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1、XX 初中物理教研组年度工作计划 ppt 本学期我们初二部物理教研组工作，将继续以全教会精 神为指针，认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要，紧 紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实， 进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂 教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工 作主要有以下几点： 一、 加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1.1. 认真学习新的基础教育课程改革纲要、 物理课 程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、研究性 学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.2. 组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。 二、 按物理课程标准
2、，进行教学研究，提高课堂教学效 、人 益 1 1 .设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课 程改革。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，实 施启发式和讨论式教学；构建教学模式，重视物理知识的 形成过程教学和情境教学；开展研究性学习和综合实践活 动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的 创新意识和实践能力的培养；新课程标准下的教学要求； 提高课堂教学效益的方法。 2 2 .加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作 业批改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经验，借鉴杜 郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展示”和“反馈” 课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学
3、生 作业量，规范作业批改。 3 3 .组织每位教师每学期上好二节示范课或教学研究课， 共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 4 4.组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。 三、 加强课题研究，提高教师的教科研水平 本学期继续加强江苏省级教科研课题初中物理 自主 学习 课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指 导物理学习方法培养学生学习能力的研究，进一步完善研 究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研 究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广 研究成果。 四、 加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起 来 1 1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自
4、学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论 水平。 2 2 .加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学 结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参 观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务， 提高教学业务水平。 五、 加强基础年级物理教学工作， 提高物理教学的质量 作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力 培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识 形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提 高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行新教材教 学研讨活动，共同研究新教材的特点，交流教学经验，明确课 堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。 六、 其它工
5、作 1 1 .积极参加各级教育教学交流活动，鼓励教师撰写论 文，进行评选。 2 2 .搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理知 识竞赛。 3.3. 完成教学校和年级布置的其它工作。 七、 逐周工作行事历 2020 xxxx 年 1 1 月 8 8 日，学术研究委员会在陕西省图书馆举行 工作会议。主任委员杨玉麟教授主持会议，学会副秘书长尚 庄副研究馆员出席会议。 会议对委员会 20 xx20 xx 年工作做了认真总结，并经过认真 讨论，形成了 20 xx20 xx 年的工作计划。具体内容如下。 1 1.设立学术研究委员会专业工作组 为了更加广泛、有效地开展我省图书馆学术活动，吸引 会员参与到
6、学术研究中来，培养青年会员的学术研究能力， 决定在学术研究委员会下组建若干专业工作组。经讨论，决 定设立： 图书馆学理论研究工作组：主要任务是就图书馆学一些 热点与重要理论问题组织研究活动，如图书馆精神、读者权 利、图书馆立法、图书馆管理、图书馆事业发展问题、西部 图书馆发展对策等。 图书馆信息资源建设与组织工作组：主要任务是组织开 展图书馆各类信息资源建设、 分类、主题标引、著录、储存、 布局、共建共享等方面的研究。 图书馆用户与服务工作组：主要任务是组织开展用户研 究，图书馆服务理念、服务方式、服务手段等方面的研究。 图书馆信息技术工作组：主要任务是组织开展各种图书 馆现代技术理论与实践方
7、面的研究。 学术研究委员会所有成员均按本人意愿划分到各工作 组。除此而外，工作组同时可以吸收具有一定学术专长和水 平的会员参加。各工作组主任人选由学术研究委员会主任会 议提名，报学会理事长会议审议；各工作组副主任人选及其 他非委员成员由专业委员会主任提名，报学术研究委员会主 任会议审议。 专业委员会主要任务是：在学术研究委员会的统一安排 下，承担学会所开展的相关学术活动的组织与实施，包括省 学会学术年会分会场活动的策划、组 组织与实施，落实相关学术报告和小型专题研讨会的筹 备与实施。 2 2 .组织 20 xx20 xx 年学术年会 按照本届学术研究委员会组建之初的决议，从 20 xx20 x
8、x 年 秋季开始，每隔一年组织一次全省学术年会。经讨论，决定 20 xx20 xx 年学术年会在秋季举行。 结合当今图书馆事业发展趋势和理论研究方向，确定 20 xx20 xx 年学术年会主题。 3 3 月，由学会秘书处向全省图书馆界公开年会主题，并 征集论文。 6 6 月，对应征论文组织评奖，并公开招募年会分会场报 告人及其报告选题。 秋季，正式举行学术年会。 年会会期为一天，上午和下午分别按两个时间段组织： 个时间段举行大会开幕式；第二、第三个时间段按分会场形 式举行大会报告和交流；第四个时间段举行大会总结和闭幕 式，包括颁发征文奖。 获奖及优秀论文争取集结正式出版 3 3 .以志愿者行动
9、的方式，开展全省基层图书馆骨干培 训 针对陕西省基层图书馆发展实际状况，学习中国图书馆 学会成功经验，决定以志愿者活动的形式，公开招募专家志 愿者，以 5 5- -6 6年的时间，对全省基层图书馆业务骨干进行一 次专业培训，以期提高陕西省图书馆事业的整体发展水平。 培训活动方式：采用志愿者行动方式。由学会在 20 xx20 xx 年季度，公开在全省图书馆界招募具有副教授 / /副研究馆员 以上技术职务、具有教学或培训经验、掌握现代图书馆理论 / /现代信息技术比较好的志愿者作为培训授课志愿者教师。 志愿者自愿报名，经过学会组织遴选。志愿者不领取任何活 动报酬，自愿遵守各项活动纪律。 培训活动组
10、织：建议学会争取到省文化厅的支持，以文 化厅的名义下发培训文件。由文化厅主管部门领导或学会常 务理事会组成培训活动领导小组，学会秘书处负责活动的实 施，学术研究委员会负责培训主题的选定和志愿者教学活动 的协调，接受培训活动的市图书馆具体学员的组织与具体培 训活动的组织。省文化厅负责承担活动中辅导教材编写及志 愿者食宿与交通费用。参加培训学员的费用由各地自己解 决。 培训活动目标：争取在 5 5- -6 6 年时间里，对全省 1010 个地 区的图书馆骨干进行一次全面的现代图书馆知识与技能的 培训。培训活动以地区为单位进行，个别有能力组织的县视 情况许可也可以安排。每年根据志愿者能力安排 1 1
11、- -3 3 次培训 活动。 培训活动内容：根据陕西图书馆发展实际情况确定 4 4- -5 5 个培训主题，采取课堂讲授、师生交流、分组讨论、实地考 察等培训活动形式。每次培训时间控制在 3 3 天以内。 4.4. 组织高水平学术报告会 在 20 xx20 xx 年成功举办“图书馆学术报告会”的经验指导 下，应广大图书馆工作人员的强烈要求，决定以此模式形成 学术活动制度，每年举办若干次高水平的学术报告会。学术 研究委员会拟利用部分重要国内图书馆界会议及活动在西 安举行的机会，邀请部分国内高水平专家，举办若干次学术 报告会或研讨班。初步计划： 争取省文化厅支持，邀请国内著名图书馆专家，主要针 对政府主管官员和公共图书馆馆长，举办一次公共图书馆 建设标准、公共图书馆建设用地标准研讨班。 邀请国内著名专家，举办一次中国图书馆学会 ？图书 馆服务宣言报告会。 5.5. 完成中图学会布置的工作。 6 6 .配合省学会秘书处开展其他学术活动，如学会科研 项目审定等。
XX初中物理教研组年度工作计划ppt
