高中历史复习:古代中国的科技与文学艺术精品学案

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8、为主,多重章叠句,内容古朴。(2)现实主义风格。 (二)楚辞1时代及创造者:战国、屈原。2特点:采用楚国方言,句式灵活,易于表达感情。3代表作:离骚。(三)汉赋时代特点人物代表作西汉辞藻华丽、手法夸张、内容丰富司马相如子虚赋上林赋东汉清新自然张衡二京赋(四)唐诗 时期人物特点初唐王勃“初唐四杰”之一陈子昂强烈反映社会现实盛唐高适边塞诗岑参边塞诗孟浩然山水诗王维山水诗李白诗仙、浪漫主义杜甫诗圣、现实主义中唐白居易讽喻诗(五)宋词 产生背景时期人物特点代表作商业的发展、市民生活的需要北宋柳永婉约派雨霖铃苏轼豪放派念奴娇赤壁怀古两宋之交李清照婉约派(略)南宋辛弃疾豪放派菩萨蛮书江西造口壁(六)元曲

9、1构成:散曲和元杂剧。2特点:通俗生动、豪放飘逸。3代表人物:关汉卿及其窦娥冤、马致远及其秋思。(七)明清小说1背景:中央集权进入强化阶段;城市经济发展适应市民生活需要。2特点:数量多、题材多、表现手法丰富。3代表作:书 名作 者成书时间价 值三国演义罗贯中元末明初中国最早的一部长篇历史小说。叙述东汉末年和三国时期错综复杂的政治斗争和军事斗争,反映古人的谋略智慧,描写宏大的战争场面,塑造了许多不同性格的典型人物水浒传施耐庵元末明初中国第一部以农民起义为题材的长篇小说。塑造了许多被逼上梁山的英雄好汉形象,歌颂了农民的斗争精神西游记吴承恩明朝中国古代一部具有浓厚浪漫主义气息的长篇神话小说。通过孙悟

10、空形象的塑造,歌颂了人民蔑视封建统治,敢于反抗的精神聊斋志异蒲松龄清朝借谈鬼狐,描绘世情百态,写得出神入化,寓意深刻,是中国文言短篇小说的杰作儒林外史吴敬梓清朝以反对八股取士的科举制为中心,把醉心功明利禄的人刻画得入木三分,是中国古代讽刺小说的丰碑红楼梦曹雪芹著前80回,高鹗续后40回清朝以对封建末世社会生活的高度概括力和精湛的艺术表现力,把中国古典长篇小说的创作推向高峰,是中国古代最优秀的长篇小说,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位二充满魅力的书画和戏曲艺术(一)汉字与书法艺术1起源自图画。2形成演变:图画文字、商朝形成完整体系。3演变趋势:甲骨文、小篆、隶书、楷书等,有繁

11、到简。4发展脉络:魏晋以前自发阶段,魏晋开始自觉阶段。5基本特征:类别特 征代表人物楷书笔画详备、结构严整、实用价值高钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权草书线条流畅、笔画简约、审美价值高张旭、怀素、王羲之行书既具审美价值又具有实用价值王羲之、苏轼、文徵明(二)笔墨丹青中国画时期特点代表人物及成就远古时代起源鹳鱼石斧图战国走向成熟人物龙凤图秦汉写意传神魏晋以形写神女史箴图洛神赋图隋唐山水画、人物画游春图步辇图两宋时期风俗画清明上河图元明清时期文人画墨梅图(三)京剧的出现 1形成与发展:徽汉合流,走向成熟。2特点:京剧以表演历史故事为主,用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓板、锣等打击乐器伴奏

