有理数的减法2

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1、课题： 1.3.2有理数的减法 2 课时： 1 学习目标：1理解加减法混合运算统一为加法运算的意义，学会把加减法统一成加法；2会正确熟练地进行有理数加减混合运算【知识回顾】1 叙述有理数加减法法则2 口算(1)2-7 (2)(-2)-7 (3)(-2)-(-7) (4)2+(-7) (5)(-2)+(-7) (6)7-2 (7)(-2)+7 (8)2-(-7)【自主先学】加减法统一成加法算式，如 (-11)-7+(-9)-(-6) =(-11)+(-7)+(-9)+(+6)，那么，1. 16-(-2)+(-4)-(-6)-7写成代数和是多少?2. 为书写简单，可以省略式中的括号和加号，省略括号

2、和加号后它可以写作什么？3. 省略括号和加号后的式子读作什么，运算上又可读作什么？【展示点拨】分组探究1把下列各式写成省略括号的和的形式：（1）（-5）+（+7）（-3）（+1）（2）10+（-8）（+18）（-5）+（+6）2说出式子-3+56+1的两种读法。3计算：（1）（5）（2）（3）；（2）（4）（5）（4）（3）；【分层反馈】 【基础达标】（1）5.273.8（1.2）（0.5）0.73； （2）7.20.95.611；（3）20（5）3512.【能力提高】1运用交换律和结合律计算： (1)3-10+7=3_7_10=_； (2)-6+12-3-5=_6_3_5_12=_2下列计算

3、正确的是 A(-14)-(+5)=-9 B0-(-3)=3 C(-3)-(-3)=-6 D5-3=-(5-3)3一个数加-3.6，和为-0.36，那么这个数是 A-2.24B-3.96C3.24D3.96 4把+3-(+2)-(-4)+(-1)写成省略括号的和的形式是 A-3-2+4-1B3-2+4-1C3-2-4-1D3+2-4-1 5计算：(1)-7-(+7)-(-15)-1；(2)-2.8-6.2+(-3.4)-(-5.6)；(3)0-1+2-3+4-5；(4)【学习反思】【课后巩固】（一）基础知识部分：1下列各式与的值相等的是 A B C D 2下列说法正确的是 A两个有理数的和一定大

4、于每一个加数B两个有理数的差一定小于被减数C若两数的和为O，则这两个数都为OD若两个数的和为正数，则这两个数中至少有一个为正数3把6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略括号的形式为 A-6+3-7-2 B6+3-7-2 C6-3+7-2 D6-3-7-2 4算式-4-5不能读作 A-4与5的差 B-4与-5的和 C-4与-5的差 D-4减去5的差 5-7，-12，+2的和比它们的绝对值的和小 A-38 B-4 C4 D38 6计算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的结果是 A-7 B-9 C5D-3 7计算：(1)-3-4+19-11+2； (2)10-24-15+26-42+18； (3

5、)-4.2+5.7-7.6+10.1-5.5； (4)(-52)+(-19)-(+37)-(-24)； (5)； (6) （7）（-18.25）-4+（+18）+4.4 （8）-5-9+17-3 （二）能力提升部分：1物体位于地面上空2米处，下降3米后又下降5米，最后物体在地面之下多少米处？ 2红领巾小银行储蓄所办理了6笔储蓄业务：取出9.5元，存入5元，取出8元，存入14元，存入12.5元，取出10.25元，这时储蓄所存款增加了多少？3已知甲地高度是-25 m，甲地比乙地高15 m，又乙地比丙地高9 m求甲地比丙地高多少米？4当，时，求下列各式的值 (1)； (2)； (3) 5某股票上周末的收盘价是10.30元，星期一上涨0.25元，星期二上涨1.10元，星期三下跌0.70元，星期四下跌0.35元，星期五上涨0.80元，问星期五收盘时该股票的收盘价是多少？ 6某水文站一周内河水涨落记录如下：星期一河水在警戒线下8厘米，星期二河水在警戒线下10厘米，星期三河水在警戒线下6厘米，星期四河水上涨了5厘米，星期五河水下降了3厘米，星期六河水上涨了7厘米，星期天河水下降了1厘米，试求星期天的水位在警戒线上或警戒线下几厘米？