《大学生三下乡活动策划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生三下乡活动策划书（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 建电81201 姓名 活动背景在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身
2、的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。 “三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。一、活动目的与意义活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层
3、群众服务。另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才. 二、活动名称 托起祖国明天的太阳三、活动目标了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。四、活动时间2013年7月15日7月22日五、活动地点江苏省阜宁县北沙村六、活动计划1、7月15日7月16日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。（可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等）。2、7月17日7月19日，为他们解决生活和学习上的困难（帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题
4、，对于家庭上的问题尽可能做出帮助）。3、7月20日8月22日，为他们传播科学文化方面的知识（组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识），并对本次活动作出总结。七、经费预算1饮食费用 8*15=120元2器材费用 100元3车费 8*10=80元合计 300元八、活动注意事项：1、一言一行体现大学生的素质修养。2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕 4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决附录:留守儿童”教育现状调查问卷1、我成为留守儿童
5、的原因（）A、父母外出打工 B、父母一方外出打工，一方出走C、父母一方外出打工，父母一方去世D、父母双方去世2、我在家里由（）照顾。A、祖父母B、外祖父母 C、其他亲戚D、自己3、与父母之间的了解（）。A、我们双方经常打电话B、父母经常给我打电话C、我经常给父母打电话D、不经常了解4、我所拥有的了解条件（）。（并填写在旁边）A、父母的电话B、家里的电话C、父母打工的位置D、打公用电话。5、父母与我了解的内容（）。A、学习问题最多B、生活问题最多C、学习、生活较多D、了解祖父母外祖父母身体健康 6、学习情况调查（）A、我就觉得学习压力大B、我的成绩好C、我的学习成绩不好D、读书不如打工等7、本学期，我违反了学校的纪律的原因是（）（如果没有则不选） A、与同学玩出了矛盾后，打起来了B、打牌玩C、不让别人知道拿别人的东西D、其它（请写出你的理由）8、我对今后生活的态度（）A、我为我的今后生活着急B、我认为我今后的生活会很好C、我不知道我今后会怎样9、你敢把你的真实想法告诉父母吗？为什么？10、除买米的钱外，每周有零花钱多少？11、双休日，一般做些什么？12、双休日谁做饭？双休日，你吃的东西比学校好吗？13、父母没在家，你有哪些困难？14、本期老师找你谈过几次心？谈一些什么内容？友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！6 / 6
大学生三下乡活动策划书