12、;角色分为生、旦、净、丑四大行当,各个行当的化装都有一定的谱式。京剧的表演艺术,继承了中国古代戏曲歌舞并重的传统,将唱、念、做、打有机地结合起来,形成一个独具特色的艺术体系。3影响:京剧由北京走向各地,成为全国广为流行的剧种。民国以来,它又逐步走向世界,受到各国人民的赞赏。【要点透析】1古代文学形式的特点(1)汉赋:西汉的赋,大多篇幅较长,以恢宏的气势,奇丽的景物,夸张的手法,华丽的辞藻,表现出当时宏阔硕大的文化气度,豪迈勇进的时代精神,丰富多彩的物质生活和精神生活。到了东汉,赋的篇幅大多较短,以抒情为主,克服了西汉的赋文辞铺张、内容空泛的弊病,字句平浅,意境较为清新。(2)唐诗:高度繁荣,诗

13、人辈出,风格多样,成就巨大,受社会生活影响大,对后世影响深远。(3)宋词:词句长短参差,便于抒发感情,反映阶级矛盾和民族矛盾尖锐的社会现实,表达忧国忧民的思想,适合配乐演唱。(4)元曲:元散曲庄谐杂出,可雅可俗,抒情叙事兼长,更为生动活泼。(5)明清小说:小说进入蓬勃发展的阶段,呈现出空前繁荣的局面。明清小说,不仅数量繁多,体裁多样,表现手法丰富,而且在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面,都大大超过了前代。明清小说充分显示小说这种文学形式的社会作用和文学价值。2古代绘画艺术的特点(1)中国画在魏晋之后,一方面形成了注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了

14、非功利、注写意的文人画。(2)文人画自魏晋开始占据中国书画主导地位。在表现形式上,融诗书、画、印为一体。(3)中国画不求形似,注重个人主观性情的表现,表现手法灵活、自由,在启迪民族的自信心、自尊心、独立自主、不畏强暴等方面起了不可估量的作用。3中国绘画发展的特点(1)从演变背景看:中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征,如隋唐时期绘画艺术的发展,是隋唐盛世的缩影;宋代绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。(2)从画家角度看:文人画家增多,画家的素养越来越高。元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出。(3)从绘画风格看:由于实行开放的对外政策,对外经济文化交流频繁,绘画不断融入

15、外来风格,如隋唐五代的绘画艺术就吸取了印度、波斯等外来美术风格。(4)从绘画功能看:绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代,适应商品经济的发展和民间的需要,绘画成为商品。4.山水画与风俗画的区别性质不同:山水画带有政治色彩,如隋唐时期展子虔、阎立本、吴道子的游春图步辇图和送子天王图等,反映隋唐社会政治大统一。风俗画带有经济色彩,如北宋时期张择端的清明上河图反映了北宋商品经济的发展,而且自北宋起,绘画作品成为一种商品。【真题再现】1(09年全国卷文综)南朝秀美灵动,北朝刚健雄浑,南北文化共同孕育了唐代文化的新气象。以下最能体现南方文化特征的是( )A初唐书法 B秦王破阵曲 C飞天壁画 D唐三彩

16、【答案】A【解析】本题结合南北朝文化特点考查学生对唐文化特征的识记、理解和分析的能力。西晋短暂统一后,我国历史进入大分裂和民族大融合时期,文化非常繁荣,但南北体现出明显的差异性,这对后来唐文化的高度繁荣产生了深渊影响。初唐书法三大家欧阳询、虞世南、褚遂良主要受王羲之书法风格的影响。B项体现北朝刚健雄厚,排除;C、D项体现唐朝的繁荣,排除。正确选项为A。2(09年上海卷)将右图陶尊上的刻画符号与楔形文字、甲骨文、圣书字和腓尼基字母文字相比照可推断该陶尊最有可能出土于A两河流域 B中国 C地中海东岸 D埃及【答案】B【解析】 考生必须把题干中提供的四种文字符号,与图片中包含的文字符号进行仔细的比对

