为，黄色雌鼠的基因型为。让 F1F1 的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2F2 黑色个体中纯合子的比例为。若让 F1F1 中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的 F2F2 中： 体色的表现型应为，黄色小鼠的基因型是。、自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交 实验来判断这对等位基因是位于常染色体上还是x x 染色体上的方案。正反交实验：正交为；反交为。预测结果及结

28、论：。生物参考答案一. 选择题5DDACA65DDACA6- - 10DDBDB110DDBDB1 15ccBBD1615ccBBD16 20BccAc2120BccAc21 25DcDcD2625DcDcD26- -30BcADA30BcADA二、 非选择题细胞膜磷脂双分子层液泡-差速离心法细胞质基质和线粒体叶绿体与0202 结合产生水，释放大量能量还原 c3c3三叶绿体基质丙酮酸 6 63 3 .间期着丝点分裂乙、丙次级卵母细胞或极体交叉互换EEeeFFffEEeeFFff 染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，形态稳定，数目清晰染色体染色单体丙乙同源染色体分离，非同源染色体自由组合细胞核 RNARNA 催化相邻的核糖核苷酸聚合 2727% 2323%缬氨酸一精氨酸一谷氨酰胺一苏氨酸一甲硫氨酸DNADNA RNARNA蛋白质BbRrBbrr1/3BbRrBbrr1/3黄色：灰色：黑色：白色 BBrrBBrr、BbrrBbrr.雄性黄翅x雌性灰翅雄性灰翅x雌性黄翅预测结果及结论：若正反交子一代表现出的性状一致， 说明这对等位基因是位于常染色体上；若正反交子一代表现 出的性状不一致，说明这对等位基因是位于x x 染色体上