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1、附件1：平原三中主题班会教学过程基本流程：一、导入新课。二、学生谈认识。（讲解搜集故事）三、教师点拨；播放视频（举实际例子、补充相关故事）。四、生活链接；教师引导学生列举生活中的实际例子，让学生们谈感想。五、教师总结。备注：1、主备人广泛征集级部内班主任建议，级部主任把关，主备人精备，资源共享。2、教学过程可依据本级部、本班实际情况进行各个环节的调整或增减。附件:2：平原县第三中学主题班会教案（模板）班会主题：勤俭节约，从我做起班级初 （ ）班会地点初（ ）班教室班主任XXX班 会 时 间主持人班会主题词节 约班会教具Ppt、班会目标1：培养学生勤俭节约的良好习惯。 2：学生同铺张浪费的行动作
2、斗争。 3：通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中，让每一学生从点滴小事做起，厉行节约。班会重点把握节约的含义，认识到节约的重要性。班会难点培养节约的品质准备过程1、做ppt2、准备故事：让学生搜集一些有关节俭的故事。3、搜集有关节约的俗语、成语、名句以及名人故事。4、搜集节约或者不节约的企业或商家的例子。5、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。班会形式班会过程一、 【导入新课】1：一幅丰收小麦的景象，让学生归纳一些珍惜粮食、反对浪费、勤俭节约的名言警句。2：老师归纳总结有关节俭的名言警句让学生欣赏：（1）天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 陆 游（2）节俭本身
3、就是一个大财源。 辛尼加（3）节俭是你一生中食用不完的美筵。 爱默生（4）舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。 卢 梭二、 【学生讲故事】让学生讲解搜集的一些有关节俭的故事。三、 【教师点拨】1、 老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事：（1）香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉
4、诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去捡这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。（2）雷锋在望城县委当公务员的时候，一次他看见路上有一颗螺丝钉，踢了一脚就走开了。书记却把钉子拾起来，装进衣袋。几天后，雷锋要到一家工厂去送信，书记掏出那颗螺丝钉：“小雷，把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄，要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了，顿时明白了。后来他到了部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料（3）毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健
5、医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主旗帜换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。 他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。” 四、【生活链接】1、让学生讨论列出发生在我们身边的一些浪费现象。接着老师在屏幕上给学生展现出一些平日常见的浪费现象：（1）学校某些学生扔掉大量的食物（2）大量的苹果被烂掉，挪用公款吃喝（3）不珍惜资源（4）水资源浪费现象严重（5）学校餐厅内浪费现象令人触目惊心（6）咬了一口的包子就被扔掉 2：屏幕上出现一滴
6、水的画面，看学生能否回答出：“不节约资源，今天的一滴水就有可能变成明天的一滴泪”。并让学生说出平常节约用水的做法。3：让学生归纳出：生活中该如何做到节俭？4：幻灯片展现给学生节约水的具体做法和照明灯节约法,让学生在平日生活中能做到身体力行：节约水的具体做法：（1）用鱼缸换出来的水浇花更有营养；（2）用淘米水刷洗碗筷更干净；（3）喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；（4）灯泡换成节能灯用电可以省七八成；（5）马桶水箱里放块砖最省水合算；（6）不用电器切断电源能节电10%照明节能法：（1）家庭照明（节能）主要选用高效照明产品，比如说节能灯，节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。 （2）随手关灯是一个好的习
7、惯，但是对于节能灯不能够太勤，因为它的启动电流（过大），反而费电另外还会影响寿命，一般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。 （3）定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。 （4）要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。 （5）不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生间选择7-9瓦的节能灯，厨房和卧室选择9-11瓦，客厅选择11-20瓦。5：让学生阅读勤俭节约的三句半节约就是创造:生产好比摇钱树；节约好比聚宝盆；节约就是大收成；大收成。省吃餐餐有，省穿日日新。家有千金，不点双灯。冬不节约春要悉，夏不劳动秋无收。惨。有勤又有俭，生活短期又甜。不珍视秋天的人，不会真正爱春天。
8、不珍惜果实的人，不会真正爱花朵。不会生活。节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河，历览前贤国与家，兴旺发达靠节俭，节约发达。细水长流，吃穿不愁，囊中未空先节约，一天省一口，一年省一斗，富有。有勤又有俭，生活短期又甜。不珍视秋天的人，不会真正爱春天。不珍惜果实的人，不会真正爱花朵。不会生活。一粒米，一滴汗。一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。忆苦思甜。 衣食俭中求。布衣暖，菜根香。布袍草履耐风寒。耐风寒。 论吃还是家常便饭， 论穿还是粗布衣。粗茶淡饭，吃得清单。很好。一斤粮，千粒汗，省吃俭用 细打算。 宽打窄用，有备无患。零帐怕整算。怕整算。当用则万金不费。由俭入奢易。由奢返俭难。难
9、。 吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。喝水不忘掘井人。饮水思源。吃饭穿衣看家底，学习工作要努力。只与人家赛种田，莫与人家比过年。节约是环保，节约是创造。是创造。6：让学生总结一些厉行节约的口号、警示语。7：集体朗诵节约歌 ：节约真的很重要，人人都应做得好。要想知道怎节约，那就听我细细道。 节电需要做得好，人走电灯要关好。空调不要开太久，电器要选用电少。 节水也得做得好，用完水后水关好。洗碗洗菜少用水，多余废水去浇草。 节粮真的也重要，小小粮食种出难。每顿都要吃干净，不要剩下菜和饭。 我们辛勤赚钞票，节钱也要做得好。不能随便拿来花，货比三家别比俏。 节约路上奔小康，节约人人要做好。从小养成勤节约，
10、生活变得更美好。五、 【教师总结：】我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，七（2）的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。 预期效果从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。 附件3、主题班会评分表年级班级课前场景布置（5分）主题突出，具有一定的教育意义。（20分）形式新颖，富有创意，具有表现力，集思想性、知识性和趣味性于一体（30分）班会内容切合实际，符合主题，具有一定典型性（30分）主题班会气氛热烈，能充分调动学生的积极性（15分）总分备注日期1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班11班12班13班14班15班16班17班18班19班20班21班22班23班24班25班26班
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