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1、初三物理 学 案课题：第八章 第二节 牛顿第一定律（1） 姓名： 学习目标：（1）理解伽利略理想实验原理，学会牛顿第一定律实验的探究方法；（2) 理解并掌握牛顿第一定律的内容。重点难点：对牛顿第一定律实验的比较、分析、综合、推理自主学习 看书24、25页完成下列任务 1.第八章：力与运动的封面。有关力和运动的关系亚里士多德的观点是什么？2.牛顿个第一定律的内容：3.推断物体不受力时的运动的实验中（1）在该实验中，“同样条件”指同一_、同一_、同一_，“不同条件”指_ .（2）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度(填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的处释放学生活动：实
2、验探究：推断物体不受力时的运动 1.实验器材： 2. 请写出设计思路（概括的叙述实验的做法）：3实验分析： .三次实验，小车最终都静止，为什么？三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题？小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车运动的速度减小得就越 。根据上面的实验，可以得出的结论是：根据上面的实验及推理的思想，还可以推理出的结论是：助学释疑：1.设计实验时，用到的研究方法是什么？2.三次实验中，为什么按a、b、c的顺序？3.牛顿第一定律的条件“物体不受外力”，在自然界中这个条件应变为 。测学固学：1、根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研
3、究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短 如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动 如果在较光滑的水平面上，运动路程很长 在铺有棉布的水平面上，运动路程较短 在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是( ) A.事实，推论 B.事实，推论 C.事实，推论 D.事实，推论2利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是( )A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具 有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面
4、之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律3.小球沿半圆轨道ABC下滑，如图所示，如果到达C点时所受的力突然全部消失，小球的运动将是 ( )A保持在C点速度的大小做曲线运动B停止运动，立刻变为静止不动C保持C点速度的大小，沿在C点运动的方向做匀速直线运动D做减速运动初三物理 学 案课题：第八章 第二节 惯性（2） 姓名： 学习目标：了解惯性现象，认识一些常见的惯性现象重点难点：了解惯性自主学习：1. 惯性？惯性是一切物体固有的 。2.生活中有很多惯性的现象，请举一个惯性对人们有利实例： ；请举一个惯性对人们造成危害的实例： ；惯性定律也称
5、 。学生活动：实验探究 物体的惯性（阅读教材P26页）1、如图 (a) 所示，将一个钢笔帽放在纸条边上，用铅笔猛击纸条，实验发现 ，这说明物体具有 性质。2、如图 (b) 所示，取一块橡皮竖直放在书上，当书突然运动时，橡皮向 倾倒，当书突然停止运动时，橡皮向 倾倒。这说明物体具有 性质。助学释疑：解释惯性现象的方法1.确定研究对象；2.说出研究对象初始运动状态；3.当某物体的运动状态发生变化时，由于研究对象具有惯性，仍保持原来的运动状态；4.扣题应用：课本26页“讨论交流”免费旅游的办法可行吗？并说明理由：测学固学:1.物体表现出惯性的现象是常见的下列事例中，a属于利用惯性的是（ ） 2.如图
6、所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害A汽车速度太慢 B汽车转弯C汽车突然启动 D汽车前端发生严重撞击3.沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有_的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_(选填“东”或“西”)运动的。4.如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 “汽车”，“人”或“小狗”)具有惯性，刹车后汽车仍然要向前运动一段距离影响汽车向前运动距离长短的因素有 、 。5.如图描述的是生活中的情景，请你对这一现象进行解释。
81牛一定律和惯性（导学）
