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1、夏津县第三实验中学七年级期中教学质量检测生物试题（考试时间：60分钟 满分50分） 2015.11注意：请将答案写在答题卡上，否则答题无效。一、选择题(共20小题，每小题1分，共20分)1.绿色植物通过光合作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这反映了生物具有下列哪项特征( )A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢2.某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是( )A.左下方 B.左上方 C.右上方 D.右下方3.如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，其中步骤和滴加的液体分别是( )A.清水、清水 B.清水、碘液C.碘液、清水 D.
2、碘液、碘液4.如图是菠菜叶肉细胞的模式图。当我们研磨菠菜叶时，会发现有许多汁液流出。这些汁液主要来自图中的( )A.1 B.3C.5 D.65.图中体现细胞分化的是( )6.(2011湘乡模拟)蝉在夏天正午鸣叫得最为厉害，而当温度降到24以下时，就会停止鸣叫。则影响蝉这一生活习性的非生物因素是( )A.阳光 B.温度 C.空气 D.湿度7.日本最大的海藻出产地之一宫城县，在地震中已被全面摧毁，导致海藻类产品在日本供应量严重不足。对于一日三餐都离不开海带和紫菜的日本老百姓来说，这场“海藻荒”所带来的影响似乎比地震本身还要严重。下列有关藻类植物的描述中，正确的是( )A.有多细胞的，也有单细胞的B
3、.都有根、茎、叶的分化C.海生藻类不能进行光合作用D.都生活在海洋中8.把一摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧测力计测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重量下降的主要原因是( )A.运输作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.光合作用9.丽丽穿的白裤子被鲜菠菜汁染上了绿色，除去这一污迹的最佳材料是( )A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水10.储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要是因为( )A.在较低温度时，呼吸作用旺盛B.在较低温度时，呼吸作用减弱C.较低的温度抑制了光合作用D.较低温度能够杀灭细菌11.如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植
4、物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )A.甲与乙、甲与丁 B.甲与丙、甲与乙C.甲与丁、乙与丙 D.甲与乙、乙与丙12.下列几种生物都是我们常见的，其中体温恒定的是( )A.鲫鱼 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鸽13.2011年5月，刘翔在国际田联钻石联赛上海站勇夺冠军，下列关于110米栏运动的说法正确的是( )A.只有一组肌群参与了运动B.运动仅靠运动系统就能完成C.运动仅靠神经系统就能完成D.运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合14.下列动物行为中，属于先天性行为的是( )A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑
5、猩猩堆叠木箱取高处的香蕉15.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )16细胞分化是当今生物学研究的热点之一下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A细胞分化只是形态和结构的变化B已经分化了的细胞不再分裂和生长C细胞分化的结果形成了不同的组织D细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化17. 仔细观察右图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有( )A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.以上都有可能18某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培试验，并在晴天内对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定下列曲线能正确表示测定结果的是（）ABCD19如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞
6、临时装片时，在显微镜下看到的几个视野下列分析正确的是（）A视野所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成B要使图象从视野变为视野的状态，应该将装片向左上方转移C要使图象从视野变为视野的状态，应用粗准焦螺旋调节D要使图象从视野变为视野的状态，应转动遮光器换成高倍物镜20草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内老鼠的这种行为体现了生物（）A具有遗传变异的特性B能对外界刺激作出反应C能适应环境并影响环境D具有生长和繁殖的特性二、选择题(每空1分，共30分)21.(7分)如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题。(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最
7、终来源于_过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是_。(2)通过图中 _等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和 _归还到大自然中，被_再利用来制造_。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。(3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中营养方式相同的有益细菌：_。22.(5分) 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：(1)图表示_。(2)操作的目的是_。(3)图操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是_组(填“对照”或“实验”)。(4)图中滴加的液体为_，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了_。23.(6分)如图分别为细胞结构
8、和显微镜结构示意图，请据图回答：(括号内填序号，横线上填名称)(1)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 _。(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_ (填A或B)。(3)细胞结构中，具有保护作用和控制物质进出的结构是 _， _是细胞生命活动的控制中心。(4)细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是 _。(5)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_。24.(7分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注：氢氧化钠溶液可以吸收二
9、氧化碳)：(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_装置中的叶片。此实验现象可以证明_是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在_环境中，其目的是防止植物进行_。(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_，水分是通过叶片上的_散失的。25（5分）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X，有人推测根部合成的X运输到叶片，能控制气孔的开闭，以调节植物体内的各项生命活动，他们设计了如下实验：从植株剪
10、取大小和生理状态一致的4叶片，分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系，一段时间后可以测得有关数据（1）以上方案有一处不完善的地方，请指出来并改正；（2）方案完善后，经过试验测得如下表所示的有关数据你认为此试验结果是否支持上述推测？_（3）由表格信息可以推测：随着培养液中X的浓度增大，气孔开放程度降低，_吸收量减少，导致植物 强度下降（4）植物的任何一项生命活动都不是独立存在的，它们之间相互影响相互协调，这充分体现了_ _的生物学观点。夏津县第三实验中学七年级期中教学质量检测生物试题答题卡（考试时间：60分钟 满分50分） 2015.11
11、考试时间60分钟，满分50分）题号一二总分得分1、 选择题12345678910111213141516171819202 非选择题：21.（1）_ （2）_ （3）_ 22.（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 23.（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 5）_ 24.（1）_ （2）_ （3）_ 23.（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 夏津县第三实验中学七年级期中教学质量检测生物试题答案（考试时间：60分钟 满分50分） 2015.11一、15DCCBD610BACBB1115BDDCA1620CDDAB二、21、(1)光合作用 维持大气中氧气和二氧化碳浓度的相对平衡(2)腐生细菌、真菌 二氧化碳 绿色植物 有机物 (3)乳酸菌(醋酸菌等)(答案不惟一)22、(1)暗处理 (2)除去叶片中的叶绿素，便于观察(3)实验 (4)碘液 淀粉23、(1)细准焦螺旋 (2)B (3) 2细胞膜 4 细胞核(4)4细胞核 (5)线粒体24、(1)将叶片内的淀粉运走耗尽 乙 二氧化碳(2)黑暗 光合作用(3)蒸腾作用 气孔25、（1）实验材料（或样本）太少；取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分成四组（2）是（3）二氧化碳 光合作用（4）植物体是一个统一的整体
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