演讲稿:为青春领跑
《演讲稿:为青春领跑》由会员分享,可在线阅读,更多相关《演讲稿:为青春领跑(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、演讲稿:为青春领跑尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:下午好 !为了今天的演讲,为了“为青春领跑”这个题目,我特意穿了条红色的短裙,因为这样显得年轻、充满活力,好为青春领跑。 其实,我心里想的和嘴上说的还是不完全一样的。我觉得,只要是我是一名老师, 不管我是高是矮, 是老是少,都应该做学生思想的导航者, 精神的风向标, 青春的领跑人 !当然,有今天这个认识是原因的。读高中的时候,我在一所不错的学校就读。那里有业务最好的老师,但高中三年,我过得特别郁闷。因为在老师眼里,只有分数,没有学生;感觉老师是那样的高不可攀,远不可即。那时,我就想,如果将来我能做老师,我一定不能那样。后来,我真的做老师
2、了。 从走上工作岗位的第一天开始,我就下定决心做一名好老师,可什么样的老师才是好老师呢?十七年的耕耘求索,我终于悟出了我要的答案:那就是以师德为标杆,以知识和才情为两翼,和学生一起,为青春领跑的人才是好老师。我愿意做这样的人,我愿意为孩子们的青春领跑。要为青春领跑,首先就得成为学生思想的导航者。这是我十七来一刻也不敢松懈的弦。我和学生的思想碰撞常在讨论中进行,我们讨论“为谁读书”、讨论“天下兴亡,谁的责任”这样的大问题 ; 也讨论“擦黑板,到底是谁的功课”这样的小问题 然而,多元化的时代,孩子们崇尚解构,漠视权威,要彰显个性,要成为他们思想的导航者,还真不容易。他们说: “都二十一世纪了,老师
3、你要向我们学才对 ! 对酒当歌,人生几何,以快乐为原则,过把瘾就死。我们才不要什么思想的高度,人生的风度呢 ! ”还有学生问我: “老师,你要我们爱国,可国家在哪里 ?我找不着,你抓来给我看看。 ”我说:“国家是个很抽象的概念,她在我心中。我抓不出来,但我可以打个比方告诉你,比如,我是老师,我的国家就是我面前的学生,就是你们。 今天,我把课上好了就是爱国。 ” 这样的引导,让孩子们明白了,读书不只是为了光宗耀祖,不只是为了找一份好工作,而是在实现自我价值的同时,为他人谋福利,为国家作贡献,为人类创未来 ; 让他们明白了“天下兴亡”的下一句不是“匹夫有责”而是“我的责任” 。回想这十七年来,我跟学生说得最多的也就是“这是我的责任”。我跟他们说“班里秩序不好,我有责任 ; 学校风气不好,我有责任 ; 国家不强盛,我有责任。如果我们每个人都能这样想,哪有不优秀的班级 ?哪有不团结的集体 ?哪有不兴盛的国家 ?”不把责任推出去,而是揽过来,这,就是我对学生思想引导的核心,道德教育的方向。为青春领跑,还要做学生精神的风向标。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。