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1、人教版小学六年级语文上学期期末考试完整班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写汉字。lu tuo jio bn l yu q x qn qi o y w y wn zhn 二、 给带点的字选出正确的读音，打“”。桅杆（wi wi） 圈养（jun qun） 叛乱（pn fn） 抵御（y xi） 蓄养（x ch） 野蛮（mn lun） 简陋（lu l） 木筏（f f）三、 比一比，再组词。碍（_） 慕（_） 悔（_） 噪（_） 得（_） 墓（_） 梅（_） 燥（_） 四、 我会把词语补充完整。（_）夺天（_）惟（_）惟（_） 画（_）点（_
2、） （_）走龙（_）（_）笔生（_） （_）（_）如生五、 选词填空。盼望 希望1说来也怪，暴雨果真像我（_）的那样停了。2因为想穿新雨衣，我开始（_）着变天。迅速 快速3夏天是万物（_）生长的季节。4我国的经济一直保持着（_）发展的良好势头。六、 句子加工厂。1我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句）_2人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_3田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子）_4他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）_七、 课堂内外知识回放。1.等闲识得东风面，_。（春日朱熹）2._，视死忽如归。（白马篇曹植）3.
3、儿曲黄河万里沙，_。（浪淘沙刘禹锡）4.“月亮”在古诗词中无处不在，如宿建德江中“_，_。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅；西江月夜行黄沙道中中的“_，_。”写出了鹊惊鸣蝉的月夜之景。5.本学期，我欣赏了_谱写的月光曲；学习了宋代的_笔下书戴嵩画牛的有趣故事；了解了我国古代著名的书法家_；还认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_，我能写出他的一句名言：_。八、 阅读短文，完成练习。草原情还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体会到了什么叫广袤无垠。盛夏的草原，缳一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。草儿青青，一
4、碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣，还可以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的草原风光，释放着美的激情。欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉
5、，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。朋友请你尝一尝，这酒醇正，这酒绵厚。让我们心心相印，友情长久美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！风光旖旎的大草原，你有着宁静致远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴无华的纯真，祝福你！1给加点字选择正确的解释，画“”。别其一格：规格，标准：划分成的空栏和框子；击，打。2短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时（_），体验蒙古风情时（_），祝酒听歌时（_）。A激情点燃 B惊喜感动 C意趣盎然3请用短文中的语句来解释“广袤无垠”，用“ ”画出来。4作者对草原的“情”体现在两个方面
6、：作者爱草原，因为_；作者祝福草原人，因为_。5读这篇文章，我想起了诗句：_九、 生活与表达。题目：阅读，与成长同行林海音的窃读记中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“”或者健康的昵称代替；450字左右；慎用网络流行语言。_答案1、骆驼 搅拌 腊月 栖息 亲戚 熬夜 乌鸦 文章 2、wi jun pn y x mn lu f3、妨碍 爱慕 后悔 噪
7、声 得到 墓地 白梅 干燥4、巧 工 妙 肖 龙 睛 笔 蛇 妙 花 栩 栩 5、希望 盼望 迅速 快速6、1.我养的花被我赠给朋友们一些。 2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。 3.这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。 4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。7、万紫千红总是春 捐躯赴同难 浪淘风簸自天涯 野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 贝多芬 苏轼 王羲之 鲁迅 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫8、12B C A 3盛夏的草原，像一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。4它有着宁静致远的美丽 他们勇敢豪放，有着古朴无华的纯真 5天苍苍，野茫茫
8、，风吹草低见牛羊。9、示例：阅读，与成长同行人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。美丽的童话世界我幼年时，我喜欢读童话。我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。美妙的儿童小说再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为我的兴趣，书成为我的益友。增长见识的名著我渐渐长大，读的书与以前读的自然是不一样了。我在读名人传以前，认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完名人传以后，我发现名人也和我们一样，很普通，也有很多心酸和不尽人意的事。我读骆驼祥子，认识了黑暗的社会，不让好人有好报的现实，认识了那个年代的中国。书让我认识社会，书是我的良师。在书的世界，我成长着，快乐着，沉迷着。成长路上，与书同行真好。7 / 7
人教版小学六年级语文上学期期末考试完整
