《人教版2021年四年级语文上册期末考试检测》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2021年四年级语文上册期末考试检测（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、人教版2021年四年级语文上册期末考试检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。g zi tn ch qin shu kng p z dn ni xn n zho cng jng 二、 用“_”画出句子中加点字的正确读音。（1）老师傅率（l shui）领徒弟们终于想出了提高工作效率（l shui）的好方法。（2）爷爷脾气倔强（qing jing），性格刚强（qing jing），从来不轻易向困难低头。（3）大家看（kn kn）见那个看（kn kn）守瓜摊的老人晕倒了，纷纷伸出援助之手。三、 辨字组词。蜓（_） 拨（_） 捕（_）
2、 徽（_）诞（_） 拔（_） 铺（_） 微（_）四、 按要求写句子。1敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）_2罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）_3如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）_ 4橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）_5林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）_五、 选词填空。 茂盛 茂密1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_）。2.那是许多株（_）的榕树，看不出主干在什么地方。 偶然 偶尔3.他被自己（_）的发现惊呆了!4.蜻蜓（_）沾了一下水面，立刻就飞走了。六、 按要求完成句子练习。1科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3、（缩句）_2书中英雄人物的壮举让人感动。（改写成反问句）_3太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）_4梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）_5鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语合并成一句话。）_七、 根据所学知识填空。1俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。2宿新市徐公店的作者是_代_，诗中描写景物静态的诗句是“_，_”；描写人物动态的诗句是“_”；“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。3四时田园杂兴（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_，_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最
4、密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。八、 课外阅读。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
5、马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀
6、起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1本文主要运用了（_）和（_）两种描写方法。A语言描写 B场面描写 C动作描写 D景物描写2下课了，为什么同学们“谁也没有动”？ 请用原文语句回答。_3在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？ _4将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？ _5马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？ _九、 快乐习作。生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于45
7、0字。_答案1、鸽子 探出 牵手 恐怕 子弹 耐心 按照 曾经2、（1）shui l （2）jing qing （3）kn kn3、蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 微笑4、敌人恶狼般的眼睛盯着地上那本书。 战争打破了梦幻。 如果不是我们，这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢？ 橡树的叶子越来越少，光秃秃的，像一把大扫帚。 林务官异想天开的命令把整个森林毁了。5、茂密 茂盛 偶然 偶尔6、科学家揭开了秘密。 难道书中英雄人物的壮举不让人感动吗？ 太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀们在草丛里弹琴。 梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！ 因为鸟类和恐龙有亲缘关系，所以它们很可能就是一种小型
8、恐龙的后裔。7、只把春来报 她在丛中笑 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图8、1 A B 2怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解放，就意味着他们这一生再也难于相聚了。3因为他们被老师的幽默所震撼，而且也为最后一次点名的告终感到惋惜，留下了泪水。4不好，“捧”显示出了马教授的小心翼翼，而“拿”没有那种感情。5这代表着马教授将陪伴着他们，他把自己也算入班级的一份子中。马教授是一位热爱教学事业，爱学生的老师。9、示例：生活中的启示生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一
9、个个朴素的真理，在等待着你去发现。还记得那一个早晨，我早早地起了床，妈妈已准备好了早餐。我胡乱扒了几口，还是忍不住抬起头望望妈妈。妈妈那失神的眸子着实让我吃了一惊，叮得我赶忙把头低下。我鼻子一酸，眼泪差一点落了下来，我想：唉，妈妈一心一意扑在她的事业上，这次没有评上先进，她该有多伤心啊！我得想个法子安慰安慰她。临上学前，我悄悄留了张纸条：“妈妈，您在我眼里永远是一个好工程师。凭着您对事业的执著，二十年的无怨无悔所取得的实绩，您早该获得那个称号了。可是话又说回来，您的辛勤劳动为的仅仅是那份荣誉吗？妈妈，振作起来吧！儿子”下午放学后，我匆匆忙忙赶回家。打开门，一眼就瞥见写字台上压着一张纸条，那娟秀的字迹对我来说最熟悉不过了：“能有这样一个十六岁的儿子是我的荣耀，我该满足了。谢谢你的留言，我会把它永远记在心里。妈妈今天加班晚归，冰箱里有剩菜，你和你爸爸将就着吃吧。”看完纸条，我笑了。说真的，长这么大，我一直认为父母关心我、爱护我是理所当然的事。可是今天，我才发现：爱，应该是相互的。而家庭成员无论老少，互相爱护对于一个家庭来说是何等的重要。我得把这个“发现”好好记住，在今后的生活中牢牢遵循它。7 / 7
人教版2021年四年级语文上册期末考试检测