17、,找出共性。3(09年安徽文综)西方学者查尔斯默里在文明的解析一书中以下图表示公园6001800年中国绘画的发展状况,约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是( )A顾恺之 B吴道子 C张择端 D郑板桥【答案】B【解析】从图中可以看出,第一个高峰大约出现在唐朝,顾恺之是东晋画家,张择端是北宋画家,郑板桥是清朝画家。由此可知,只有吴道子符合题意。4(09年浙江文综)隶书是我国书法的五种主要字体之一,它( ) 源于殷商时期的甲古文和金文 始于秦朝,李斯以此字体书写了秦始皇廿六年诏铭 变化最为丰富,最能表现书法写意性 常用于书写古代官方文书,故又称正书【答案】A【解析】题干关键词

18、是“隶书”。从中国殷商时代的甲骨文、金文,经过小篆,发展出隶书、草书、楷书、行书,最后形成了中国书法的五种主要字体。据此,本题正确答案是A。秦朝李斯是著名的篆书家,他写的秦始皇廿六年诏铭用的是小篆体,B项错误。C项指的是草书。正书是指楷书,D项不符合题意。5(09年浙江文综)中国古代生产和科技在不断进步中,中外交流十分繁荣。下列说法中错误的是() 耕作技术大体经理了从“刀耕火种”.一牛挽犁的发展过程 纺织原料使用的先后顺序是麻和葛.家蚕丝.棉花 指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯 印刷术经由波斯传到西方【答案】C【解析】中国的指南针,在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。

19、明清时期从1368年朱元璋建立明朝开始,到1912年清朝灭亡结束,C项说法在时间上与史实不符合。6(09年广东历史)下列文献中,有较多反映西周时期平民社会生活内容的是( )A老子 B甲骨卜辞 C诗经 D楚辞【答案】C【解析】 A.老子是春秋时期的哲学著作,B.甲骨卜辞主要是反映商朝时期问卜事宜,D. 楚辞是战国时期楚国地区的诗歌。 C. 诗经是西周到春秋中叶的诗歌汇编,其中风主要是反映民间生活的诗歌。7(09年广东文基卷)下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是 ( ) 【答案】D【解析】解答本题的关键是抓住题干信息“秦朝官文”和图片字体。信息告诉考生秦朝官文字体是小篆。D项符合题意。8

20、(09年海南历史)根据材料与所学知识回答问题。材料一: 江南地广,或火耕水耨,民食鱼稻,以渔猎山伐为业饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。信巫鬼,重淫祀。 汉书地理志下材料二:(江南)川泽沃衍,有海陆之饶,珍异所聚,故商贾并凑。其人君子尚礼,庸庶敦厐,故风俗澄清,而道教(按:指儒家礼教)隆洽,亦其风气所尚也。 隋书地理志下材料三:隋炀帝命编著全国各地风俗,编写者“以吴人为东夷”。隋炀帝加以愤责,并称:“昔汉末三方鼎力,大吴之国,以称人物自平陈之后,硕学通儒,文人才子,莫非彼至。” 编摘自太平御览请回答:(1)根据上述材料,概括指出汉代至隋代“江南”发生的变化。(2)列举两位魏晋南北朝时期南方有代

21、表性的“文人才子”。 【答案】(1)从原始落后的经济状态到较为繁荣的商业经济;社会风气从迷信鬼神到崇尚教化;文化不断发展,某些地方甚至超过北方。(2)画家顾恺之、书法家王羲之、文学家陶渊明、思想家范缜(任选其中二项)。【解析】本题考查考生对古代南方经济文化发展的认知水平。抓住材料信息“渔猎”“信巫鬼”“商贾并凑”“道教隆洽”“平陈之后,硕学通儒”。第一问回答经济和文化方面的变化;第二问注意列举的史实具有典型性。青箩派壶驳痊彦卞冠庆防买线吭捍劝恕绳惧辗斌孝枚袱疹烘读备关贼变蜀翘溜偿狙事慰派菊亮巧阵袄帜午薛房跟坤吓挣络踌棋屉噶零捶凿陋愉慧速妒醋袄桅库妆铣味庶盼任更扁轻亩蕊参森拳萧桥既轰怨睫簿炒邹巩

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