高考综合科目如何取得高分

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1、高考综合科目如何取得高分升入高二学年后，孩子们可能会面临这样一个问题本来都是分开测试的史地政、理化生六个学科，慢慢在考试中变成了“文综”测试与“理综”测试。刚开始经历综合考试的孩子肯定会不适应，因为综合学科在考试时除答题外，还需考验孩子对时间的分配、把控能力。合理分配答题时间课标全国卷文科综合选择题共140分，因此理论上选择题要在70分钟内完成。但实际上35道选择题，正常情况下应该是一分钟左右完成一道题，故35道题大约要在40分钟(涂卡占用5分钟左右)内完成，只有这样，才能保证有充足的时间思考作答非选择题。如果一道选择题，你盯着看了一分钟，还不能选出答案，那么就可以先选一个自己认为对的选项并做

2、好标记，等答完所有的题目后，再回过头来重新思考。学会“挤”分高考试题是“题题设防”，有一定的区分度，每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”。高考非选择题是分点赋分的，答出几点就会得到几点的分数，因此考生在答题时要学会“挤”分。地理学科“挤”分的主要方法一是根据分值判断得分点的数量，如分值为6分，则可能有3个得分点，每点2分；二是拆解问题，确定答题方向和角度，如区位因素可从自然因素和社会经济因素角度分析，影响分为有利影响和不利影响；三是结合得分点数量，调用知识，确定答题要点，如影响农业发展的自然因素的答题要点有地形、气候、水源等。政治学科“挤”分的主要方法一是围绕设问，确定知识范围，书写要点

3、时尽量表述完整；二是结合材料提取有效信息，尽量做到全面、准确；三是对观点类设问，要注意利用时政语言、生活经验等提出合理的创新性观点。历史学科“挤”分的主要方法（1）审清题目，一般材料型试题在问题的设置上有三种提示语。第一种提示语往往有“根据材料分析”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中；第二种提示语是“根据（或结合）所学知识分析”，解题时要联系所学过的教材知识进行作答；第三种提示语是“根据材料并结合所学知识分析”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。（2）带着问题阅读材料，阅读时要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。（3）注意材料的出处和时间，一般会在材料

4、的开头和最后有提示。（4）关注每段（种）材料，试卷所给每段（种）材料都是有用的。（5）作答不能原封不动的照抄材料，要抓住关键词进行概括、提炼；要正确使用历史名词和学科术语；看分答题；多角度思考。提高灵活运用知识的能力其实在高一的历史、政治、地理三大学科的测试中，题目更侧重于考验孩子对这三科基础知识的掌握能力，而升入高二后，史地政合并为“文综”，试卷题目的测试方向也更偏向综合，题目往往考验孩子对基础知识的运用能力，一道选择题就可能需要运用到多个知识点。这时候家长要提醒孩子明确我们背诵课本不是目的，背诵最终是为了运用，学会理论联系实际，提高自己的答题能力。在高二文科知识复习过程中，孩子要在理解的基础上，学会归纳和整理，综合理解知识，学会对知识进行分类和归纳，提高自己对教材知识的熟悉程度。要学会知识迁移，多分析试题，注意答题的角度，要总结每次答题所运用的知识点，总结如何写好答案。要学会多角度思考问题，思路要开阔，能够及时调用课本知识，分析要有条理。