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1、主备人：主备人： llm757班级：班级：小组：小组：学号：学号：姓名：姓名：编号：编号：XA08审核人：审核人：二备人：二备人：教师二备（学生教师二备（学生笔记或更正笔记或更正） 处处：课题课题 ：第第 8 章章 运动和力运动和力第第 2 节节二力平衡二力平衡1、教学目标：知道什么是二力平衡及二力平衡的条件；说出物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态；2、重难点：理解力是改变物体运动状态的原因。知识回顾1、牛顿第一定律：一切物体在时，总保持状态或状态。2、放在桌面上的文具盒处于状态，受到力和力的作用；水平匀速前进的列车处于状态，在水平方向上受到力和力的作用。自学探究一：平衡状态、力
2、平衡自学探究一：平衡状态、力平衡思考 1：你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止状态？（1）教室内的吊灯受到和力，吊灯保持静止（2）放在桌面的水杯受力和桌面对它的力，水杯静止思考 2：哪些物体受到力的作用并保持运动状态？（3）一匀速运动的拖车，拖车受力、支持力、水平向前的牵引力和向后的力归纳：物体在受到几个力作用时，如果物体保持或状态，我们就说该物体处于平衡状态平衡状态，根据这个观点，我们能够从吊灯的静止状态可知吊灯受到的重力 G 和拉力 F 二力平衡静止在桌面上的水杯（杯子受的支持力 N 与重力 G 二力平衡）匀速运动的拖车拖车受的支持力 N 与重力 G 二力平衡、牵引力 F 与阻力 f 二
3、力平衡即时即时反馈：反馈：判断下列物体处于平衡状态的是()A.放在桌面上书B.空中飞行的小鸟C.随传送带一块上升的物体.D.正在起步的汽车E.悬吊着的电灯F.围绕地球转动的卫星G.匀速上升的电梯H.匀速下落的跳伞运动员 I.百米冲刺中的运动员J.树上的苹果.K.匀速行驶的汽车上的物体即时即时反馈：反馈：判断两个力是不是一对平衡力：下图中，F1和 F2是一对平衡力的是（）自学探究二：二力平衡的条件自学探究二：二力平衡的条件提出问题：如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们称为二力平衡，那么二力平衡的条件是什么呢？实验探究：课本二力平衡的条件实验（1）如图所示，当两个盘子里装着砝码质量相同时，玩具小
4、车在水平方向上受到的两个力大小（相等、不相等），方向（相同、相反），（是、否）在同一直线上，玩具小车（平衡、不平衡）（2） 步骤 1、 若在右边的盘子里再加一个砝码， 而左边的盘子不增加砝码，此时玩具小车（平衡、不平衡），受到的两个力大小（相等、不相等），方向（相同、相反），（是、否）在同一直线上。（3）步骤 2、若把玩具小车转动一小角度，此时两个力（是、否）在同一直线上；松手后，玩具小车（能、不能）静止。（4）步骤 3、若把右边盘子的砝码移到左边使小车受到的力方向相同，松手后，玩具小车（能、不能）静止，此时玩具小车（平衡、不平衡），受到的两个力大小（相等、不相等），方向（相同、相反），（是、
5、否）在同一直线上。以上实验结果表明：当一个物体一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是：两个力大小两个力大小方向方向作用在作用在上。上。归纳总结：二力平衡的条件：当作用在二力平衡的条件：当作用在上的两个力上的两个力、并且作用在、并且作用在。自主学习四：自主学习四：二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用可以从两方面去掌握1 根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态， 可以分析作用在物体上的力的大小和方向。物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是：（）A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D. 书受到
6、的重力和桌面对书 的支持力分析：分析：A：书对桌面的压力受力物体是_,桌面对书的支持力受力物体是_,这两个力不是作用在_上,所以它们不是平衡力。B： 桌子受到的重力受力物体是_,地面对桌子的支持力受力物体是_,这两个力大小_,所以它们不是平衡力。C： 书受到的重力受力物体是_,书对桌面的压力受力物体是_,这两个力不是作用在同一个物体上,所以它们_平衡力。D：书受到的重力受力物体是_,桌面对书 的支持力受力物体是_,这两个力大_,方向_,作用在_上,所以它们_平衡力。已知一个力的大小和方向，确定另一个与之平衡的力的大小和方向。如： 某人沿水平方向用 20N 的力推一辆车匀速向西运动，车受到的阻力
7、的大小是N，方向向。用 50N 的力水平向左推桌子，桌子静止不动，地面对桌子的摩擦力（填：大于、等于、小于）N，方向是。跳伞运动员和伞总重 800N，在空中匀速直线下降，他们所受的阻力是N，方向是。自学探究三：平衡力与相互作用力的区别自学探究三：平衡力与相互作用力的区别比 较一对平衡力相互作用力相同点1方向相反23不同点力的变化受力物体作用在不同的两个物体例题：质量是 50 千克的人站在水平地面上，画出人受力的示意图，标明各力的大小。2根据物体的受力情况判断物体的运动状态物体不受力，应保持匀速直线运动匀速直线运动或保持静止状态静止状态物体受一个力，运动状态发生改变，这是力产生的效果物体受平衡力
8、平衡力时，应保持静止静止或保保持匀速直线运动持匀速直线运动状态静止的物体受平衡力时静止的物体受平衡力时，仍然保持静止仍然保持静止；运动的物运动的物体受平衡力时，仍然保持匀速直线运动体受平衡力时，仍然保持匀速直线运动例如，火车在平直的轨道上行驶在竖直方向上力和力平衡，如果牵引力大于阻力，火车将速；如果牵引力小于阻力，火车将速；牵引力和阻力相等时，水平方向二力平衡，火车向前中考典型题目1、 长方体木箱放在水平地面上， 木箱上放一木块， 则下列分析正确的是 （）A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力C木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力2、如图有一条平直的轨道 ABC，其中 AB段表面粗糙，BC 段表面光滑，一辆电动小车在 A 位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_是一对平衡力。小车经过 B 点后将作_运动(不计空气阻力)。3、一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是_；与该支持力是相互作用的力是_。
人教版八年级物理第8章第二节二力平衡导学案
